五年级日记范例（6篇）
一天即将完结，今天一定有不少的收获吧，不如趁现在好好写一篇日记。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编帮大家整理的五年级日记6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级日记 篇1
“终于放假啦!解放喽!万岁!七月一日，正当我一蹦三尺高时，一张纸挡住了我的视线。“江阴九五部队，军事化管理，让您的孩子体验部队里的生活……”不妙!我立马作可怜状，望着面前一手拿纸，一手叉腰的老妈。妈妈笑着说:“去体验一下也不错嘛，一个很好的实践机会!好，就这么说定了!”
于是，七月十四日，我只能拎着行李坐车来到了九五部队。一到部队，几个教官就领我们进了一座大楼，又将我们分配到一些房间去。房间里摆着几张床，一看就知道，在这半个月里，我们就是睡在这儿了。第一天就这样稀里糊涂地过去了。
穿军装——晕
当我们满怀期待地接过军装，却大跌眼镜，先不说这图案布料有多土，光看这长袖长裤，就犯晕了，往外看看，这太阳有多毒，穿着这个训练，不中暑才怪呢!
每天下午，我们就只能穿着这身衣服列队训练。太阳似乎和我们过意不去似的，总是火辣辣的。在这炎炎烈日下，我头晕目眩，可只能硬挺过去。天哪，我头上好多星星:一颗，两颗……
站军姿——苦
“军姿!”每当教官响亮地喊出这两个字，我们就必须受苦:昂着头，挺着胸，脚跟并拢，脚尖张开六十度，双手紧贴裤缝，一动不动。
“嗡……”一只蚊子停在我手上，不一会儿就飞走了。渐渐地，手越来越痒，可又不能去挠，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出啊!
泼池水——爽
虽然部队生活苦，但开心的事也不少。当我们穿着泳衣在游泳池里嬉戏泼水时，那感觉，甭提有多爽了!我正在玩水时，一阵水突然淋到我头上来。是谁!胆敢泼到本小姐头上来!我怒气冲冲地把周围的'人都泼成了“落汤鸡”。可想而知，我换来的是更强烈的反击……
吃饭菜——乐
在这段日子里，我们最快乐的事情就是吃饭菜了，当我们坐在食堂里，激烈的“抢菜大战”就开始了，我抢，我抢，我抢抢抢!耶，我今天终于抢到西瓜了!我得意洋洋，狼吞虎咽起来。哎，这味道，真是不错……
在这里生活了十五天，我懂得了很多。我们只是当了十五天的兵，就叫苦连连，那解放军战士又是怎么过的呢?我们要学会独立，不能事事依靠他人，我相信我以后会更坚强的!
五年级日记 篇2
春天来了，天气越来越暖活，到处都洋溢着春天的气息。今天是星期日，外面阳光灿烂，爷爷决定带我到青年广场放风筝。
青年广场上有很多人，有晒太阳的大人，也有跟一样来放风筝的小朋友。因为没有感觉有风，所以爷爷让我牵着风筝的线，边跑边放，不一会儿，由于我跑动带出来的风，让风筝借此飞到了半空中，但是由于气温回升，半空里没有什么风，我的风筝慢慢地从半空中飘了下来。
过了一会儿，我的脸上感觉有微风轻轻吹过，于是我赶紧脱掉了外衣，忙着牵着风筝的线跑了起来，借助这股微风，我把风筝放得很高很高，连接风筝的线也几乎放到了头，正在我有一些洋洋得意时，那股微风却停了，我眼看着自己的风筝慢慢地飘落下来，心里很是难受，因为这股微风让我欢喜，也让我失望。
正当我开始慢慢地卷线，准备下次起风再来时，我的`耳边突然响起了风声，是几乎让我睁不开眼的一股大风，从河面吹来，我那颗因为无风而失望不开心的心，又被这股意外的大风激活了，我选好地方，迎着风而跑，同时搅动着手里的风筝线，把风筝再一次放到了天空中去了，高兴得我满脸都笑开了花。快到吃晚饭时，我才不情愿的开始收线，做回家的准备，临要收完线时，风筝却出了意外---它的尾巴给树枝挂住了，我好害怕自己会失去它，因为那是我亲手做的新风筝，我一直都很喜欢它的，还好，正好姑姑过来接我们回家，她连忙去找了一根竹竿，才帮我把风筝给拿了下来。
回到家里，我才感觉自己很累，躺在沙发上，喝着开水，我回忆着下午的情形，感觉放风筝，真是一件让我快乐无比的事情！
五年级日记 篇3
你们去过红海滩吗？那景色非同一般，去了你就会感受到那的美丽。
首先映入眼帘的就是一片火海，我仔细看，是一片片红色的芦苇。风一吹，他们便随风飘动，整个摇动起来，好像人们在跳舞，好看极了。
接着，我们要走一座长长的小木桥，虽然木板钉子都露出来了，但可以看的出来经很坚固。我们走着走着，不经意往下一瞧，有一排排黑点儿。那是什么？原来是小的可怜的螃蟹，它们爬来爬去，好玩极了。我用矿泉水浇了浇它们，它们马上钻回洞里，可能以为下雨了吧！过了一会儿，它们又机灵的爬了出来，四处张望。
我又往前走了一段路，看见一座小竹屋，那时是夏天，天气非常热，我满心欢喜地进了凉爽的'小竹屋，拍了几张相。话说到这儿，可能连红海滩是什么都不知道，告诉你们吧，之前我说红色的芦苇连成一片火海，像一片红色的海洋。大海旁边就是沙滩，所以叫“红海滩”。
多美的景色呀，有机会你也去玩玩，你会知道那里有多美。
五年级日记 篇4
妈妈，你看我的日记！
