实用的五年级日记集锦9篇
一天的时间即将结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的五年级日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级日记 篇1
今天是十月一日国庆节，爸爸妈妈决定带我去公园玩。
上午9时30分的时候，我们到了公园一进门，便向“滑道”游戏项目的售票处。我们买了票，走进去，坐上“滑板”便开始了。前面一小段路，我是被绳索拉着往上滑，拉到了坡顶，没有了绳索，我们按照爸爸教的方法(利用滑板上的.一根刹车棒)往下滑，脱离绳索的滑板，像离弦的箭一样飞快地从坡顶顺着滑道往下滑，速度非常快，眼看要碰到前面的滑板了，我急忙把那根刹车棒往后一拉，滑板停住了。等前面的滑板滑远了，我才启动滑板，滑呀，滑呀，速度越来越快，像一匹脱缰的骏马飞快地驶向终点。快到终点了，我又一次刹住滑板，然后慢慢地到达目的地。
五年级日记 篇2
它，只是一棵平凡的金桔树。经历了多少磨难，仍然没有放弃对生活的渴望和憧憬。
那一年，它的叶子几乎掉光。风一吹，树叶一个接一个地往下掉。仅剩的树叶也干枯苍白，大家都说它不能活了。妈妈把它放在了阳台上，浇了些水。
转眼，冬去春来，树木发芽了，桃花也吐蕊了，到处是一片生机勃勃的景象。可是，那棵阳台角落里的金桔树仍然垂着头，苍白而无力。和煦的春风拂过金桔树的枝头，如母亲温柔的手抚摸着孩子的头。金桔树在阳光下微笑着，散发出了生命的活力。
它吸收着阳光的温暖，吮吸着春雨的甘露，它的枝条上长出了一点麦粒大小的叶子，苍白中透着一丝淡绿，像个多病而坚强的少女，在阳光中微笑着面对生活，向我们展示着它的`坚强和活力。
枝干上的叶子越来越密了，像一张翠绿色的大网，从这网里透出阳光。雪白的花朵镶嵌在这绿色的大网上，把金桔树打扮的更漂亮了。蝴蝶围着它跳舞，诉说着它的坚强与美丽。
金桔树多么坚强！我应该像它一样坚强，遇到困难坚强挺过！
五年级日记 篇3
在过去的xx年里，发生了许多事，如：举办残奥会，温州动车事件，但这些过去的事并不重要，因为新的一年，xx年来到了。
今年，我在老家——诸暨，过年。下午，爸爸，妈妈，大伯，爷爷，奶奶，忙碌着做年夜饭，而我和哥哥，则在一旁打游戏。
夜幕很快就降临，我们守候在餐桌前，看着爸爸和大伯端上来的一道道美味佳肴，这里面有香气四溢的酥鱼，肥而不腻的红烧肉，也有酸甜可口的糖醋里脊和糖醋排骨，还有鲜辣美味的'多椒鱼头，令人目不暇接，看着看着，肚子以“咕咕”的唱起了交响曲，闲话不多说，我们开吃了，先尝一尝香气四溢的酥鱼，在喝一喝鲜辣美味的多椒鱼头，我和哥哥吃着一碗又一碗的米饭，这可不是应为我们胃口大，只能怪精心准备的饭菜太好吃了。虽然我肚子里已经装不下了，但我嘴巴里还在嚼着，没办法，因此，我只好忍痛割爱。哎！这也是没有办法的办法。至于红包嘛！早已在之前，钻进了我的口袋里。
吃完了年夜饭，可肚子也随之大了起来，现在要放鞭炮了，哥哥带来的鞭炮，可谓是五花八门，其中，有火炬模样的，有那种一长串的，也有航天火箭似的，还有像老虎的，我们拿出一小部分鞭炮，把导火线点燃，过一会儿，“砰，碰，噼里啪啦”
鞭炮炸开了花，响声如雷，颜色五彩缤纷，形态各异，有的好似美利达圣火，有的仿佛是金黄色的流星，还有的像运河边上那翠绿的垂柳，真可谓是刘姥姥进了大观园——眼花缭乱。在这一阵阵爆竹声，我不禁想到了这句诗：“爆竹声中一岁除，新春送暖入屠舒”。
