小学五年级的日记

小学五年级的日记范文七篇

　　一天即将完结，想必大家都学习了不少新知识，不如趁现在好好写一篇日记。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的小学五年级的日记7篇，欢迎大家分享。

小学五年级的日记 篇1

　　今天我早早地来到了学校，坐在教室里和大家一起看老师发给我们的书，准备在第一、第二节课上写一篇推荐作文。

　　“叮叮叮·······”上课铃声打响啦！同学们齐刷刷地把目光投向了讲台上的王老师，果然，这两节课的内容是写推荐作文。一部分同学拿起笔就写，一部分同学转着笔，冥思苦想了一会儿才开始写。同学们非常抓紧，下课后就争着要把作文交给老师。

　　下面两节课别提多有趣了，你一定猜到是综合实践课了吧。是啊，这节课老师要教我们编手链。首先我们要做好准备工作，胡老师先发给我们每人两条不同颜色的绳子，再在每组的桌子上放一盘子大大小小的青花瓷，我觉得这些青花瓷真的`好漂亮啊！接下来就是编织阶段了，同学们熟练地打了十六个双向平结，随后挑了一颗小青花瓷，在老师的帮助下把青花瓷穿进了线里，继续编十六个单向平结······等全部编好后，胡老师教我们怎样合成一串手链，大家勇于尝试，结果都成功了。最后一步是要用到打火机的。我们得先把多出来的绳子剪掉，然后用打火机烧一下线头，以免绳子散掉。大家看着自己的“战利品”，甜甜地笑了。

　　下午的课是美术课，课题是“童眼画名人”，同学们目不转睛地盯着大屏幕上的头像，选定一个便开始画了，一张张雪白的纸上转眼间出现了各种各样的人头像，有的笑眯眯的，有的一脸严肃，还有的什么表情都没有。

　　一天过得好快啊！转眼间又到了放学的时候，不知道明天又会学到什么东西呢？

小学五年级的日记 篇2

　　我相信大家一定听说过“象棋”这个词吧!虽然仍有大部分人不了解这个经过了三千多年历史的象棋但我相信你一定听说过吧!既然不了解，那就听我细细道来吧!

　　首先说“象棋”这个名字是如何来的吧!在几千年前的商周时代中国便演化出了“象棋”的雏形，那就“象棋”先说说这个名字是如何来的吧!在古代中国，一天从别的'部落来了个使者，他手捧一盒，打开盒子。当时的中国国王见到盒子盛着一些小小的圆形石头，就问部落使者那是什么东西。部落使者便说道那是他们部落的一种游戏道具，至于叫什么便让国王亲自取名，当代中国国王得知那是用象牙制成的，便灵机一动取了个名字，叫“象戏”。真到秦时后期便有人给那“象戏”取出了“象棋”的名字或“塞戏”。最初的象棋只有六个棋子。象棋做为一种深受中国人经久不衰的军事游戏而流传甚广，连少儿都会下。

　　“象棋”的棋法灵活多变，杀法也是很多变的，列如“双?挫仕”，“丛炮”，“金钩马”……其中也有举世闻名局《七星聚首》，《蚯蚓降龙》，《千里独行》，《野马操田》。象棋棋局一开始，一般不会下象棋的人会用“炮二平五(当头炮)”，那你就必须用“马二进一”，否者你就死定了，而且棋于走法也有一定规则：“象走田来马走日，?走西南闯四路，将军不得出九宫，仕守严宫斜着走，小卒向前退不了。”只要掌握了这些棋法，那学会下棋就非常轻而易举了。最后还要提醒一下象马如果正前方有一子(俗称：撇脚)便不可以走了。

　　让我们更多的人都来了解“象棋”这门古老的艺术吧!

小学五年级的日记 篇3

　　今天是12月24日，是西方的平安夜，是一个节日。

　　我用彩灯来装饰我的圣诞树，在我的圣诞树上有彩色铃铛、胡蝶节、芭比公主、小圣诞老人、雪花、礼品盒，还有红色的、紫色的`、黄色的和绿色的彩色带子。我的圣诞树非常的漂亮，我非常的喜欢。

　　你看，小姨送我的圣诞礼物，是一只兔子。妈妈说，它在想问题。可是，我觉得它是睡着了。我喜欢我的圣诞礼物，谢谢小姨。

　　祝所有的小朋友圣诞快乐！

小学五年级的日记 篇4

　　生活中，处处有数学。

　　中午爸爸下班回来，哼着小调，兴高采烈地跨进家门我迎上去问道:“爸爸，这天有什么事这么高兴”爸爸说:“这个月我涨工资了。”我问道:“那你此刻一个月拿多少工资”爸爸想了想，微微一笑说:“我比你妈妈工资高，我俩的月工资加起来是2800元，月工资差是100元，你说我一个月拿多少工资”

　　听了爸爸的话，我动手在纸上画出了线段图帮忙我理解:

