有关五年级日记模板合集七篇
很快一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，不如趁现在好好写一篇日记。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编为大家收集的五年级日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级日记 篇1
早上，老姐匆匆忙忙的把我给叫醒，说“快去看看，阳台上有什么东西。”我一听有好玩的，一骨碌就起了床。
我先跑到老姐房间去，问老姐阳台上有什么东西，姐姐冲我神秘的机了几眼，让我自己去看。
我来到阳台上，东张张，西望望，却什么也没有发现。于是我去问老姐，老姐说：“你再仔细看看。”这是我觉得空气中好像有什么东西在闪闪发亮，我跑到凉台上一看，天哪!阳台上有一张巨大的蜘蛛网，直径大约有35厘米，做在老妈用来晒东西的两根粗钢管上。我仔细的打量着这张网，这张网好漂亮，一根根竹丝在太阳光的照射下，显得闪闪发亮，蛛网的形状也很漂亮，一圈一圈的`，多均匀，织的多认真，可见这只蜘蛛花了多大的心思在这张网上。
这时，妈妈拿着扫把蜘蛛网给弄破了，我问妈妈为什么，妈妈说：“虽然蜘蛛是益虫，但是它网织在这儿，我怎么晒被子呀。”
五年级日记 篇2
悄无声息，雪姑娘悄然而至。挥一挥晶莹的衣袖，雪花便飘向了大地母亲。
走在宁静的校园里，忽然发觉视线模糊。远处那几个奔跑着的学生，叫着，笑着。回想一年前的我们，也还像他们一样无忧无虑，没有烦恼和失落，还总是手牵手地漫步在花园，漫步在云端。现在不一样了，时间紧了，学习压力大了，分别的时间也不算短了。以前曾坚信“瑞雪兆丰年”，如今却是“飞雪伤离别”想想一年半都快逝去，相逢也不过是短暂的停留，只是我们这群青春的少年却能够穿越茫茫人海，聚在一堂。有些人也许朝夕相处在同一个城市，乘过同一班地铁，走过同一条街道，却一辈子也不会相识。
其实，相聚和分别本是一对可爱可亲的姐妹花，人生本是上天所定。能够相聚就好好把握，不要让难舍难分的`痛楚束缚了你的心啊！分也好，聚也好，始终都是场短暂的停留，只是要永远记住这美好的回忆。人生这列火车，总在不同的站台停下，送走一些，再带来一些。一次短暂的停留，仿佛划过夜空的流星，给你终生难忘的回忆……乐之悠悠，爱之悠悠，在乎于分聚之间。
五年级日记 篇3
有一天，我跟母亲去逛商场。母亲进了超市买东西，让我站在付钱的地方等她。
我没什么事，就看着营业员阿姨收钱。看着看着，我忽然发现营业员阿姨收的钱都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：人民币为什么就没有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢?我赶快跑去问母亲，母亲鼓励我说：“好好动脑筋想想算算，母亲相信你能自己弄明白为什么的。”我定下心，仔细地想了起来。过了一会儿，我高兴地跳了起来：“我知道了，因为只要有1元、2元、5元就可以随意组成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同样可以组成30元、40元、60元……”
母亲听了直点头，又向我提了一个问题：“如果只是为了能随意组合的话，那只要1元不就够了吗?干吗还要2元、5元呢?”我说：“光用1元要组成大一点的数就不方便了呀。”这下母亲露出了满意的笑容，夸奖我会观察，爱动脑筋，我听了真比吃了我最喜欢吃的`冰激凌还要舒服。
在此，我也想告诉其他的小朋友：其实生活中到处都有数学问题，只要你多留心观察，多动脑思考，你就会有很多意外的发现，不信你就试一试!
