有关小学五年级的日记集锦6篇
一天又结束了，相信你有很多感悟吧，是时候写好总结，写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的小学五年级的日记6篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级的日记 篇1
你在寒假里，妈妈给我买了本《淘气包的作文课》。一回到家我就津津有味地看了起来。这本书的主人公是欧皮皮，他也很讨厌作文。把闻老师的作文计划称为“新残酷”作文。欧皮皮是全校闻名的“淘气包”在!六一”庆祝活动上，一位小妹妹为了近距离的看海豚表演，掉进了河里。
欧皮皮教了她得到了校长的表扬，也改变了闻老师对他的`看法，连以前最看不起他的马琪琪也开始崇拜他了，还经常告诉他写作文的诀窍就是要高兴地写作文，平时多积累素材。渐渐的，淘气包也开始喜欢上了作文。
看了这本书我终于明白，作文就是把想说的话和内心的的感觉整理一下，用语言文字表达出来。只要心里开心，平时多积累，就不是啥难事了。
小学五年级的日记 篇2
今天下午放学后，太阳已落山，黄昏来临。奶奶来学校带我回家.我们走在回家的路上。
我们走着走着，突然听到一声巨响“嘣!”我们往前一看，原来前面一宗事故：一辆宝马小轿车撞到了一辆载满很多货物的摩托车。奶奶对我说：“看，那边小轿车撞倒摩托车了。”我说：“哦，看见了!”因为这宗事故，造成了东厦南路车辆堵塞，幸亏没有人员伤亡。
我觉得电视台新闻应该好好报道一下，提醒大家开车要注意安全。
小学五年级的.日记 篇3
今天下午少活课，今人期待的蜗牛赛跑就要举行了！我也简直有些迫不及待了！
叮呤呤的上课钤打响了，我满脸笑容地等着简老师的到来，很快，简老师就来了，说清了比赛规则，原本是安安静静的教室，一听完之后，同学们都兴奋极了，有的在那里大呼小叫，有的`高兴得都跳起来，。还有的赶紧拿出蜗牛，给它打乞。“啊！好吵呀！”我心里默默地叫到。
比赛开始了，我们各组都派代表上台介绍了自己的运动员蜗牛。听我来介绍吧：我的蜗牛叫快快，它跑步很快，所以我取名叫它“快快”。各组介绍完，老师让我们依次把蜗牛放在指定的红色星星贴上。
“预备！开始！”随着简老师的口令，我们各组的蜗牛都拼命地往前冲，下面的同学都为自己组的蜗牛加油呢，我认为，我给蜗牛加油，蜗牛虽然听不见，但是蜗牛的心灵感受到我的呼喊。
怡怡小组的蜗牛和美美小组的蜗牛突然有了感情，你抱抱我，我抱抱你，忘记了比赛。彤彤小组的蜗牛竞然不跑，在发呆。好好小组的蜗牛在睡觉，哈哈！可能是没睡够吧！终于，快快跑出了绿色卡纸，时间也是跑得最短，我兴奋极了，我把一些叶子，奖励给了张壮的快快。
我觉得这次蜗牛比赛赢得很有意义，因为张壮的脚不方便，所以跑步没赢过谁，但是蜗牛帮他赢了一个冠军，我为你感到自豪。
小学五年级的日记 篇4
星期五，我们学校组织了消防演习，还专门请消防官兵给我们讲了消防知识。其中，令我印象最深的就是在讲该怎么报警的时候的一个笑话。
笑话的内容是这样的：“喂，是*吗？我家着火了。”“在哪啊？”“在我家啊！”“你家哪的.啊？”“我家厨房啊！”“那我们怎么过去啊？”“奇怪了，你们不是有消防车吗？”听了这个笑话，您先别笑，这种事可能就发生在我们身边。听到这，您可能会问我：“那该怎么办呢？”这就要好好强化消防知识喽！比如说：报警时要讲清着火的具体位置，还要讲清火势的大小，是哪种物品着火了等。另外，报完警后，还要到路旁等待消防车的到来。
我们要记住，火灾是事故的前奏曲，事故是幸福的休止符。所以，我们要爱护生命，珍惜生命！
小学五年级的日记 篇5
今天醒来我的右眼皮就在跳俗话说：“左眼跳财，右眼跳灾。”这不，刚吃饭就有灾难了！
吃饭时，我的营养丰富的饼竟然掉在了地上！○?｀Д? ○！我只好又重新做了一个。(?﹏?)
吃完饭，我要写作业了！可是，我的语文课本怎么也找不到了！ヾ(??﹏?)??最后还是在衣柜里找到的.！
不想也作业了，那就玩呗！玩非牛顿流体吧。可是弄得水有点多，太稀了。就多弄点淀粉吧！我把淀粉撒在纸上（我害怕我直接撒的话撒多了）我一手拿纸一手拿盒子，突然，我打了一个喷嚏！阿嚏！淀粉全跑到了我的裤子上！
不能再说了，说多了都是泪呀！
小学五年级的日记 篇6
20xx年08月05日 星期五 天气：晴
人生之旅，一如春夏秋冬，有风，有雨，有雷，有电，有花开花落，有云卷云舒。常言道：“良师益友好生活。”是的，我也遇到过这样的一位老师。
她，不高的个头，一个西瓜似的'脑袋上嵌着一对宝石般的眼睛，一闪一闪的，放射出智慧的光芒。
行进人生的路途，不如意事十之八九。一年前，我报名来到这个班，无巧不成书，没过几天，县里就考试了，我考得很不理想，于是心也沉沉，意也灰灰。是她伸出了那双温暖的大手拉了我一把，对我又是鼓励，又是安慰，终于，我在第二次考试中勇夺全县第二名。
到了课下，她变了，变得与同学们打成一片：和同学跳绳，和同学们一起攻克难关……她一点也不摆老师的架子，仿佛站在我们面前的不是老师，而是朋友。
她的脾气犹如夏天的天气—多变。刚才还“艳阳高照”刹时可以转为“大雨倾盆”。而且批评人的方式也极其特别，不“单刀直入”却让我们心领神会，感到万分羞愧。厉害也！
老师像一片肥沃的热土，为我们这些成长的小树打下坚实的根基；老师又像一片叶子，随时地呵护我们这些花蕾；老师还像一支画笔，为我们的生活涂上丰富的色彩。
老师—我爱您！
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