然而，此时此刻，龙年的脚步已经临近了，龙年的钟声即将敲响·····
五年级日记 篇4
啊！长假终于来临啦！我扔下学习的烦恼，跟妈妈来到了老家——湘潭，这下我可以快快乐乐地过上舒心日子了。
在老家，泥巴一块一块的，脚一踩上去，就会把你的脚沾住，所以寒假这几天我从来没出去玩过。如果要写关于五年级的过年日记，我觉得只有在年初一那天我最开心了，是我寒假的趣事，而且还是我弟弟的生日，这下可热闹了。
在年初一那天下了一场北风呼啸的.大雪。到了下午，雪停了。树林中跑出了几只小动物，它们在冬天的雪地里留下了自己难忘的足迹。当我一下跑上去，小动物都吓跑了。
妈妈带我去了阿姨家、奶奶家、姑姑家……我给她们拜了年，她们给了我压岁钱，收到压岁钱，心里美滋滋的，想马上拆开去买东西。我还带了很多朋友，一起玩起了打雪仗、堆雪人。
朋友们从地上抓起一块雪就往别人身上砸，玩得高兴极了。可是正当我们玩得开心时，雪又纷纷地下起来，有的像一粒晶莹细小的冰球，仿佛人捏成的，光滑而又均匀；有的像一只只玉蝴蝶，在空中翩翩起舞，天与地之间形成了一张白网。到了夜晚，雪，还在下着，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英一般的雪，在风中慢慢地飘着。
虽然没得玩了，可是我还是很开心，因为我下午已经玩得很开心了。
五年级日记 篇5
一滴，一滴慢慢地滴答，滴答，从水龙头上流下，是水儿姑娘在流泪，是谁使她哭泣。
我今天总算从大世界里找到了答案。是我们，是我们人类不节约用水，把水龙头开的老大老大，用完也不关。
假如地球上的人们每人都浪费一滴水，那么地球上有五十多亿人口，那么要浪费五十多亿滴水，如果每天都这么浪费的话，一年有365天，就要浪费1，8250，0000，0000滴水，只是一年就要浪费这么多滴水，那么我们人类这样浪费，那么水资源有一天突然用完了怎么办呢?那时侯我们用什么来维持生命呢?所以，从现在开始，让我们每一个人节约一滴水就可以节约上五十多亿滴水儿，我们就可以多活些时日。
我们现在一定要多节约用水来造福人民，让灾区的`人们也要用上纯净水。
让我们共同来努力吧!
五年级日记 篇6
相信大家一定给别人送过很多礼物吧，我也和你们一样，可是我给予别人的礼物中，送给妈妈的礼物是最难忘的。
母亲节的那天，我想，送给妈妈什么礼物呢？一束鲜花？一句祝福？我觉得都不满意，突然看到朋友自制给我的生日礼物，我灵机一动，我要自己动手给妈妈做一份充满爱的礼物。
我先找出一张红色的卡纸，用剪子剪出一颗大大的红心，写上：祝妈妈永远美丽幸福，祝妈妈的生活像巧克力一样甜蜜！我从书包里拿出昨天从超市买的一块巧克力，连同写好的卡片，一起放到一个精致的纸盒里，用一条红色的丝带把盒子系好，并且，打了一个漂亮的蝴蝶结，对了，写字台的抽屉里还有一只红气球，我赶快拿出来，鼓足腮帮子用力把气球吹到，这里面可是装满我对妈妈的爱啊，我把气球别在蝴蝶结的中间，哦，让气球带着我的爱飞到妈妈的心里吧！
看着我的作品，心里还是有点空落落的，好像这些还不能完全表达出我的心愿。妈妈最喜欢吃巧克力，妈妈还喜欢什么呢？
晚上，妈妈下班回家，她打开小盒子，小心的把巧克力和卡片依次拿出来，仔细地看着，她微笑着。这时候，我又拿出一张信纸说：“妈妈，我知道你最喜欢看诗歌，今天我也给你写了一首。”我读着——
