【热门】五年级日记模板合集8篇
时间过得真快，一天又将结束了，你有什么总结呢？因此我们要写好日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的五年级日记8篇，希望能够帮助到大家。
五年级日记 篇1
本学期我们学习了方程，我知道了方程是等式，但等式不一定是方程。通过学习，我知道了两边同时加上或减去同一个数，所得结果仍然是等式，这是等式的性质。
两边同时乘或除以一个不等于0的数，所得结果仍然是等式，这也是等式的性质。在解方程时，我学会了两种方法，一种是运用等式的性质，例如：10+ⅹ=15，可以把它想成是：10+ⅹ—10=15—10；一种是运用以前学过的加减乘除各部分之间的关系来思考，例如：10+ⅹ=15写成ⅹ=15—10，计算结果为ⅹ=5。在生活中，我们可以运用方程来解决实际问题。有一次，我姑姑家在装修新房子，他们要购买一些灯泡，不同的房间购买的灯泡也不相同。姑父列了一张清单，40W的普通灯泡要16个，50W的.冷反射定向照明卤钨灯泡要4个（装在客厅里），25W的普通灯泡要30个，节能11W的灯泡要6个（装在厨房间、卫生间），这些灯泡的功能不同，价格也相差很多。姑父让我和爷爷去买，给了爷爷400元钱。我们到了灯具市场，那里的灯泡品种繁多，各种品牌的价格也相差很多，真不知该买怎样的。爷爷对我说：“你来帮我出主意，怎么买？”我对爷爷说：“那必须合理分配。”我们先买普通灯泡，看中40W的普通灯泡和25W的普通灯泡价格相同，每个4元，这样就花去了46×4=184（元），节能11W的灯泡价格在12元一个，这样又化了12×6=72（元），这样，我们已经用去了184+72=256（元），剩下的就可以用在买最贵的冷反射定向照明卤钨灯了。这样计算，4X+256=400，那么4X=144，X=36。
根据这样的推算，我们有了目标，找差不多价格的卤钨灯买，所带的钱就够了。所学的数学知识用在实际生活中，还真管用。
五年级日记 篇2
这个寒假，我已经在下象棋上开始可以打败爷爷了，并决定一步步向爸爸挑战，争取打败爸爸，我想我会有机会的。我拥有了我早已向往玩的悠悠球，并学会了最基本的.翻筋斗这一招。我还自己做了一张小报，虽然不是很好，也还没真正学会，但是也学会自己尝试着去做一做了。
五年级日记 篇3
今天中午我和爸爸到王大妈水铰店去吃水铰，我们共花了十七元，吃完饭我们回到家里。到了下午我们又去洗澡共花了二十元，我们洗完澡刚到家门口电话响起来，爸爸拿起电话，只听见电话里的人教我爸爸跟我去买运动鞋，我爸爸问：“你是谁?”“我是秦川的妈妈。”说完就挂掉电话。于是爸爸又带我去买运动鞋共花了四十五元，问：今天我们共花了多少元?我算十七加二十加四十五等于七十九元，啊，今天共花了七十九元。
五年级日记 篇4
今天我们全家来到了美丽的南湖。南湖在宏村，这里美丽动人。
我们来到南湖的大堤，岸边有高大的古树，树上有许多小鸟在树枝上欢快的叫着，那声音真好听。湖面的形状像一把大弓箭，好想有人在射箭似的。
