五年级日记[精选9篇]
不知不觉中一天又要结束了,今天我们都做了什么了呢?不如趁现在好好写一篇日记。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的五年级日记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级日记 篇1
“啊,成功了!”“小鸡蛋你真聪明!”咦?这是怎么回事?哦,原来是小鸡蛋他们正在做实验呢!
一天,小鸡蛋找来了好朋友瓶子、打火机和纸条。小鸡蛋对他们说:“我刚学会了一个本领,就是可以缩进瓶子的肚子里。”
“你少骗人了吧!我的肚子虽然大,但我的口可是小得不得了。别说缩进我的.肚子里,就连你的半个身子都很难进去!”瓶子说着,故意把头抬得高高的。
小鸡蛋十分诚恳地说道“我敢保证。不过要打火机和纸条帮忙。”
“好啊!我倒要看看你耍什么把戏!”瓶子见拗不过,只好答应。
鸡蛋小心翼翼地脱下了外套,露着光滑光滑的皮肤。只听打火机“咔嚓”一声,吐出了金黄金黄的火舌,火焰一突一突地跳动着。纸条把身子卷了起来,靠近火苗,“呼”的一下,燃烧起来。火顺势往上,一下子蹿到了纸条的顶端。说时迟那时快,鸡蛋迅速把燃烧的纸条扔进瓶肚里,自己也跟着“嗖”的一声跳上了瓶口。
时间一分一秒地过去了,鸡蛋依然坐在瓶口上,似乎一点儿进展也没有。“还说自己有什么本事呢!”瓶子可沉不住气了,轻蔑地说,“还不是骗人的?”鸡蛋不做声,心想:待会儿你就知道厉害了!
过了一会儿,瓶肚里的纸条烧成了“黑炭头”,还冒起了滚滚浓烟。而就在这时,鸡蛋像施了魔法一样,一下子隐没在瓶肚里。千丝万缕的灰色浓烟悠悠地从瓶口飘了出来。
“这……这是怎么回事?”瓶子惊讶了。
“让我来告诉你吧!”鸡蛋摆出一副科学家的样子,微笑着将一切娓娓道来。原来,由于纸的燃烧,瓶里的气压变小,是瓶子外面的大气压帮了忙。
“哦,是这样啊!”大家恍然大悟。“小鸡蛋,你真聪明!”“对,可以当科学家了!”大家赞不绝口,弄得小鸡蛋都不好意思了。
五年级日记 篇2
今天早上风和日丽,爸爸一看天气这么好,自己又有空。于是对我们说:“今天天气真好,我们去花园玩吧!”我和妹妹兴奋得跳了起来,蹦蹦跳跳地来到花园,好不快活!
我和妹妹来到了花园后,我们发现爸爸妈妈还没有来,我就对妹妹说:“我们先看一看花园的变化吧,已经几个月没来了。”我一看,变化还真不小啊!花草树木红红绿绿,树上的叶子更加茂密,因为昨天刚下了雨,一些花叶上还有一些雨水,今天的`空气也非常清新,不知不觉中,爸爸妈妈已经在我们后面了。
我转过头一看,爸爸手里拿着一个数码照相机对我们说:“这花园变化真大,我给你们俩照个像吧。”正当爸爸要照的时候,妹妹忽然说:“爸爸请您到这边来。”他还没明白是怎么回事,妹妹已经转过头,好像是要来采花的样子。我和妈妈马上阻止她……
妈妈把她拉到一边,然后对她说:“你太不应该了,好儿童不应该……”“妈妈。”妹妹解释道:“我那样只是想让爸爸把我拍成一个爱花的小孩。”妈妈看看那朵花,上面竟然有一条大虫!妹妹马上把那条虫子拿下来……妈妈无话可说。
真没想妈妈会被一个小姑娘给说服了。
五年级日记 篇3
傍晚,我在奥林匹克书中看到一道难题:果园里的苹果树是梨树的3倍,老王师傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥,几天后,梨树全部施上肥,但苹果树还剩下80棵没施肥,请问:果园里有苹果树和梨树各多少棵?