妈妈是太阳/爱的阳光洒满我的每一天/妈妈是月亮/被子让我踹掉的晚上/妈妈的'手/轻轻传递温暖/我的梦里/妈妈的眼睛像温柔的月光/妈妈是硕大的荷叶/我是躲在下面的红莲/心中的雨点来了/妈妈的爱化成一把美丽的伞/妈妈是一艘船/载着我遨游在生活的海面/妈妈的眼/帮我识别暗礁和冰山/妈妈是一颗大树/我在绿荫里歌唱/风儿摇着树叶/妈妈说歌声要嘹亮/我的歌声里/妈妈是最动听的乐章/我的世界里/妈妈是最美丽的画卷/
我认真地读完，发现妈妈的眼睛湿润了，她的笑容依旧很甜，她把我手里的信纸接过去看了又看，说：“这首小诗比巧克力更甜！”
看着妈妈幸福的笑容，我的心里美滋滋的，以前，都是妈妈给予我礼物和爱，我很快乐。今天，我给予妈妈礼物和爱，我更加快乐！
五年级日记 篇7
今天，同学的头发太好玩了。
上课的时候，老师让我们写作业。我写着写着就听见朱子豪说：“喂!快看，爆炸头呦!”我抬头一看，“什么都没有嘛”。我说，觉得他们在开玩笑。“真的.，真的，李锦程，你在弄一个啊!'朱子豪拍拍李锦程说，“好!好!好!”李锦程不耐烦的说，然后做出一副很烦恼的样子在抓头。不一会儿，他头一抬，头发全都站了起来，一根根的，就跟刺猬一样，我看着“咯咯咯”直笑。李锦程吧头发放了下来，吃惊的说：“哎呀!头发变松了。”我笑了笑说：“没事吧?”他摇摇头。我问：“朱子豪，你能吗?”朱子豪也跟李锦程一样弄了起来。还真像。“咯咯咯”我又笑了起来。
今天他们太好玩了!
五年级日记 篇8
7月20日下午，我与爸爸妈妈一起乘坐大巴，驶往阳光半岛，参加为期两天的小记者“阳光半岛夏日趣味运动会”的主题活动。
一路上车轮滚滚，窗外草木葱茏，绿意盎然。车内欢声笑语，洋溢着欢乐的气氛。经过近一个小时的车程，大巴车驶进了阳光半岛。一下车，大家便连连叫好：好一派欧式建筑。站在半岛酒店门前，望着两边形态各异的别墅，绿树蓝天，给人一种美的享受。
我们带着行李先登记入住。休息了会儿，我们在工作人员安排下，来到室内游泳池参加第一个比赛项目——泳池圈圈行，规则是一个大人带一个小孩同时套上游泳圈，小孩在前游，大人在后推，先到达对岸的家庭获胜。我和爸爸一同参加这个项目。报到我的名字了，我们一同下水，做好准备。比赛开始，小选手们个个你追我赶，毫不示弱。比赛很快进入“白热化”阶段，加油声、呐喊声响彻游泳馆。我和爸爸被抛在了后面，但还是穷追不舍。我奋力划动着四肢，爸爸在后面用力推着，我们喊着“一二一”的.号子前进。和着节奏，我们的速度越来越快。一个，两个……我们超越了其他选手，第一个到达终点。“40秒!小组第一!”呵!这个小组第一可真不容易啊。最期待就是露天泳池内游泳!我们孩子像一只只蝴蝶，跃入水中，互相戏水，可好玩了。有的大人还带着自己的孩子去深水区探险呢。“呼啦!”爸爸划起好大的水花，把我浇了个透湿!我撩起池里的水又向妈妈进攻。就这样，我们一家互相泼水，一场水中大战开始了!
第二天上午，我们坐车来到沙滩岛，进行了两个运动项目：绑腿锵锵行、乒乓接力赛。 “嘘……”哨声响起，绑腿跑开始了，真叫人笑破肚皮：有人掉绑腿、有人摔跤、有人被拖着跑!笑声中，我们也更期待乒乓接力赛了。乒乓接力靠的是技巧和配合，手拿球拍托球前行，稍有不慎，球就落地。在比赛中我走一段，球掉一下，我这才真正明白了什么叫做手忙脚乱。快乐总是那么短暂。回家的时间到了，我们只好恋恋不舍的收拾起行李登上了回家的大巴车。
这次阳光半岛之行太有趣了，它让我小小的心里充满了快乐的回忆，感受到了幸福的滋味!