五年级日记 篇4
昨天是爸爸的生日，因为爸爸这几天上班非常忙，我和妈妈商量着怎样给爸爸一个惊喜。
我和妈妈先去买蛋糕，我们来到了蛋糕店，五彩缤纷的蛋糕让我目不暇接。蛋糕师做了一个非常漂亮的大蛋糕，这么漂亮的大蛋糕我都不舍得吃了。
我送什么给爸爸做生日礼物呢？数了数钱包，一共十块多钱，这是我四年的`零花钱哪！我的压岁钱才有两千一百一十元，现在还在银行里。得了，我一咬牙，一跺脚，大不了把我的零花钱全花了吧，反正留着也没有用。
我走进花店，缕缕花香沁人心脾，我仿佛身临其境，一时忘了给爸爸买礼物。“阿姨，百合花多少钱？”“一枝十二。”我吓得差点晕倒。我身上的钱买一枝百合都不够，买康乃馨吧。我想了想说：“阿姨，我买六只康乃馨。”因为六六大顺啊！
我高兴地跑了回家，一看，妈妈已经把一桌丰盛的晚餐准备好了。我打开琴，专心致志地练起了—《祝你生日快乐》，我边练妈妈边说：“要是你这么练琴，考级就不麻烦了。”终于爸爸回来了。妈妈刚给爸爸打开门，我就弹起了《祝你生日快乐》，弹完了马上把花送给爸爸，一家人一起坐下来吃饭，抛开了一切烦恼。
我送给爸爸的花会谢的，可是我相信它在爸爸的心中永不凋零。
五年级日记 篇5
今天我做培训班的奥数作业，有一道题不会做，我让爸爸妈妈帮我，通过做这一道题，明白了许多道理。
我一开始毫不费力就列出了方程，可是一运算，结果是分数，可问题中说的是零件，不可能是分数啊，一定是我错了，让爸爸帮我，可爸爸算了算，和我算的一样，后来爸急着走，就没算出来，下午，又让妈妈帮忙。妈妈看了许久，算了许久，才说来吧，给我讲，让我先列方程，讲了好久，一会儿我列的这儿错了，一会儿设错了，一会儿一吵，讲得我头都大了，不过，最后我还是懂了，并且知道了许多方法。
原题：甲、乙两人共同生产一批零件，甲生产的是乙的5/3倍，如果甲把自己的零件给乙55个，甲生产的就是乙的`3/4，原来两人各生产多少个？
妈妈让我总结的我的错点：
一是我刚开始列了了方程，运算结果证明错了，列式列错了。X—55=（3/5X+55）*3/5
二是我设的不准确，我写的是设甲为X，后来妈妈一读题列方程，那一句话，甲生产的是乙的5/3倍，发现我设的不准确，应该是设甲生产的零件为X。
三是甲生产的就是乙的3/4，这一句话中，原来是原来的乙，并不是加上55后的现在的，我弄混了。
四是要列式计算答案，不应单靠想像。想像的容易搞错。这道题中，我一上去就写了，解设后，乙：5/3X，其实后来，经过妈妈提醒，依据那一句话，甲生产的是乙的5/3倍，列方程，X=乙*5/3，解后才得知，原来乙=3/5X，看，这样的错误，真是根本性的错误啊。
我的收获：
一是如果计算中发现错了，不应放弃，应该找出错的地方再订正，改过来。如果是方程，要找出来方程中列错的地方，重新再列。
二是最后要验算，带到题里验算，所有的数字都要带到，才能得了是否正确的结论。这一题，就是算出后，我们带到题里验算，开始，我只验算了第一步，就说对了，结果没验算第二步，妈妈说，你算得不对，因为第二步验算得不对，得全对才是真的对。后来我算出后，全部验算后，发现符合，即使我没有答案，也知道这次真的是对了。
妈妈的话：
