五年级日记

时间:2024-10-16 15:21:20 五年级日记 我要投稿

五年级日记【荐】

  有趣的一天又要结束了,在你心中有什么感想呢?不如趁现在好好写一篇日记。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编收集整理的五年级日记,欢迎阅读与收藏。

五年级日记【荐】

五年级日记1

  今天,我帮了妈妈做了家务事,我先帮妈妈扫了地,然后帮了妈妈洗了碗。

  今天(10月17日)早上我从热乎乎的床上爬了起来,穿了衣服,我进行了平常的洗漱工作。

  吃了早点,然后我出门上学了。刚出去时外面就下起了小雨,我连忙叫妈妈丢下一把雨伞。

  现在是下午的'信息课,按理来说外面应该是晴空万里,可是外面却一片朦胧,可见今天天气真是不好啊!

五年级日记2

  我的家乡在郑州,地处中华腹地是个美丽繁华的地方。

  在距市区北约20公里有一处紧邻母亲河的邙山,山上植被葱茏,树木茂密,每当夏日酷热难当时,从黄河峡谷吹来的阵阵凉风,使人心旷神怡,情绪也会放松许多。邙山是郑州北边的一处秀丽的风景线。

  郑州在很早以前是一座荒凉的小城市,到处都是泥泞的道路,每到刮风时节,满天都是黄沙,遮天蔽日,人们的眼都睁不开,整个天空也随着暗淡下来。

  如今的郑州,泥泞的小路变成了宽敞的柏油马路,路两旁种上了枝繁叶茂的的梧桐树,从高处望去,到处是绿茵茵的一片,像绿色的海洋。风沙也减少了,天空变蓝了许多。由于绿化覆盖率高,郑州也有了“绿城”的美名。

  那条贯穿郑州的金水河以前是一个令人厌恶、臭气熏天的小河,人们都是捂着鼻子从金水河边过去。现在的金水河,清澈见底,河边种着柳树、杨树,耐旱的.马尼拉草坪、常绿开花的麦冬、金鸡菊以及我们的市花月季花等。金水河就像围绕郑州的一条金光闪闪的腰带,使郑州更加美丽了,。

  陇海铁路与京广铁路在郑州交汇,形成了中国最大的铁路交通枢纽。便利的交通使我们的生活更加方便,也带来了许多商机,有中原最大的服装批发基地银基商贸城、世界最大的零售商沃尔玛,还有丹尼斯、大商集团等等,郑州有了另一个名字“商城”。还有我们的地铁也正在加紧建设中,我相信,在不久的将来郑州就会变成一个交通便捷的大型现代化大都市。

  郑州——我的家乡,你如此的美丽,如此的繁华,我怎能不爱呢?

五年级日记3

  为了更好地观察动植物的生态环境,科学老师给我们布置了一项科学作业——做一个动物或植物的生态瓶。

  放学回家后,看着家里阳台上一个个长满花草的花盆,就想:我最喜欢种花种草、观察植物的变化,那就做一个植物的生态盆吧。我挑了个没种东西的小花盆。首先,把适当的水倒入花盆中松松土,让它变得柔软些;然后,用铲子铲一点点土出来,把种子撒在泥土里,把铲出来的土覆盖上去,最后,再淋一点水就大功告成了。我种的是小白菜心和红豆,我非常的着急,期待我的宝贝们快点发芽、长大。

  过了一个晚上,我发现小菜心种子发了一点点芽,我欣喜若狂,又蹦又跳的,小芽儿斑点似的,非常可爱。

  两天后,红豆种子也发芽了,尖尖的小芽白白的,活像一个个小蝌蚪,有趣极了。

  每天我都精心的护理它们,按时的给它们浇水。在这个时间里,我发现红豆芽窜得高高的,而小白菜心仍在缓慢的生长。小芽儿们长到了一定程度时,我就把它们放在有光照的地方了。

  一段时间过去了,当我再次去看我的小宝贝时,哇。红豆芽已经长出了几片绿叶,个头更高了,就像一个亭亭玉立的小姑娘;但小菜心呢,还是矮矮的.身材,像个害羞的小姑娘。我明白了一个道理:虽然他们的生长时间和环境都一样,但发芽和成长的过程却有很大的差别。小菜心的发芽时间短,但是成长的时间要很长;红豆的发芽时间要长一点,但是成长的速度却又非常的惊人……

