五年级日记

五年级日记[经典3篇]

　　一天即将过去了，一定会有值得记录的想法吧，何不趁现在赶紧写一篇日记。那么日记有什么格式呢？下面是小编收集整理的五年级日记3篇，希望对大家有所帮助。

五年级日记 篇1

　　每个人都有第一次，第一次是那么的记忆深刻，如今我仍然记得老师第一次教我写作文的时光，那是老师讲的多么的深冬，为我的作文打下了坚固的基础。

　　小时候，我还对作文不太认识的时候，是老师叫我的。三年级时，老师就开教我们写作文，有一天上午，老师带着笑容走进了我们的`教室，说：“同学们，这节课，我们来学一下怎么写作文。”于是我们很快翻到了积累运用，认真的听老师讲课。老师说：“这次写的作文是写人的，写作文时应先选题，希尔人就应该选好你先写谁，写好了作文之后就审题，审题就是考虑怎样才能写的通顺，更生动，吸引人。然后准备好了就可以开始拟稿了，拟稿就是把你想好的写到草稿本里去，这里书上是要我们写人，些人就是要先把人物简单的介绍一下，然后再把任务得得特点和外貌写具体，还可以写人物的精神品质，事例写清楚……最后结尾了。”

　　通过这次老师教我们写作文之后，我学会了写作，更学会了要把任何事情做好，不要马虎。

五年级日记 篇2

　　今天，我和爸爸妈妈、妹妹玩了一个游戏——猜动物。

　　游戏开始了，爸爸手里拿着一本《动物图画》，翻到骆驼这一页，我看了看书上骆驼的样子，便做起了动作：我把背弯着，慢慢的走着。妹妹看了，着急的问：“你发出声音啊!”妈妈神秘的说：“这种动物的声音很难模仿!”妹妹抓着头皮，瞪着两只大眼睛，怎么也猜不起来，妈妈见妹妹真的急了，就有意无意的说：“生活在沙漠里的——”妹妹眼睛一亮，大叫道：“骆驼!”我们把热烈的掌声送给了妹妹。妹妹高兴的一蹦三尺高。

　　第二关开始了，妹妹做出一摇一摆的动作，我马上想到了鹅，鹅走路不就这样吗?就说：“我知道了!是鹅!”“NO!”妈妈摇摇头。那会是什么呢?“生活在很冷很冷的地方的一种动物。”妈妈提示了。北极熊?不可能吧?北极熊走路不是那样的。那是不是——“企鹅。”虽然我平静的回答道，但心里很焦急，因为第二次错了，就没有机会了。妈妈竖起大拇指说：“嗯，答对了!”噢耶!我跳了起来。

　　第三关开始了，我仔细的`看了看《动物图画》。这上面画着一只鳄鱼，怎么演呢?随便发出一种声音吧!“隆隆”我又摆摆身子。“恐龙!”爸爸自以为是的说。“不对!”还没等妈妈说出口，我就抢先说了。我又重复刚才的样子，爸爸歪着头嘀咕道：“是什么呢?是不是鳄......”在一旁的妹妹忍不住了，就大叫起来：“答案是鳄鱼。”“对不起了，爸爸，妹妹提醒你了。没机会啰!”我坏笑着。爸爸瞪着妹妹，两眼冒火。而妹妹表现出一副滑稽的样子，洋洋得意的冲着爸爸做鬼脸。弄得全家人都忍不住哈哈大笑。

　　猜动物真有趣啊!虽然游戏结束了，但我们全家人都还沉浸在欢声笑语中。

五年级日记 篇3

　　1月14日的中午，是我幼儿园同学卢昱桦的.生日，我们去她家庆祝生日。

　　中午，小伙伴和我高高兴兴地来到了卢昱桦家，还送给卢昱桦各种各样的生日礼物，有的送来了一盒铅笔，有的送来了日记本，有的送来了音乐盒，玩具娃娃……大家送完礼物后，就边吃东西边看电视，大家都吃得津津有味，吃完东西后，我和小伙伴一起玩了套圈圈的游戏，有的套中了白雪文具套装，有的套中了托马斯文具套装，而我套中了汽车文具套装。要吹蜡烛了，我们把所有的灯都关了，大家都为卢昱桦唱起了生日歌：祝你生日快乐，祝你生日快乐……她许下了心愿，就和小伙伴们一起吹灭了蜡烛。

　　我们吃完蛋糕，接着就看了-梦比优斯奥特曼，吃了一点东西，生日会在笑声中结束了。

【五年级日记】相关文章：

快乐的六一五年级日记04-28

五年级日记04-29

五年级的日记04-02

★五年级日记04-19

五年级日记12-11

五年级日记06-17

五年级的日记06-20

五年级日记【经典】08-13

（经典）五年级日记08-13

五年级日记[经典]08-17