我没有被这道题吓倒,难题能激发我的兴趣,我想,苹果树是梨树的`3倍,假如要使两种树同一天施完肥,老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥,差了10棵,最后共差了80棵,从这里可以得知,老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树,8天就是160棵梨树,再根据第一个条件,可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解题,因此我想,假设法实在是一种很好的解题方法。
五年级日记 篇4
无意插柳,柳成荫。是说不在意地插下柳条,可柳条竟长大成为了大树。而我觉得,这语言的艺术,也恰似这一点:无意说话,话伤人。
我班的男生,就有这么一些家伙,为其代表的,乃我引以为“豪”的邻桌——李怀星。
在安全教育课上,我的邻座——他的同桌,因与其他同学比赛未得到名次,心中很不平衡,但受石雨晴安慰,心中平坦了一些。可就在此时,我听到一声“南瓜,猪脑子,你行不行啊?”骂声从李怀星口中吐出,传进我的耳朵。刺骨铭心啊!我看到,这十个“瞧不起”的字眼,如一把把锋利的`尖刀,刺进她的心脏,刺穿她的喉咙,刺得她浑身上下,千疮百孔,刺得她惭愧不已、无地自容……
我似乎感到,她的心在一点点地裂、在破碎,它是,玻璃的吗?我感到,她的心在一点点溶化,它是,冰雕的吗?中有我知道吧?!它是血、肉做的呀!她是人呀!可为什么,她连动物都不受的歧视、屈辱全受了?!可为什么,她与大家平起平坐,却当和别人一起犯错误时,要比别人多承受一分惩罚,多受一份歧视、被瞧不起?!
她是人呀!有血有肉的人呀!我了解她,她不想优秀,不争强好胜,更不想、不能犯错误!当没有了错误的陪伴,她每天都会提心吊胆,不会再有欢乐……
无意插柳,柳成荫。无意说话,话伤人。看着眼前的她,我不想去伤害别人,也不想当被伤害的那个人,即使,他是无意的……
五年级日记 篇5
大年初七那天下午,爸爸、我和妈妈去门口放炮。
我先拿出了新买的炮:“深海鱼雷”。它穿着一个红白相间的硬外套,有一个绿色的短尾巴,就像小白兔的尾巴一样:短的不能再短了!它的身高应该有10厘米,腰围有两厘米宽,活脱脱一个袖珍型导弹。
我把它笔直的放在地上,准备让它一飞冲天,在空中好好表演一下。带着这个想法,我把它的线点着了,然后迅速后退,以防不测。它的线越烧越短,很快烧到了硬壳里面,我马上看见它的底部在喷火,可惜啊,体重太大,冲力太小,“深海鱼雷”只能无奈的在原地爆炸。
没办法,只能遵循规矩了。点燃后,我只好把“深海鱼雷”扔在水里,果然,“深海鱼雷”在水里真是威力惊人!在发出了“咚咚咚咚”响声的同时,还将它周围的水激起了巨大的水柱,就像人在击鼓一样。我高兴的又蹦又跳,嘴里还喊着:“深海鱼雷真厉害!”
随后,我又迫不及待地拿出了另一个炮:“蹿天鼠”。“蹿天鼠”的样子就像一个小型坦克,是正方体的,边长有10厘米左右,上方有许多像子弹一样的东西。当然,在它的侧面,还有一根长长的点火线。
我小心翼翼地把它放到空地上,然后点着,迅速撤离。只见:“蹿天鼠”的.“子弹”一颗颗的往天上飞去,还发出巨大的响声,飞到了两三米高的时候,才落下来。我和伙伴们高兴极了,一个个冒着“枪林弹雨”的危险捡着“弹壳”,害的爸爸一直喊着:“快回来,快回来,注意安全!”我急忙撤离。
之后,我们又放了很多炮,比如:彩灯报喜、礼花弹、五响炮、三响炮等等,我们玩的都非常开心!
