小学五年级的日记

小学五年级的日记模板五篇

　　一天的生活不知不觉间结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，需要认真地为此写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的小学五年级的日记5篇，欢迎阅读与收藏。

小学五年级的日记 篇1

　　那天，到爸爸的书柜里找书看，偶然翻到一本精美的笔记本。打开一看，原来是爸爸写得日记。让我吃惊的是，这本日期不全的日记，竟然全部记录着我从出生、到幼儿园、再到上小学的成长历程。

　　我还没有出生，爸爸就天天对着妈妈的肚皮，给我讲故事、说悄悄话：正月里我来到了人间，天气还非常寒冷，爸爸每天都早早起床为我洗尿布，水是冰凉刺骨的，可爸爸心里却是快乐的。我一岁的时候，被送到姥姥家去断奶，爸爸每每想起我，就会泪流满面：三岁时，我的眼睛得了麦粒肿，动手术的那一刻，听到我撕心裂肺的哭声，爸爸紧紧抓着我的小手，咬破了自己的嘴唇；一年级期末，我给爸爸捧回了一张奖状，爸爸高兴得在我脸上亲了又亲，胡子把我的脸扎得生疼生疼……读着一篇篇我全然不知、却全是有关我的故事的日记，一阵阵感动涌上心头。忽然，爸爸最近的一篇日记，映入我的眼帘：

　　儿子就要期末考试了，最近他的作业特别多，晚上也休息得很晚。星期天我和儿子说好，做完作业就让他玩电脑。但看着儿子疲惫不堪、眼睛红肿的样子，我改变了主意。儿子很不高兴，也许会在心里责怪爸爸，但我相信，等儿子长大了，他一定会明白爸爸所做的一切，都是为他好。

　　我的鼻子一酸，眼泪夺眶而出。的确，那一天我和爸爸说好，等我做完作业，奖励我在电脑上玩半个小时的游戏。可是，等我紧赶慢赶把作业完成的时候，爸爸却反悔了，没有满足我的.要求。当时我非常难受，甚至从心里恨过爸爸，责怪爸爸不讲信用。

　　此时此刻，捧着爸爸的日记，幸福的感觉在心中荡漾……

　　点评

　　成长中，我们需要学习的不仅仅是课堂知识，更要学会懂得“爱”这个字眼中所包含的一切。小小的一本日记，记录的不仅仅是小作者的成长历程，更记录着情真意切的父子情！

小学五年级的日记 篇2

　　金秋十月，我们红旗路小学五年级的同学到郊区附近观察秋天的景物。

　　到了郊区，首先映入眼帘的是金色的苞谷。房顶上、窗户上、电线杆上，到处都是一大堆一大堆、一大串一大串金黄的苞谷……向远处眺望，一棵棵红红的枫树，火红的枫叶，好像有人故意把它染红一样。我看到那枫叶，不禁想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。秋天的田野，是那样辽阔。那梯田上金黄色的谷子好像和天空连到一块儿，无边无际，真美！忙得农民的收割机整天不停地工作，那声音好像奏响了一首庆丰收的交响曲，农民们个个脸上充满了丰收的喜悦！再往上看，天空中，大雁排着“一”字、“人”字形的队伍向南方飞去，飞到温暖的地区过冬。可爱的小燕子们也要搬家了，它们一边飞一边回头张望，好像在告别自己的故乡。我们登上八角山，看到了秋姑娘给我们最好的礼物——菊花，它们有的争奇斗妍，有的含苞待放。这里的菊花颜色鲜艳，有黄的、紫的、白的.……很像一朵朵小小的向日葵。这些菊花连成一片，成了菊花的世界，菊花的海洋！看着这美丽的菊花，我不禁叫到：“真美啊！”秋天给果园增添了丰收的景象。火红的杮子像姑娘羞红的脸蛋，又像一个个挂满枝头的小灯笼，好似一个个金葫芦，棕黄色的猕猴桃人见人爱，那又红又大的苹果快把树枝压弯了腰,一个个金黄色的橘子散发出了诱人的清香……秋天的果子格外好吃，能让人们美美地吃饱鲜美的水果的是那些果农。这些果农到了秋天都忙不过来了！他们摘下成熟诱人的果实，一筐筐一担担地背回去。他们心想，今年又是丰收年，能把果子卖个好价钱，挣到钱，就不愁吃不愁穿了！