高大的古树，树上的鸟很高兴。高大的古树旁边有几棵柳树，那长长的柳枝像一位东方来的姑娘，对着镜子梳头发呢！那面镜子是从哪儿来的呢？观看他的人正在寻找姑娘的镜子。当我转身一看，原来是平静的湖面。湖水真平静，难怪柳枝姑娘会把它当作镜子。南湖的水真绿呀！真像一大块碧绿的翡翠，南湖的水真亮呀！太阳的金光照在碧绿的湖面上，湖面上闪闪发光。
湖面上有许许多多的荷叶冒出来，荷叶就像一把把小雨伞，荷叶碧绿的、翠绿的、颜色不一——有的直往上长，有的像是原地不动，还有的是才长出来——几只青蛙跳上来，几滴水花落在荷叶上，滚啊滚啊，就像珍珠在滚。有几只小鱼在荷叶下面捉迷藏。几朵荷花冒出来，荷花。荷叶挨挨挤挤得在一起。有粉色的荷花，也有白色的.荷花。有的荷花全展开了，有的荷花饱胀得马上要破了似的，还有的荷花是花骨朵儿。一阵微风吹来，湖面上就漾起了一圈一圈的波纹。
我恋恋不舍地离开了，心里还有一点儿思念，我喜欢美丽的南湖！
五年级日记 篇5
我和爸爸一起做了一个玩具娃娃。我们用泡沫塑料做它的身子，在身子上套上袜子，然后在袜子上画好一个圆圈，是娃娃圆圆的脸。粘上两颗黑纽扣，做成娃娃的眼睛。一个白白的瓶盖做它的鼻子。嘴巴是用一块小纸片涂上红色做成的。把一块小油布剪成许多的小细条，做成娃娃的`长头。这样一个淘气的娃娃就出现在我的眼前了。看着它笑咪咪的样子，我也高兴的对他笑了。
五年级日记 篇6
在我记忆的长河里，有许许多多令人难忘的事，它们像碧天里的星星一样多，但最今我难忘的还是那件事……
那是一个寒冷的冬天，窗外飘着鹅毛大雪，屋内我和妈妈在火炉旁看书。突然，我发现了一个不认识的字，便查起了字典。字典皱巴巴的，几乎每一页都破烂不堪。我查完后随手把字典扔进了垃圾桶，又若无其事地对妈妈说：“字典太旧了，明天再去买本新的！”“这怎么行呢？咱家的每一分钱都是你爸爸辛苦挣来的，字典说什么新旧，只要能查就行了！你小小年记就这么浪费，长大后会变成什么样子！”妈妈严厉地批评了我。
我难受极了，委曲的泪水夺眶而出，双脚没命地奔跑，最后，我躲在了院子里一个不起眼的脚落。
天已经黑透了，大雪还在飘落着。无情的雪花打落在我身上，北风呼啸着，真的好冷好冷。听到妈妈的叫喊声，带着哭音，带着焦急！我真想飞也似的跑到妈妈身边，扑进她那温暖的怀抱！但我却又想到了妈妈声色俱厉的样子，感觉到了眼角的泪水一点点地往下流，听到了妈妈斩钉截铁的.话语……我又一次选择了留在这个冰冷的角落。那一声又一声地呼唤远了，近了，又远了……
我终于忍不住了，当那呼唤声又一次临近的时候，我扑进了妈妈的怀抱。耳边只听见她柔和的话语：“月儿，还在生妈妈的气呀！对不起，是妈妈不好，因为一本破字典而生气，你原谅妈妈吧，好吗？”我望着妈妈那慈爱的面孔，心里那个悔呀！咳……简直无法形容！
就是这么一件小事，永远留在了我记忆的长河中。它时时刻刻提醒着我：无论何时，都不能和妈妈玩离家出走的“游戏”，更不能以离家出走来折磨妈妈。
五年级日记 篇7
早上，妈妈问我要不要去报名学笛子，我说：“好吧。”我有点儿吃惊地问：“吹笛子？很难吗？”妈妈上次虽然带我去过，但是我还是有一点儿紧张。
到了那儿，妈妈在和老师说话。我在那里“流浪”了一会儿，在教室里走到东走到西的。当时，我很紧张，不知道我是怎么样的课程。一会儿，那个女老师从柜子里拿出两根长长的笛子，一根粗点儿，一根细一点儿。还有一个包和书本。我想：哦？这个包是干嘛的.？难道是装笛子的？果然没错。