这次放炮,我们不光放掉了炮,还收获了快乐。
五年级日记 篇6
微笑,一个极其平凡的表情,总是会被人忽略。但是,每个人在面对微笑的瞬间时,就会感到无比的温暖与快乐。
似乎,从小到大,我就是一个不苟言笑的女孩。也总觉得,微笑应该是属于那种可有可无的东西。
但当我怀着陌生和好奇的心情,第一次跨进小学大门时,老师真诚的微笑,彻底改变了我对微笑的理解。从那一刻起,对于微笑,我想,我有了更多的感悟。
那天清晨,我早早地起床了。因为,从今天开始,我已经是一年级的小学生了。
上课铃响了。一位既年轻又漂亮的大姐姐走进了教室——这是我们的老师。我本能地坐直了身子,目光注视着老师,等待着她开口说话。
“同学们,你们好!我是你们的老师,姓马,以后,大家可以叫我马老师……。”
一阵悦耳的声音传来。马老师的说话声好甜啊!我不由地多看了她一眼。呀!她在对我们微笑呢。好美好甜的'笑哦,我不禁喜欢上了这位老师,也喜欢上了她那如沐春风般的微笑。
“现在,我要发给大家一本本子,教大家来写字。”我们睁大眼,目不转睛地盯着眼前崭新的本子,尽管有些紧张,但都开心极了。
“同学们,现在请大家打开本子”,马老师笑盈盈地对着大家说,“老师要教你们写‘小学生’这三个字”。
按着马老师说的,我歪歪扭扭地写了一排“小学生”。虽然是拿出了十二万分的努力和认真,可字还是被我写得东倒西歪,就像是一排被狂风吹到的小树苗,连自己都觉得难看。
这时,马老师走了过来,轻轻地拿起我的本子,仔细地看了会儿,轻轻地笑了。我紧张极了,以为她会说我写得不好。可马老师却弯下腰,扶住了我的手,一笔一划地教我写了起来,还和颜悦色地跟我讲解了写字的要点。
我仔细地听着,偶一抬头,正好与她打了个照面——她又在笑了——多么纯洁美丽的笑容哦!我被她浅浅的微笑感染了,也傻傻地笑了起来。
时光似流水一般静静地流淌着,老师的微笑陪伴着我一天天的长大。现在,每天清晨,我都会对着初生的太阳灿烂地微笑。这让我感到快乐,充满了自信。因为,老师的微笑是那样的令人难忘。
五年级日记 篇7
“布~谷,布~谷……。”睡梦中,传进了清脆悦耳的布谷鸟的歌声。在梦中,伴着这美妙的旋律,我继续美梦了十几分钟,终于,从床上起来了。
来到窗前,只看见模糊的一层雾盖在了窗玻璃上。透过窗,外面的景色宛如一幅出名的油画:一片郁郁葱葱,花儿。草儿,树儿……都充满了无限活力,外加可爱的小鸟们,他它们的大合唱。独唱。轮唱……都为眼前这美丽绚烂的一幕更增了夺目的光彩。
欣赏中,我才意识到-----春天的脚步已来临。
我收拾了一下,立即往外奔去。来到了爷爷种花的地里。看着这些娇人的鲜花;有的'似西施,闭月羞花;有的如名模,身材甚好;有的似绸缎,色彩斑斓……使我忍不住去闻它们,“哇,好香吖!”我不禁发出了这样的赞叹;使我忍不住摸它们,“哇,好滑吖!”我不禁发出了这样的惊叹。
突然,不知从哪里“蹦”出了一个石子,它毫不留情的重重压在了“脆弱”的蝴蝶花茎上,在我看来,它是脆弱的,因为,它的茎不足一根筷子粗。我急忙跑到了它的跟前,意想去帮一下它,但是,出乎我的意料的是……
“啪,啪。。。‘隐约中,我听到了小声音,仔细观察,原来是蝴蝶花挣扎发出的声音。它一点一点地挪动着石子,当挪到石子边缘的时候,它就如一位刚劲的战士,一下子就挺直了腰杆。
我顿时目瞪口呆,这时,它对着我,露出了成功后喜悦的笑……
“嘿!这小东西,可别太低估它类!!!”我惊叹道。
“壮景”过后,我又回过头来想想,觉得很惭愧,比起这小小的一株蝴蝶花,我们都差远了。我想,我们应该学习学习它们了……
我站起来,迈开了脚步,伴着春天的脚步,决心坚持不懈地走下去,走下去……踏上人生的旅途。
五年级日记 篇8
今天下午剪了个蘑菇头,本以为剪出来的发型很可爱、很漂亮。
I cut a mushroom head this afternoon. I thought it was cute and beautiful.
五年级日记 篇9
整理房间对我是一件很难的事情,因为我从没在家里那么费力的真理房间。然而暑假作业中,老师布置的作业却是整理房间,还要写一篇体会日记,这对我实在是太难了,不过,不管怎么样,我都要尽力去试一试,尽全力去试一试!
接着,我会向父母整理房间时的情景。然后,我先把桌子上的'东西分别归类,不要的扔掉,其他的东西按照一定顺序分门归并,摆放整齐。然后,我用抹布把桌子擦干净。接着我用同样的方法整理衣服。接着整理床铺。这些对我而言是轻而易举的。很快我就全部做好了。
做完了所有简单的活儿,我开始做一件费力的活,那就是拖地板。我先到水龙头下接了大半桶水,再把拖把浸湿拧干。然后,我在房间里使劲地拖。拖了一次又一次,直到地板变得干净明亮,我才住手不拖!
妈妈买好东西回来,看到这样干净整洁的房间,妈妈夸我:“静静,你可真懂事啊!”
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