  每个植物都有自己的生长过程,等待着我们去探索、去发现。这次的生态瓶作业我得到了老师的好评,我也收获了不少的知识与快乐。

五年级日记4

  12月7日 星期二 天气:晴

  今天早晨,本来六点半起床,但我们却在六点十五分就早早地起了床,练习叠棉被。先要把被子沿长边折一折,再将另一条长边折上去,再沿宽边折向被子二分之一的地方,用另一块叠上去,将另一块立起来,折到一起,一块方方正正的“豆腐干”就完工了。

  白天晴空万里,一大早,我们就开始了队列训练。第一个动作是稍息、立正。稍息这个动作与在学校里学的有所不同,双手不能放在背后,速度要快,一定要整齐,迈出的步伐要一致,这样才会得到表扬。第二个动作是跨立,这个动作双手要放到背后,左手握住右手,左脚向左边迈一步,与肩同宽。第三个动作是转向,分为向左转、向右转、向后转,起步的节奏要一样,保持好动作。最后学敬军礼,中指要碰住太阳穴,手要往前甩,收得要快,动作要整齐,贴紧外裤管。

  下午,我们还练习了障碍跑,有四种:第一种是跨跃濠沟,大家都绷紧着脸,紧张得还不时瑟瑟发抖,生怕摔伤。我看着高高的小坡,不禁有点儿想退缩:“这么高,摔下去一定会骨折的呀!如果不去,就放弃了好机会呀!”这时,俞瑞祺对我说:“刘中奇,别怕呀!等下看我的!”我看着俞瑞祺跨越的.动作,心中不时响起鼓励的声音。于是,我也不顾一切地冲了出去,学着俞瑞祺的动作,“啪”的一跃,再一跳!哈,我过关了!老师也表扬了我,接下去的跨越木板、钻铁丝网、走独木桥,尽管大家过得不怎么样,但教官仍然表扬了我们呢!

  晚上,我们还学习了战地救护、包扎伤口呢!包扎伤口分为头部包扎、手部骨折包扎、手心包扎。让我最感兴趣的是手部骨折包扎。手部骨折最常见,也难包扎。先用板放在手后侧上,再用两块三角巾分别包在手上,呈90度角。最重要的是“伤员”与“包扎员”之间的配合。“伤员”要用手抓住板,这样才能将“伤员”成功救护。

  今天,我的到的收获真大!

五年级日记5

  如果没有这次疫情,我周末没课的时候就会去鸿恩寺公园里钓鱼。

  因为鸿恩寺公园的鱼很小,所以我就自己做工具。每次去钓鱼只需要带上一个空瓶子,一根绳子,一把剪刀,一个空桶和几片香肠,没香肠也可以带馒头。

  爬上鸿恩寺公园,找到一个安静又靠近池塘的地方,开始做“鱼杆”。先把瓶子的上半部分剪出一个边长为五厘米的正方形口子,再把瓶盖扔到垃圾桶里,再把绳子套在瓶颈上,最后把一片香肠放入瓶子里,最后去找一个可以装入瓶子里的'石头,用石头压住香肠。“鱼杆”就算完成了。

  瓶子装上水扔进池塘里,过了一分钟,两分钟,五分钟,竟没有一只鱼来,我怎么等鱼也不来,我想:周边的鱼儿怎么不过来呢?我先撒些一些馒头吧!我撒了一些馒头在瓶子周边,不一会儿小鱼儿就来了。

  它们一点一点地吃着馒头,我又向我的瓶子那里撒了一些,不一会儿许多小鱼都到那里去了。我迅速把“鱼杆”提了起来,哇!我钓了十几条鱼,其中有两条还是五颜六色的。我兴奋得跳了起来。

  我把钓起来的鱼放入水桶中,我在瓶子里又加了一些馒头再甩入池中,过了一会儿我提了起来,又钓到了几条,有时候,“鱼杆”扔得太近了,水太浅,钓起来的鱼就非常小,我会把他们全放了,我钓了几次一共有好几十条呢。

  以前我的乌龟还在时,我会把鱼给乌龟吃,不过后来乌龟死了,我就把钓起来的鱼儿放在水桶里玩一会儿,回家的时候就把它们全部放生了。有小朋友要,我也会送给他们。

  我好想疫情早点结束,再去钓一次鱼。

  老师的话:嗯嗯嗯,希望子琦的愿望能早点实现哦!