　　透过观察和思考，我很快算出了答案，并且告诉爸爸。首先把妈妈的工资看作和爸爸同样多，那么爸爸、妈妈的月工资一共是(2800+100)=2900元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的`月工资。列式是:(2800+100)÷2=1450元。

　　爸爸听了，满意地直点头。这时，正在做饭的妈妈对我说:“你还有其它方法吗”“还有其它方法”我惊奇地说。我报着好奇的情绪静下心来再次观察、思考，我发现此题关键是找出以谁作标准的问题，标准不同，方法也就不同。于是，我有了第二种方法:就是以妈妈的工资作标准，假设爸爸和妈妈的工资同样多，那么俩人的月工资和就是(2800-100)=2700元，再把月工资和平均分成2份，求出的1份就是妈妈的月工资最后加上爸爸比妈妈多的100元，就是爸爸的月工资。列式为(2800-100)÷2+100=1450元。

　　听完了我第二种方法的介绍，爸爸、妈妈笑了……

小学五年级的日记 篇5

　　今天醒来我的右眼皮就在跳俗话说：“左眼跳财，右眼跳灾。”这不，刚吃饭就有灾难了！

　　吃饭时，我的营养丰富的饼竟然掉在了地上！○?｀Д? ○！我只好又重新做了一个。(?﹏?)

　　吃完饭，我要写作业了！可是，我的语文课本怎么也找不到了！ヾ(??﹏?)??最后还是在衣柜里找到的！

　　不想也作业了，那就玩呗！玩非牛顿流体吧。可是弄得水有点多，太稀了。就多弄点淀粉吧！我把淀粉撒在纸上（我害怕我直接撒的话撒多了）我一手拿纸一手拿盒子，突然，我打了一个喷嚏！阿嚏！淀粉全跑到了我的'裤子上！

　　不能再说了，说多了都是泪呀！

小学五年级的日记 篇6

　　“哇，这么多人啊。”我一下楼就看到了这壮观的场面。

　　下午第二节课，义卖准时开始，三、四、五年级搬着凳子、椅子，拿着书开始摆摊位，我穿着小记者的马甲，拿着笔和本子，小记者开始出动啦！

　　来到摊位前，我看到了三（12）班的黑板标语上大大地写着“吐血甩卖”这几个大字，我看到这几个字不禁笑了起来，这时我看见了他们班的老师，他们的老师跟我说：“同学们参加活动都很积极，兴致都很高，有的同学还想到了买一送三这个点子。”这时，一个身影跳了出来：“你要不要买书啊？”我定睛一看，原来是我的邻居马玉涵，她缠着我一直问道：“买一本吧，我可以给你个友情价。”我做了一个无奈的手势：“可我没带钱啊。”她“哦”了一声，转身走了。

　　我一个人逛啊逛，不知不觉走到了五年级的区域，这时我看到了一个很年轻的老师，便上前采访她，因为时间原因，我只问了她一个问题：“刚刚我们采访了好多同学，可他们都以为卖书的钱都要去捐给山区孩子，您在义卖前有跟学生提到本次义卖的意义吗？”她回答：“我提了一下，但他们都是低年级的还不知道意义，但很单纯的认为是要帮助该帮的人，他们把本次义卖贯概成了另一种意义。”这句话使我印象很深刻

　　一节课转眼就过去了，义卖活动结束了，我们也结束了采访。今天收获了好多，更多的.是锻炼自己的口才和与人相处的那种状态，以后还是要多参加小记者活动啊！

小学五年级的日记 篇7

　　一天，我突然心血来潮对小区感兴趣，有四个问题困扰着我。小区有多大?一栋楼有多少户?总共有多少户?除楼以外占地多少?

　　为了解决问题，我进行了调查和测量，发现小区南北长200米，东西宽80米，200*80=16000(米)这样一算，小区占地面积就解决了，大约是16000平方米。

　　第二个问题每栋楼的户数，就拿我家住的6号楼来说吧!楼高25层，两个单元，两户一个单元，户数是25*2*2=100(户)。7号楼和6号楼一样也是100户，4、5号楼是17层的，每栋楼应有17*2*2=64户;1、2、3号楼是小区最矮的楼了，每栋楼只有11*2*2=44户。

　　第三个问题把刚才算的`数加起来就行了;100+100+64+64+44+44+44=460(户)。

　　小学五年级《美丽的小区》数学日记：俗话说麻雀虽小，五脏俱全，我们小区绿化、停车场、健身器材、道路一样不少，小区绿化高达30%，平均楼间距40米，银杏树20颗，梧桐树15颗——小区中间还有一个鱼池，每天都有鱼儿在里面游动，可以让人放松身心。说了那么多，回到正题上来，我计算过了，平均每栋楼占地570米，七栋楼加起来570*7=3990(平方米)。除楼以外面积应是16000-3990=12010(平方米)。

　　数学真是太奇妙了，还有许多知识等待我们去探索、发现。