小学五年级的日记模板集锦六篇
时间如快马般匆匆，一天又过去了，我们一定有不少所感触的事情吧，请好好地记录下在日记里。那么日记有什么格式呢？下面是小编整理的小学五年级的日记6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级的日记 篇1
今天，已经上了美术课了，我还在写家庭作业，因为我还以为现在是大课间呢。本来闹嚷嚷的班级突然一下子变的雅雀无声了。我觉的有些奇怪便抬头一看原来是美术老师来了呀！我有一些奇怪，心想：不是大课间吗？这么变成了美术课？后来陶睿欣告诉我今天没有大课间，我才顿时恍然大悟，然后急急忙忙的把桌面上的书全都收起来。可班里还是很吵。最终，班长去找我们的班主任施老师过来了才好的'。可施老师一走同学们又吵吵闹闹的了。美术老师好不容易的把课上完。到了最后老师说：“因为课堂纪录太差，下课补三分钟。”我想：三分钟这吗短，不一会儿就好了。可是我们却不知道三分钟后有一场战争即将到来了。
庞来师走进了班级，看到我们表现的这么不好，这么差，就和我们进行了一次对话。在庞老师认真在和我们讲班级的不良行为和我们应该怎么做时，焦智溢在旁边一直不停的笑‘不料被庞来师发现了。庞老师站在讲台上问：“你为什么不停的笑？”他当时已经笑的没有办法在说话了，便用手指指了指张旭东竟在旁边睡着了。庞老师看了一下张旭东，明白了焦智溢为什么要笑。老师走到他身边捏着他的耳朵说：“吃饭了！”张旭东一下子就醒了，抬头看看这，看看那。班上同学们都禁不住被他的举动给笑哭了。
原本很开心的星期三，现在变的好倒霉。
小学五年级的日记 篇2
4月8日至9日，我们在常州国防园开展了为期两天的军事化训练活动，其中，练习站军姿这一项目最令我难忘，它磨炼了我的意志力。
身着迷彩，头顶蓝天，我们做好准备，接受教官的训练。第一个项目——立正，就足以让我这个“小兵”感受到了军人们训练的严格和经过千锤百炼所拥有的顽强意志。
“双手紧贴裤缝，抬头挺胸……”我照着教官所说的去练习，没想到仅仅站了一两分钟，就感到一阵微微的酸痛。在短暂的放松过后，我们开始了真正严格的训练，教官要求我们，像刚才那样站军姿五分钟，想到在这五分钟内，腿不能弯，头不能动，全身都要挺直时，我这个初来乍到的“小兵”不禁有些紧张和慌乱，五分钟站军姿，我能坚持得住吗？
训练开始，我笔直地站立在队伍中，微微抬起头，双眼平视前方，挺胸收腹，两只手直靠在腿两侧，中指紧贴裤缝，脚跟并在一起，脚尖分开六十度，我用这挺拔的军姿神气地展现我这“小兵”的风采！
大约一两分钟后，平时活泼好动的我，便感到了全身隐隐的酸痛，那种疼痛十分难熬，我的腿如同灌了铅一般，沉重而无力，肩部和颈部也开始发麻，象僵住了一样。前排已经有些同学忍不住酸痛，开始晃动起来，当时我也多想像他们一样活动活动四肢，哪怕就是晃晃头、弯弯腿这些再简单不过的动作，也能使我绷紧的全身放松一下，缓解酸痛。
但是，与此同时，我也在克制自己，希望自己能凭着顽强的意志力，坚持到底，因为我身着迷彩，就要以军人的标准要求自己，因为我头戴军帽，就要以军人的'风范武装自己，军训不就是在这磨炼中培养自己的意志力吗？这也正是这次活动的意义所在啊！
有了信念的力量支撑，我依然昂首挺胸，笔直地站着，当那夹杂着几许冬日气息的风，吹过我的脸上和身上时，除了感到几分寒意外，还略有几分疲惫，但我依然挺立。
时间一分一秒地流逝，在这五分钟站军姿的最后时刻，我不仅在努力克服身体上的酸痛和疲惫，同时也在精神上鼓励自己要用顽强的意志和信念坚持到底。
终于，那期盼已久的哨声响起，我长舒了一口气，环顾四周，许多同学都早已经坐在了地上。刚刚过去的五分钟，看似短暂，其实漫长，在那难熬的五分钟里，我不仅坚持了下来，更收获了一份财富——顽强的意志力！
小学五年级的日记 篇3
今天，我不知道是不是撞鬼了，特别倒霉，老是打碎东西。
早上和弟弟在电脑玩游戏，可能是我打得太激烈了，弟弟一时心急把我的手一撞，放在桌子上订牛奶的玻璃瓶打碎了，玻璃碎片洒了一地，其中有一片飞了起来，把我的右脚割伤了，血流了出来。痛死我了。
到了下午，妈妈叫我去买酱油，我想把一些酱油倒在小油瓶里，我不小心把小油瓶掉到地上，我正要弯腰捡小油瓶，可谁知道酱油也跟着掉了下来，酱油洒了一地，瓶子碎了，碎片又把我的`右手割伤了。
唉!今天我这是怎么了?