我看到了好几个大孩子，都拿着笛子在吹。他们一起在吹，又不齐，我觉得很烦。我观察到他们的笛子都有一个小孔上面贴着膜子。我以为是坏了的。之后，那个男老师也在我的笛子的第二个孔上贴了一个膜。我问他这个是做什么的。老师说：“如果没有这个就不响了。”哦。我想：这个一定很重要吧！所以我就只弄坏了一次，因为之前我还不知道，不小心就弄破了。老师又帮我贴了一个，叫我以后要小心些。
接下来，老师叫我怎么吹出声音来，让我下午回去自己练。老师吹得很响，而我却吹不出声音来。过了一会儿，我们就走了。我把笛子包背在身上，我觉得很酷。
在回家的车上，我又忍不住拿出我的笛子来看了看，我觉得我的笛子好酷哎！一回到家，吃了中饭，我就开始练习了。我吹了好多好多回，都没有成功。爷爷来给我试吹了，他用舌头对着发音孔舔了几下，一吹，竟然响了。而且每次都响。爷爷说：“这是个窍门，舌头舔一下就知道孔在那里，不会吹歪。”我觉得很奇怪，说：“舔啊舔，还是个窍门吗？真奇怪。要是在台上表演这样，”之后，妈妈又吹了一下，妈妈也吹得很响。
练习的过程中，我站着练，坐着练，躺着练，唉，还是没有成功。之后，我又到外面的场上去练，还是不行。我困了，就回去看了会儿电视。妈妈只允许我看20分钟。好吧，好汉不吃眼前亏，那我就看20分钟。
看完20分钟，我又练起来了。之后，突然，练得成功了！我吹响了！而且一连吹响了好多下。我好高兴！这时，我发现，好像是太阳从西边升起了。真是一个意外的惊喜！没想到，竟然看了一个20分钟的电视，怎么就成功了呢？啦啦啦啦，我好开心！
晚上，爸爸回来，我又吹给爸爸听，也成功了。爸爸也吹不响呢！我好兴奋！
今天，真是开心的一天！
五年级日记 篇8
星期1一早，我背着装满零食的书包，跟着队伍连蹦带跑地冲向大巴。在车里特地找了个位子坐下。我望着窗外的美景，嘴角扬起了一个弧度，直达耳根。
看了一小时左右的美景，我们终于下了车。因为时间有点紧张，我看一条路上车水马龙的样子，也就不说什么，钻进了人堆里。我们边走边张望着，走在旁边大声说：“看，有攀爬区！我们快去玩吧！”说着也不顾我们，把书包甩在旁边一块木牌下，就向着一条长长的悬在半空中的尼龙绳通道跑去。我无奈地条扯了扯嘴角，只好把书包一放，紧跟其后向徐萨跑去……
“哎哟哎哟哎哟哎哟，‘’我的.膝盖痛死啦！‘’ 只爬了几秒钟，我惨叫了一声，说着干脆停下了越爬越慢的双膝，在大腿上揉了揉发红的手掌。 ”喂喂喂，小姑娘，你怎么不爬啦？加油啊，你现在回去可没有退路了！如果每个人都像你这么慢，那还了得？“见我不爬了，在我后面的女导游便拍了拍我的后背，用鼓励的语气劝着我。我被导游鼓励的语气征服了，低下头一边默默地听着，一边看着越爬越远的爸爸妈妈，鼻子一阵发酸，手猛地向前一挎，握紧尼龙绳格子间的空隙，双膝一阵发痛，咬紧嘴唇竭尽全力缓慢地向爸爸妈妈爬去。爬了一下又一下，终于爬出了终点。 ”好样的！“爸爸在我后边猛一拍手，笑着对我说。而我呢，却不敢直视爸爸的眼睛，也不敢抬起头看周围有哪些好玩的，只是默不作声地红着脸低头走路。
走了好久，我们在一块大石头上歇了一会儿…… 呵呵，可真好玩呀！
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