孩子第一次写数学日记，许多意思还无法无天讲清楚，许多感想还不愿深想，我在打时增加了当时的描述。不过我感觉，这对于学数学，尤其是攻克一些难题，是一个理清思路，加深印象的极好的办法，这又是数学武老师想出的好办法啊，要是每一次疑难问题、每一次考试或者是每一章节都能给学生布置一次这样的数学日记就更好了，要是能评了优等数学日记更是好上加好啊，但就是不知这该由数学老师的作业还是语文老师批改的作业啊，哈哈，真是文理兼修，一举两得啊。
五年级日记 篇6
寒假的一天，我和妈妈去看电影，我们来到电影院，我看到大屏幕上有好多电影名字，有《熊出没之夺宝熊兵》，有《爸爸去哪儿》《西游记之大闹天宫》，等等。妈妈说：“你自己去买票吧,喜欢看那个就买那个的票。于是，我就选了我最喜欢的《西游记之大闹天宫》。
一进放映室，我按照电影票上的座位号找到了我的座位，等了几分钟，电影就开始了，牛魔王侵略了天宫，女娲娘娘为了填补天宫，把自己所有的能量释放出来，才补好了天宫，他掉下的水晶里面是一只小猴子，菩萨知道后，让玉帝老二培养他，玉帝老二找到了他，给他取名那个叫孙悟空，孙悟空回到花果山，发现他的.兄弟们都死了，牛魔王撒谎说是玉帝杀的，孙悟空上天报复天宫，最后得知是被牛魔王骗了。
看完这篇电影，我们高兴的回家了。
五年级日记 篇7
“快，恩波！打快攻！”“陈乙齐，快传！不要独打！”“陈登，快投，他们防过来了！”“好球！干得漂亮！"。。。。。。这些指点队员的语言，都出自我们任何一个人的口中，人人都希望胜利。在一次你防我攻，我投你盖的篮球赛之后，我们班英勇胜出了。
年级比赛开始了，无数个身影从我身旁闪过。某些时候，倒没看到人闪过，闪过的是坚毅和信心。我也狂奔了起来，进入了这场无硝烟的战斗。大家的手感都好像被激动和紧张拉扯在了同一条水平线上，几分钟过去了，仍然一球未进。这叫我情何以堪，“我一定要进球，实现双方零的突破！”于是我悄悄跑到了我方篮筐下，做好补投的准备，真是“万事俱备，只欠球来”啊！这时心有灵犀的张家豪在三分线外一个猛射，球砸在篮板上反弹回来，正好落在了我手里，我还来不及高兴，徐术就飞奔了过来，郑都也尾随而至，我慌忙用了之前训练过的一招，先背对着篮筐，摆出一副要传球的架势，徐术和郑都中计了，他们都跑回去防张家豪和陈乙齐了。突然，徐术好像反应过来了，又径直向我扑来，可为时已晚，我一个半转身，面朝篮筐，以防万一，我采用了后仰跳投，耶！一个空心诞生了！我心里美滋滋的，场外潮水般的喝彩也向我涌来。
对方队员很无奈，互相瞪视着自己的队员，相互抱怨，一看就知道他们不会相互配合。而我方队员则在互相鼓励，指点。该他们发球了，张某运球到了中线，可能力有不逮，他赶紧将球传给了徐术，徐术的'技术可不能小觑，所以张家豪才派我和恩波两个人来防守。我俩还没反应过来，徐术就以迅雷不及掩耳之势出手了，可惜没进，球落在了恩波手里。他刚运出几步就把球抱在怀里不动了，原因很简单，他被包围了。他直瞪着张某，坏笑着，仿佛在说：“来呀！来抢呀！我就不给你！”他转身把球传给了我，我一口气运到三分线投篮，两只手掌向我盖来，可我毕竟那么狡猾，我只是做了个假动作后把球传给了张家豪，因为我最相信他。他毕竟是校队的，基本功很好，一个三步篮就进了，好球！我们全场掌声雷动，这球投得实在漂亮！
最后，我们以18比2的悬殊比分完胜了他们，但我还是有点郁闷：在裁判吹哨完场的刹那，球在我手里没机会投！