小学五年级的日记 篇4
昨天老师告诉我们明天去秋游，地点是天生桥。晚上老天爷好像被妈妈打了一样，“哭哭啼啼”的下起了雨，把我急的像热锅上的蚂蚁，别把小伙伴开心的一天给搞砸了，整晚都在担心。
早上，一睁开眼，就看看太阳公公出来了，就赶紧催妈妈送我去学校。来到教室里，同学各各乐开了花，带着自己最喜爱的零食。迫不及待想到天生桥去。过了一会儿车子来了，载着我们到了目的地。一开车门，同学们像开了笼的小鸟一样，叽叽喳喳进了天生桥风景区。我们先来到孔雀和鸽子的`家，只见孔雀大摇大摆的走向同学们，我们拿出了食物投给了它们，各各都争先恐后的吃着。接着我们来到了猿园，老远就能看见上蹦下跳的猴子，它们的屁股像红红的火焰，毛永轩扔了一个香蕉，小猴没接住，掉到了笼子外边，小猴愣了一下就从上跳了下来，用手使劲伸出笼子，拿到了香蕉，开心的吃了。吃完之后，它还给我们表演了“腾空翻”好像说“谢谢你们”。
最后，来到鸵鸟园，它看上去像一头小牛一样，很壮。我们给它吃了菜叶，小草。它原来是非洲动物，它的寿命长达50岁。它的蛋向像碗一样大，好大呀！
中午了，我们在草地上开始享受自己大餐了，同学们都分享零食。
我们还在草地上玩了老鹰捉小鸡，丢手绢和切烧饼。大家玩的还开心呀！
小学五年级的日记 篇5
生活中，有很多的事情我们都是没有办法预料的，在困难面前我们都会告诉别人一定要勇敢，这样才行，可是当轮到自己的时候，是不是也是这样呢？下面我们就来看看我们的作者是怎样写的吧。
男孩小时侯非常的活泼可爱，学习成绩也特别的好。他特别开朗，和小朋友们相处很融洽，他每天都非常的开心，根本就不知道，伤心到底为何物?然而，就在他九岁的时候，一场意外却发生在了他的身上，老天好似在和他开玩笑。
那是一个夏天的晚上，男孩做完作业之后就睡觉去了。因为是在夏天，蚊子特别的多，男孩将点好的蚊香就放在床旁边，这样，蚊子就再也不敢靠近了。男孩睡觉的时候很不老实，总是翻来覆去的，被子总是掉在地上去。这次，他的被子又掉到了地上。凑巧，被子就覆盖在蚊香上，男孩一点都没有发觉，此时，他睡的正香呢!一分一秒的过去了，小小的火焰就这样一点一点地吞噬着这床被子，火烧的很旺了，男孩的房间已经烧起来了，男孩此时却已经昏迷了。火慢慢地爬向男孩，开始吞噬着男孩。他的父母就睡在隔壁，这阵烟味已经传到隔壁去了。男孩父亲很奇怪，就起床看看。他吓呆了，赶紧闯入火场将男孩救出来，并马上拨打120。男孩被送往医院，他的.父母都吓的六神无主。紧接着，男孩就开始做手术。第二天，老师知道后，就带了几个学生来看望他。男孩非常的伤心，他谁都不想见，一个人默默地睡在床上，默默地流着眼泪。
一个月后，男孩的伤好了，可以拆开纱布。因为当时男孩伤势太严重，所以留下了很大的疤痕。
男孩在家休养一个星期后，就回到学校上课了。从此以后，男孩像变了一个人似的，变的非常的内向，从不和别人讲话，放学之后，就马上回到家中。他父母，老师，同学看了都非常的伤心，很想帮助他走出生活的阴影。但是，无论他们怎样做，都无法走进男孩的内心。
其实，此时男孩内心十分的脆弱。他此时不想和任何人接触，他觉得自己脸上的疤痕会让别人无法接受。他就像一只失群的小鹿一样，在他的心中，每一天都是伤心的，他每天都躲在自己那狭窄的角落，心灵的阳光就这样被遮挡了，每天，他都这样伤心着。
一天，阳光非常的明媚，男孩的班上组织了一次春游，男孩不想参加，但老师说，这次春游每个人都必需参加。一路上，同学们对他都非常的热心。总是故意要和他讲笑话，逗他开心。男孩的心情稍微好了些，开始慢慢地走出阴影。走了很久，目的地到达了，那是一片碧绿的草原，上空是一片明媚的阳光，男孩此时十分开心，他笑了，这是自他被烧伤后第一次笑。突然，老师开始数数，1，2，3。全班一齐对他说，走出你生活的阴影，加入我们这阳光队伍吧!男孩被感动了，他哭了，这泪是感动的泪。接着，男孩檫干了眼泪，笑着对大家说，恩，我要加入你们，我再也不封闭自己了。
男孩又重新变的开朗了，他终于冲出了阴影，重新享受生活的阳光。
小学五年级的日记 篇6
大门敞开着,绿草如茵,娇嫩的花朵多姿多彩,芳香扑鼻,令人怜爱不已,这就是我的学校.我们在她的怀抱中,幸福成长和快乐学习着.我们的校园特别美丽，特别干净。
一进校园,绿草如茵的花坛中,用鲜花和绿草形成一个"西"字,旁边许多不知名的野花点缀着它.
往里走几步,整齐的.教学楼挺立在那.绕过教学楼,硕大的操场展现在眼前,同学们在操场上嬉戏玩闹.操场的左边是葡萄架亭子,几排长长的椅子在树荫下整齐的摆放着,同学们坐在长椅上休息,看书,闻着栀子花的芬芳,聆听着鸟鸣,多么美好,多么充满诗情画意啊!亭子的柱子上,缠绕着顽强不屈的爬山虎，这正是在启示，激励着同学们要学习爬山虎那种坚忍不拔，顽强向上的精神。
来到操场右边，往里走几步，就会看见一个正方形的沙坑，几位高年级的大哥哥姐姐们正兴致勃勃地跳沙坑，一旁的白桦树为他们遮荫。
整个操场被绿色包围着，还有几块点缀着红花。
来到在操场旁边的健身器材哪儿，什么都一应俱全 。与操场不同的是，那里人烟稀少。
这就我的校园，一个充满生机，充满绿色的校园。我爱我校园!
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