五年级日记 篇9
教学目标：
1、懂得把想对别人倾诉的心里话用笔写下来，可以方便与他人交流思想感情。
2、认真阅读例文，明确与他人交流感情要真实，语言要得当。
教学重点：叙事的过程要清楚具体，写出自己的真情实感。
教学过程：
一、激趣导入
1、老师这儿有三个诸葛亮的锦囊，里面写着天机，现在我想把它送给表现最好的同学。（送给一表现最好的同学）请你先打开白色锦囊，看完后不要说出锦囊内容，先大声说说自己此刻的感受。
内容：老师要告诉你个好消息，你这次数学测验考了100分！是全班第一名，上次第一名XX这次只考了99分，位居第二。
2、感受说过了，想告诉大家锦囊的内容吗？乐于说吗？别急，打开第二个红色锦囊再说不迟。
内容：不过，我又得告诉你个不好的消息。其实，你有一题1。5分判断题数学老师没给你改出来。
3、现在你的心里的感受是怎样的？你能用一些词语来概括吗？你还想大声说出第一个锦囊的内容吗？想大声说说第二个锦囊的内容吗？
4、到底是怎么回事，同学们想知道吗？你愿意和大家说吗？给你思考一下。（征得该生同意后，让他自己说）现在请你说说自己在整个过程中内心的变化。
5、同学们，如果是你，你心里会怎样想呢？会感到怎样呢？
6、是啊，这件事憋在心里特别难受，时间久了，对身心健康都会造成损伤。生活中，我们都会遇到这样那样的事情：与同学相处时受到委屈，做了错事羞于向别人道谦，性格内向想给父母提意见却没有胆量，比赛取得了好成绩却不好意思告诉老师……还有呢？（学生简单举例）
7、其实，每个人都会有自己的心事。（相机板书：有心事）往往由于这样那样的原因使我们不方便和当事人直说，心里会一直耿耿于怀，怎么办？打开第三个黄色锦囊，读出妙计。
内容：用笔“说”（相机板书：用笔“说”）
对啊，我们可以拿起手中的笔，把还有想说的，向父母、老师、同学、朋友或是值得信赖的人一吐为快！
二、学习例文，总结写法
1、笔“说，”该怎么说呢？有一位赵洁同学就遇到了和我们一样的问题。让我们来看看她是怎么“说”的，向她学习学习。（自读例文）
2、同学先说了什么后说了什么呢？
相机示填空：赵洁同学先说_____________（开头简明表白自己内心）
接着说_____________（中间详细说事情的过程及内心活动）
最后说_____________（结尾总体倾吐现在的感受）
她这种叙事的结构特清晰，非常值得我们借鉴。
3、在文章中，赵洁详细“说”的是什么？（事情的过程）
4、那么，赵洁从“拿到卷子”到“把卷子塞进抽屉”的`过程中，内心活动经历了哪些变化？划出她的内心活动。（“心花怒放”——“心怦怦直跳”——“想来想去”）你从中感受到什么？
5、赵洁同学用生动的词语具体地写下了当时事情的过程和自己的内心活动，一字一句都是自己的心底想法。使我们感到真切、真诚。表达自己当时具体的内心活动，这也是值得我们借鉴的地方。
6、这篇文章是述说心里话，所以结尾赵洁又写了什么呢？（再次全面地抒发自己的感受）
7、赵洁同学开头明说，中间细说，结尾总说，真实、细腻地和老师“说”了自己的心事，她内心表白实在振动人心！我想，老师看了，一定会原谅他的。
三、完成习作
1、现在同学们可以借鉴赵洁同学的方法，有顺序有条理地说说自己的心里话。可以与同桌说，也可以自己闭上眼睛，静静地和自己交流，还可以直接用笔“说”。（学生自主交流）
2、现在就让我们拿起手中“笔”，尽情畅谈！题目自定（学生完成习作）。
3、学生修改草稿。自愿情况下，教师辅导。
板书设计：有心事用笔“说”
开头明说
中间细说
结尾总说
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