　　金色的秋天给我们带来了高兴、喜悦的心情，秋天的丰收能使农民致富，秋天给大自然增加绚丽的色彩……秋天给我们带来了无穷无尽的乐趣。我爱你，秋天！

小学五年级的日记 篇3

　　听朱思远说《笑猫日记》很好看，终于妈妈买了一本，我津津有味地读起了《笑猫日记——从外星球来的孩子》。

　　笑猫和虎皮猫生了四只小猫，最终只活下来了三只：胖头，二丫和三宝。老大胖头没有二丫灵巧，不如三宝聪明，但他有认真和专注的优点。球球老老鼠让胖头进了一所宠物特技学校，希望胖头在这里找到自信。在刻苦学习钢琴的日子里，胖头在翠湖的.一棵银杏树下见到了一个“从外星球来的孩子”，当笑猫大笑时，小孩转了身，原来小孩患了自闭症。有一天，胖头说自己想学笑，通过努力，它终于学会了发自内心的笑。学会笑后，胖头在小孩家里用笑教会了宝宝交流，用弹奏钢琴发挥出宝宝对音乐特有的天赋，最终消除了自闭症，这让宝宝的父母欣喜万分。

　　是啊，精诚所至金石为开。胖头身上有很多优点值得学习，如专注、认真，最让我感动的是助人为乐。虽然它并不聪明，但它有一颗善良真诚的心，帮助了别人，也展示了它美丽的心灵。妈妈说在我们身边也有一些自闭症的孩子，还让我观看了电影《海洋天堂》，我觉得患自闭症的人太不幸了，我们要尽自己的能力去帮助那些需要帮助的人，让身边充满关爱，可爱的胖头就是我的榜样！

小学五年级的日记 篇4

　　听说社区里需要一批有爱心的小朋友去社区捐书，当小小志愿者。我和好朋友就决定一起报名参加。

　　我们在家里选了一些已经看过了，但还非常新的书，把它们放到一个大大的袋子里，就准备出门了。这天的天气可“真好”啊，刺骨的北风呼呼的在我们耳边刮着，天上还飘起了片片雪花。可是这一点都不会影响我们。我们冒着风雪，扛着大大的袋子来到了社区服务中心。

　　我们跟着图书管理员阿姨一起走上楼梯，再穿过几道门，来到了阅览室。一进门就看到三排书架上摆满了整齐的书籍。我和好朋友也骄傲地把带来的书一本本小心地放到书架上。阿姨说这些书我们都可以阅读的'。我们“耶---”的欢呼了起来，迫不及待的开始找自己喜欢的书看了起来。

　　天黑了，我们都不知道，社区的阿姨说：“小朋友，下班的时间到了，要回家了，你们这么喜欢读书，这么热情，我们社区邀请你们做小小图书管理员好吗?”我们高兴地答应了，这才依依不舍地离开。路上我们还在商量怎么才能当好管理员。

小学五年级的日记 篇5

　　今天下午少活课，今人期待的蜗牛赛跑就要举行了！我也简直有些迫不及待了！

　　叮呤呤的上课钤打响了，我满脸笑容地等着简老师的到来，很快，简老师就来了，说清了比赛规则，原本是安安静静的教室，一听完之后，同学们都兴奋极了，有的在那里大呼小叫，有的高兴得都跳起来，。还有的赶紧拿出蜗牛，给它打乞。“啊！好吵呀！”我心里默默地叫到。

　　比赛开始了，我们各组都派代表上台介绍了自己的运动员蜗牛。听我来介绍吧：我的蜗牛叫快快，它跑步很快，所以我取名叫它“快快”。各组介绍完，老师让我们依次把蜗牛放在指定的红色星星贴上。

　　“预备！开始！”随着简老师的口令，我们各组的蜗牛都拼命地往前冲，下面的同学都为自己组的蜗牛加油呢，我认为，我给蜗牛加油，蜗牛虽然听不见，但是蜗牛的'心灵感受到我的呼喊。

　　怡怡小组的蜗牛和美美小组的蜗牛突然有了感情，你抱抱我，我抱抱你，忘记了比赛。彤彤小组的蜗牛竞然不跑，在发呆。好好小组的蜗牛在睡觉，哈哈！可能是没睡够吧！终于，快快跑出了绿色卡纸，时间也是跑得最短，我兴奋极了，我把一些叶子，奖励给了张壮的快快。

　　我觉得这次蜗牛比赛赢得很有意义，因为张壮的脚不方便，所以跑步没赢过谁，但是蜗牛帮他赢了一个冠军，我为你感到自豪。