【优选】五年级日记6篇
有趣的一天又要结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，想必是时候写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的五年级日记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级日记 篇1
今天是xx月xx日，星期天，小雨转阴天。
早晨，我独自一人乘车去外婆家，车上的人真多。
车子又到了一站，上来了一位白发苍苍的老奶奶，手里还拄着拐杖。上了车后，居然没有一个人给老奶奶让座，我倒想给老奶奶让座，可我也是站着呢？
突然，我灵机一动，想出了一个好主意。我碰了碰坐在我旁边一位穿着黑色衣服的叔叔，装出很惊讶的样子说：“叔叔，你看。”那位叔叔还以为座位上有脏东西呢！连忙起了身，就趁这时。我对老奶奶说：“您看，这位叔叔给您让座了。”老奶奶先是惊讶，然后笑眯眯地坐下对我说：“谢谢了，小朋友。”我有点难为情地对老奶奶说：“要谢的是这位好心的`叔叔，不是我。”
那位叔叔听了我的话后，脸红得像个“大苹果”。他羞愧地说：“不客气，不客气。”
五年级日记 篇2
7月30日 天气 多云
爸爸妈妈一大早就将我送到爷爷奶奶家,说要上盐城.我对爸爸说:"我也想跟你们一起去,正好帮我报名去北京参加比赛."爸爸说:"外面太热了,你还是别去了。""我不嘛,我不嘛."我吵着闹着要去。
妈妈说:"我们一去就回来了,听话。"我就听爸爸妈妈的话了。可是到了下午4点钟都没回来,我很不放心,都这么晚了,怎么还不回来呢 爸爸不是说一会就回的吗不行,我得打个电话.电话接通了.我问爸爸怎么还不回来啊,爸爸说五点钏才有火车.唉!6点钟爸爸妈妈终珩从盐城回来了,我急忙跳过去问爸爸有没有帮我报名,爸爸笑眯眯的对我说没有,我又问妈妈,妈妈说没有.我急了!"你们去盐城也不帮我报名,你们上盐城干什么的啊!再去盐城帮我报名."最后我哭了,我哭的很伤心,我很大声很大声的哭.妈妈见我哭的'这么伤心,就拿出报名的单子给我看,我们去盐城就是去帮你报名的,好了,别哭了."看着报名的单子我笑了。
五年级日记 篇3
今天，我起了个大早，准备一些东西后，就出门了，知道我要去干什么吗？我要去学做丝网花。
我来到少儿图书馆四楼，看见老师已经在教一些小朋友了。我赶紧坐下，拿出制作工具：铁丝、圆筒、丝袜、剪刀、钳子等。首先，拿出一根红色的铁丝，缠绕在四号圆筒上，打上一个结，然后用钳子剪断，再用一层粉红、透明的丝袜把它包起来，用手将它拗成一个弧形，一片花瓣就做好了，它粉嘟嘟的，透明得像蝉翼一样，美丽极了。
接下来，老师教我们做花蕾，先拿出一根铁丝，把它从一块椭圆形的.泡沫下面插进去，再插一块海绵上去，最后，用绿色的丝袜把它包起来，这样，一朵含苞欲放的花蕾就展现在我面前了。
花芯就比较难做了，先用钳子剪下一小段金色的铁丝，然后弄成一个小圆圈，再用一小块泡沫垫在后面，最后用黄色的丝袜包起来。小圆圈看起来容易，做起来难，我刚做就碰到了难题---细丝根本绕不起来，垫的泡沫也不好拿捏，要么太大，要么太小，这时老师过来指导我，我费了好大的劲才做好第一个，接下来又做了第二个，比刚才好多了，我顿时信心大增，一口气做了好几个金色小圆圈。