我明天就要上班了，儿子再有两天也要开学了。说实话，对开学我还是心里有点紧张的。暑假尽管也有很多事，但比起上班毕竟要放松很多。对于开学，儿子也没有表现出以前开学时的兴奋。
记得上学期要快开学时，儿子很开心。在开学的前一天晚上，我忍不住叹气，儿子却说：“老妈没我乐观！开学多开心啊！”他真的很欢喜！在他看来开学和放假一样值得欢喜！那天吃了晚饭，他就忙着找第二天要穿的衣服，央求我帮他找到那顶红帽子。然后他穿上衣服戴上帽子，并且背上新书包，在镜子前仔细端详一番。我觉得好笑，又不是刚入学的小学生，至于那么激动吗？端详后，儿子自己点点头说：“不错！我认为可以！新学期就得有新气象！”那简直是把开学看做度假的开始！真的让我感动呢！
可是，今天儿子却没表现出那样高涨的热情。吃过晚饭，我们各自做自己的事情——我两天前已备了课，现在看看书；儿子的作业也已经完成，他自觉地写今天的日记。
“妈妈，你看我的日记！”儿子清脆的`声音打破了安静，他把日记本摊开，放在我面前。听很多家长说孩子的日记不让看，我觉得奇怪。儿子的日记我都看过，他也很乐意给我看。我也常把自己写的读给他听，然后很真诚地“请教”他的“高见”。
今天儿子这样迫切地让我看，我想一定有原因。也许是文采飞扬，写出了自己得意的句子，想得到我的肯定；也许是有什么新奇的发现、开心的事情，想和我分享快乐、不过，今天我没猜中，因为向来很开心的儿子今天写的却是烦恼。
日记中，他这样写到：今天我感觉有点不高兴。不知是因为还两天就开学了，还是因为回老家没玩好。（只回了老家一天）我也不知道！还可能是一开学就要看到XXX和他的“狐朋狗友”了吧、、、、、、
儿子的日记让我有点惊讶，不过想想也在情理之中，我不是也没有为开学欢欣鼓舞吗?“妈妈，你看我写得咋样？”儿子望着我的眼睛问。我知道今天他不是想听表扬，而是心里有个结想让我帮他打开。
我说：“是啊！假期这么快就要过去了！刚才我给你爸爸发信息说我的好日子要完了，明天就要上课了。你猜你爸爸回的信息是什么？”
儿子摇摇头。
我说：“你爸爸说：好日子才开始呢！以后会越来越好！我看了很受鼓舞！你看爸爸多乐观！你是个很乐观的孩子，你也曾用你的快乐和热情感染着妈妈。我们一起想想开学后会有哪些快乐吧？”
儿子想了想说：“开学了就会发新书！可以见到好朋友和老师，还可以学到新知识、”
“而且你说的那几个淘气的孩子也许改变了呢！你也可以帮助他们进步啊！”停了一下，我又说，“儿子，你觉得时间过得快吗？”
儿子点点头。
我接着说：“孔子他老人家站在河边说：逝者如斯夫！小学最后一年的时光会像这个暑假一样一转眼就过去了，你想想应该怎样来度过呢？”
儿子接着去写他的日记了，我相信他能很快调整好自己的心态的！
感谢儿子让我分担他的烦恼！每个人都有情绪的高潮和低谷，办法总比困难多！希望我能一直是儿子信赖的朋友，就像我希望自己永远是学生的朋友一样！
五年级日记 篇5
放学了，我拿出公交卡，坐上了651公交车。
“旅程”到一半儿时，一个不知是信佛教还是信邪教的人刚坐下就哼起了歌。哼歌？没关系，只要好听就可以，可是他“咿咿呀呀”唱了老半天，谁都不知道这人唱的'什么玩意儿，就跟念经似的。
我想出一个妙计，直接把耳朵堵上，希望他能理解我的意思。尽管我一直暗示，可那人理都不理我，还越唱越大声，“咿咿呀呀咿咿呀呀”难听死了。
到终点站时，我是第一个冲下公交车下的，嘻嘻。过了一会儿，我看见司机和那人吵了起来。为了避免被误伤，我一溜烟地跑掉了。
五年级日记 篇6
今天，我找姐姐到我家玩，可她并没有答应，我不知道为什么，在家燥得慌只能去姐姐家找姐姐玩。
到了姐姐家，我先敲门，是我大姨来开的门，进去之后我没有见到姐姐的影子，我问大姨，姐姐呢？她说，在她房间里，我去她房间里，看见姐姐正在看书，她看到我，马上站起来，她吓了我一跳，她跟我谈了很多关于学习的事。
我知道姐姐的性格她好学好问，学习很好，还问了我一些问题比如：太阳为什么从东方升起，从西边落下？晴朗的夜空有那么多的星星，为什么到了白天却无影无踪？小鸡为什么从鸡蛋里出来，而不从母鸡的肚子里出来……姐姐问的问题我一个都答不上来。
姐姐对科学奥秘的不懈探求，正是从这些稀奇古怪的“为什么”开始的。我应该向姐姐那样，遇事多问几个“为什么”，姐姐还跟我说，学会从平常的事物中发现问题。有了问题，可以随时随地的请教别人。你可以请教父母或老师，也可以请教同学或朋友，只要他确实能给你启发给你帮助，不管他年长年幼，地位高低，都可以成为你的'老师。都应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。
我跟大姨说再见，就走了。回家后我想了很多，爸爸也跟我说了，学与问是相辅相成的，只有在学中问，在问中学，才能求得真知。如果我们从小养成了勤学好问的习惯，就好比插上了两只强健有力的翅膀。到那时，知识的天空将任你翱翔，宇宙的奥秘将任你探求，你将真正成为学习的主人。
听了爸爸的话，我深受启发，赶忙关上电视关上电脑，好好复习，争取考个好成绩。
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