五年级日记6

  一听十字绣,大家一定想是用针来绣的吧,可是我家邻居的可不是用针,而是用一种笔来的还有一包胶。

  笔是没有笔尖的是用笔的.前面沾点胶用钻恩上去的,是不是很神奇,我也是今天才见到的,我当时觉得这种很好。因为我的妈妈绣过一个十字架用了3.4个月才绣好的,而这种比我家的大得多,只用了半个月就快绣好了。

  早知道我们家当初也买这种十字绣了。告诉你们:我妈妈看到了这种十字绣也想买一个来点。

五年级日记7

  明天就是春节了,我十分高兴,想着能吃到美味的饭菜,香喷喷的点心,还能得到很多压岁钱,我越想越高兴,当晚我兴奋得一夜都没睡,脑子里想的全是饭菜,点心、压岁钱,还有那漂亮的新衣服,可爱的玩具……

  春节的早上,我第一个从床上跳起来,抖擞抖擞精神,活动活动筋骨,然后高高兴兴去叫爸妈,爸爸见我起得这么早,也不甘落后,从床上翻身便爬了起来了,妈妈和姐姐也陆续地起床了,洗完脸刷完牙,一心想到的就是吃个痛快!一想到吃,我就来劲,然后忙向爸妈推荐做这做那,妈妈是我家的`主厨,因此做什么由她这位裁判来决定,妈妈说:“很久没吃过饺子了,包些饺子吃吧。”我们都十分赞同。

  决定做什么以后,我们便分工进行了,爸爸做肉馅,妈妈揉面,我和姐姐烧水。我们干起来都十分有劲,不到半个小时,肉馅弄好了,饺子也弄好了,水也快烧开了。妈妈便熟练地包起饺子来,我和姐姐也学着包起来,我好不容易包了三个,累死了,然后还真难学啊!妈妈说:“我就天生会做啊,不吃点苦,努力学,怎样能学得好呢?”我听了有点惭愧,便吸取教训,重新扬起风帆,认认真真地包了起来,这下做得更快了一些。这就使我明白了一个道理:学什么都就应刻苦。

  过了大概二十多分钟,揉的面已经全部做成了饺子,我和姐姐烧的水也已经在锅里翻江倒海了。妈妈便把饺子放进锅里,煮了起来。妈妈在中途还加了一些佐料,使饺子更加好吃,约摸过了十多分钟吧,妈妈便把饺子捞起来,分成了四碗,在每碗中还放了一些汤。然后我妈刚弄好汤,我便抢了一碗津津有味地吃个痛快!由于吃得太快,舌头都火辣辣的。

  我们个个都吃得满嘴是油,便欢天喜地去看精彩电视节目了。

  啊,真是一个快乐的春节啊!

五年级日记8

  3月16日晴

  在上午的训练中,我一开始站的非常好。一点“毛病”也挑不出来,可是到后面腰酸背痛,真是广告中说的那样“肩背痛,腰腿痛,痛。痛。痛。。贴。贴。贴。。早贴早轻松。”真想把万通筋骨贴带来。我把腰一挺,差点就被陈教官发现了。我把目光移向地上,耳朵似乎听到了一个声音:“不要乱动,要动要喊报告。”我把目光移向草丛,仿佛小草在和我说:“要喊报告,要喊报告啊……”

  阿杜的声音已经开始在耳边回响:是你让我看透生命这东西,四个字“坚持到底”。

  那么就让我看透这生命吧,坚持到底,我终究没有喊出一个报告。

  3月17日雨

  今天外面下着大雨,上午的最后一节课是射击课。教我们的射击老师姓赵。赵老师向我们介绍了今天我们使用枪的名字,我一开始还以为是cs里面的重狙枪,没想到他拿了一把其貌不扬的普通型枪。真是让我大失所望。