最后就是要把做好的花瓣捆成花朵，然后扎在绿色的枝条上。老师告诉我们先把两片花瓣对在一起，用线捆好，拉紧，一朵花必须有六个花瓣，把它们依次缠在一起，就组成了一束栩栩如生的花。我拿回家，受到了爸爸妈妈的夸奖。
今天，我非常开心，因为，我学会了做丝网花，我要多做一点，献给那些辛勤地教我们读书的园丁们。
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五年级日记 篇4
“啊？怎么这个题目？”看了我的题目后，大家的脑袋里是不是出现了一个大大的问号。
嘻嘻，先让它在头里待着吧，听我来给你细细道来。
记得有一次，我到我姥姥娘家去玩，正巧，一位小弟弟也要去，我们就一道去了。
到了姥姥娘家，我首先看到了我周岁时的照片（老姥娘把它挂到了很显眼的地方），老姥娘见我来了，对着这张照片好奇，就对我说：“熙睿，你看你小时候多可爱！”小弟弟听了，竟一脸惊奇地对姥姥娘说：“老奶奶，这不是我的照片吗？”我一听，心里就有点生气了，心想：嘿，都明摆的`是我的，还这麽没理。但毕竟这是我的亲属，还有他奶奶，这不好说呀！于是，我只能说了一句：“这是我的！”
我本想小弟弟认识到了，谁知，他还一脸不服气，冲着我大喊到：“这就是我的，你别想一看好看，就说是你的！”我心里的火更大了，，一下子爆发出来：“我的，我说我的就是我的，谁喜欢你的！”他也不怕，壮着胆子向我吐舌头，还还击。我冲他破口大骂，并使出“吐沫子满天飞”的绝技。他也还击，老姥娘家的地板上落满了口水，屋顶上也有印痕。吓得那位小弟弟的奶奶赶紧拉走了小弟弟，可他还不服气，大喊：“我的，我的！”
听完我的讲述，你头上的问号已经消失了吧！但我们俩还在争吵，口水照样飞来飞去。
五年级日记 篇5
完了完了!时间紧迫，得赶快! 我心慌意乱起来。
但转念一想: 不行!沉着冷静才能想出来! 于是，我又认真地读了一遍文章。果然，豁然开朗，我开心极了，抓起笔迅速地解答。
去掉 拦路虎 ，最后是作文。我早就构思好了，胸有成竹地提起笔 唰唰唰 地写起来。写到一半时，有一句话 卡壳 了，想啊想，就在抓头挠耳之际，眼前一亮， 有了! 又继续奋笔疾书。
呼!终于写完了。正当落笔的时候， 叮铃铃! 收卷的'铃声响起。 真巧! 我把考卷交给老师，这才轻松舒了一口气。
回到座位，我抽出一本课外书，给自己减减压
叮铃铃! 第二场考试的铃声又响起。 这么快! 我手忙脚乱地收起课外书，开始迎接英语考试。不知过了多久
哎!又是让人头疼的选择题!
五年级日记 篇6
据报道国家每年为学生添置桌椅，要砍掉许多树木，破坏了生态环境。我想：能不能设计一种不用木材，既轻便又环保，对我们学习也有帮助的桌椅呢？
这种桌椅是用经过回收、处理、加工的垃圾制成的。它不仅经过高温消毒，加工时还掺了些有益于儿童身心健康的元素，不时发出阵阵清香，提神醒脑，净化空气。桌椅的'颜色是绿色的，能缓解人的眼部疲劳，还能让我们心情平静、思维集中，提高我们的听课效率呢！
这种桌椅采用折叠门的原理，讲桌子和椅子连成一体。每张桌子的左边有一个固定的盒子，盒子里装着一些学习常用物品，这样就不怕有些同学忘带铅笔盒了。
桌子右边还有一个小圆孔和一个小抽屉。这是小型卷笔刀，专门为那些用木头铅笔的同学设计，小抽屉用来接卷下的铅笔屑，假如铅笔屑满了就把它倒掉。
这种桌椅新颖、实惠、造价低廉，希望它能很快进入市场。
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