  他开始教我们怎样扣扳机,还强调了打靶时的几个要点。我心想:这玩意怎么能难倒我呢,想当年我在游乐场里,射击项目从来都是百发百中,风光一时。

  到了射击场,我向旁边的同学吹起了牛,把自己吹嘘的.像许海峰。要我了,我登上射击台,不停的扣着扳机,很快五发子弹一嗖嗖地消失,靶纸拿过来的时候,我心都冷了。四发子弹24环,脑子里还在嫉恨着:要不是第一发时赵老师不碰我一下,怎么都得拿一个优秀回来,呵呵,真是“死不悔改”。我又接着想:这次牛可真吹大了,快走吧,免得丢人献眼。我疾步奔向教室……

五年级日记9

  窗户被打开了,带着青草香味的风吹进屋里,阳光柔和地洒在向日葵的花瓣上,向日葵摇着金黄的头,温柔地对我笑着。

  我想起了她。

  她是那个借向日葵的小女孩,来自新疆。

  门被敲开了,这个小姑娘出现了,她戴着一顶红色圆帽,扎着两个麻花小辫,身着一条黑色连衣裙,正朝院子里张望呢。“姐姐,那朵向日葵能借给我吗?”她眼中闪烁着渴望的光芒。呃,借向日葵?我愣了一下,一定有什么重要的事吧。“当然行,我家有好多向日葵,这朵就送你吧!”说着,我摘下了身边的向日葵,她羞涩地笑了,拉着我的手,一口气跑到了戈壁滩上一棵高大却病得不成样子的胡杨树下的一个院子外。

  “爷爷,我回来了·!”女孩向着一扇打开的窗户挥手。窗子里传出剧烈的`咳嗽声。我定睛一看,那窗台上,放了一面镜子。

  “我帮你把花拿进去吧。”“不行不行!爷爷得了很重的病,会传染的!”她拿出一面镜子,“这样!”她拿出一面镜子,站到与镜子平行的地方,窗台上的镜子里出现了一个模糊的影像。我把向日葵递给她,她把向日葵放在胸前,用手中的镜子,把向日葵的影像投射在窗边的镜子上。

  “爷爷,快看,你最喜欢的向日葵!”女孩笑出泪花,如一朵带着露水的向日葵。耳畔传来沙哑的、夹杂着咳嗽声的话:“好,好,你就是我的小向日葵呀!”接着笑了起来。那朵镜中的向日葵,在阳光下闪着幸福与快乐的光。

  清风把青草与向日葵的香味吹进我的心房,云破天开,阳光更加明媚,在纯净湛蓝的天空中,幻出了女孩花一般的笑脸与永远盛开在心间的向日葵。

五年级日记10

  20xx年11月29日晴转阴

  我的梦想,一直是想长大当一名合格的人民教师。

  今天下午第四节课班会过后,李老师让同学们“结对子”,写字好些的同学给写字差点的同学指导写字。我和秦琼是“一对”,我来指导秦琼。我高兴得差点就晕了过去。

  “咳咳,”我摆出老师神气的架势,对秦琼“下达”了第一个“令”,“握笔姿势要正确。”嘿,她还挺听话哩!我有这么一个“乖徒弟”,心满意足喽!第二个命令呢?哦对了,“先把名字写好。来,你在田字格里写!”我说。她很快拿出钢笔、本子,认真得写起来。“嗯?三个一还记得吧?头抬高点儿!还有胸离课桌一拳呢?”“你看这个‘秦’字的撇儿,像根棍子。还有‘琼’字别写偏了,你写得太小太向下了。……”我开始了“单人舌战”。还没等秦琼喘口气,我一把夺过她的本子,在上面一笔一画得写了“秦琼”俩字。不错,自我感觉良好。秦琼也凑过头来。我指点着练习本上的字给她讲道:“你看这个‘秦’字吧,三个横长短不一,不能一样长。‘琼’字的王字旁那一提,不是弯的,你该再用力一点写这个提。这个‘京’字呢,你应把这一横写长,把‘口’字写小,当然了,‘口’字也不能像你刚才写的那样这么方方正正。”秦琼边听边点头。“你再写几遍。唉,把头抬起来,坐直。”她接过本子,佩服得看了我几眼:“想不到你肚子里的'东西还不少呢!”“那当然,我是谁?!”我自豪地回答。

  写完后,秦琼恭敬地双手捧给我看,说道:“请长官过目!”我差点儿笑出声来。我拿着笔,模仿着老师的样子给她写得好的地方画上红圈。

  批完了,我边递给她本子边说:“秦琼,你以后写字:一要注意运笔,二要注意字体结构,不能太散也不能太挤,三呢,就是注意书写姿势。”“遵命!”她向我敬了个“标准”军礼。

五年级日记11

  星期天,妈妈带着小云去公园玩。公园里到处开满了美丽的鲜花。“这花太美了!”小云一边说着,一边想要伸手去摘。这时,妈妈看到了,连忙说:“小云,不能摘。花也是有生命的`,你摘它,它会疼的。”小云听了妈妈的话,红着脸收回了小手。

五年级日记12

  今天,我正在玩我心爱的小球,一不小心,小球被地上的'脏水弄湿了,我小心翼翼地把小球放到卫生间,冲了几下水,小球又干净了,我拿来了一块布,把小球擦干。可我才玩了一会儿小球,又被地上的脏水弄湿了,我只好又重新把小球弄干净。这件事让我烦恼极了。

  这就是我的童年,它真像魔术师,它让我有时快乐,有时高兴,有时烦恼......

五年级日记13

  我一直不知道上坟时,要用那种鸭蛋黄的冥纸来烧,白色不是更显悲戚吗?黑色不是更显肃穆吗?况且,这纸还很粗糙,凹凹凸凸,手感极差。

  直到给爷爷上坟时,狂风四起,烧掉的冥纸化为废料,被吹上天空,废料上的.火星有不少,但在飞上天空的刹那,火星迅速消散,化为天际中的一抹乌黑,然后泯灭,消失得无影无踪。

  随着火势越来越旺,冥纸也前仆后继地冲上天空,化为泡影?

  为什么呢?

  我突然明悟了。

  需要的不是悲戚,也不是肃穆,而是思念。

  它们飞上天空消失,就像思念的信件已寄到天庭。

  或许,古人是这样认为的。

  我也是这样认为的。

五年级日记14

  我是个鼻子小,眼睛大,嘴小,头发长的'人,我爱帮助别人。

  一个阳光明媚的早晨,我背着书包去学校,在一条小路上,我看见啦一个乞丐在那里卖艺,他拿着一个琴,唱着老歌,我心一动,给了他1元钱,他拿住一元钱就跑,原来这个乞丐是个骗子,我赶紧追他,可惜没有追上,谁叫我善良,我以后不会这样做啦!下午放学我回到家,给妈妈说啦事情的经过,妈妈听啦说:“以后,千万不能随便给乞丐钱,乞丐有的都是骗子。”

  小朋友们,以后千万不能想我这样,乱给乞丐钱,要学会观察。

五年级日记15

  断了线的珠子,不再有复原的机会;遗失的记忆,不再愈合。而有一种液体——眼泪,流了能够延续,可我们不想,因为这只会让我们变得伤感,变得低沉。

  曾几时,我有一段离奇的童年,在一次绿草坪中我想放飞风筝,手中的线却没有理由能够断。听——风来催了,我不想放开线,风为了完成使命,使我飘浮于空中,手中的线已断,风筝已迷失方向,泪水哭红了双眼,我的心却欢快地翱翔。

  曾几时,我有一段痛苦的童年,妈妈催我上晚自修,我已厌倦这个家,便逃了出来。我自由了,没有笼中鸟的]写照了,可今后的我从何去处?如果我投降,妈妈会不会骂我?奶奶会不会担心我?这一个个问号在我心中定了根。妈妈追来了,我跑,再跑,眼前出现了“救星”“——一个草坪。我纵身一跃,转进草丛中,让妈妈扑了个空,我在那里创造了属于自己的另一个天空。

  如今我又再重返那个草坪,往日的它变了,如今的它是个人见人厌的垃圾场,我哭了,为什么会这样?短暂的'三年时间,一眨眼就过去,在这仅仅几年,却有如此大变。我哭了。泪水总止不住我心中的创伤,又有谁能够抚慰我这发炎的伤口呢?

  痛苦的情绪总把我带到那些完美的情景:奶奶抱我在那儿看星空;妈妈和我在玩捉迷藏。一切的一切,难道要它终止吗?我又哭了,泪水含着情,窗外下着雨,我的伤口又再次发炎了。保护环境,人人有责。老天啊。留给孩子一片自由的天空吧。窗外的雨越下越大,我的饿泪水也越流越多。流着泪的回忆,令人难以启齿。

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