五年级日记

时间:2023-08-25 09:39:47 五年级日记 我要投稿

五年级日记精华4篇

  不知不觉中一天又要结束了,我相信大家都是有收获的,因此我们要写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编帮大家整理的五年级日记4篇,欢迎阅读与收藏。

五年级日记精华4篇

五年级日记 篇1

  20xx年X月X日 晴

  聆听着同学们的笑声,藏在我心底那一丝丝酸楚渐渐淡去,带着对母校、老师和同学的留恋,我六年的小学生活已经画上了一个圆满的句号。

  随即而来的是愉快的暑假生活。今天,我给自己订了一些暑假计划:因为没有暑假作业,我打算在每天早上读一个小时的英语,来提高自己的英语口语;读并背诵《三字经》、《朱子家训》和《增广贤文》;每天写日记;隔天写一篇作文;偶尔画几幅画来提高自己的美术水平。当然,也不能一味地写作业,要劳逸结合:去练练跆拳道、去看看电影、去外婆家玩一个星期……

  也可以叫同学来我家玩玩卡、下下棋、一起看电视……

  即便在暑假里,人身安全也要注意:不要去河里游泳;要小心小偷;过马路时要小心过往的车辆。还要记住各个紧急电话号码:匪警110、火警119、急救120,来保护自己,来帮助自己。对于马上就要进行的初中选考的我来说,复习也是比较重要的事,我想用先分类后总结的.方法来复习,针对自己学习中的薄弱环节,进行知识的拾漏补遗。千万不能顾此失彼,把原来好的科目给落下了。我的暑假生活即将开始了,既有欢笑又很忙碌。

五年级日记 篇2

  今天,我在语文书上看到了一则漫画,名叫:这段木头里一定有虫。

  漫画里,一个伐木工,手拿斧头,摆出架势,朝一颗哭泣的大树砍去,砍了三两下,哭泣的大树边结束了生命。一只看到这景象的啄木鸟,愤怒地朝伐木工脑袋砍去,心想:这段木头里一定有虫!

  这个人的脑袋里的确有虫,不过此虫并非真虫,他的脑袋里装着贪婪虫和无知虫。他为了充实自己的腰包,不断地砍树,却不知道地球濒临毁灭的`危险。充实自己的腰包,难道就这么重要,重要得连自己的地球妈妈都弃之不顾,视钱财为妈妈。

  漫画上的伐木工于现实生活中的一些人一样的无知和贪婪。现代的人为了赚钱,工厂老板把污水投进河水里;工厂老板把废气放进天空中;工厂老板把树木都砍了,破坏了植被……古代的人虽然不是为了赚钱,但是也为了一时的利益,比如说:“竭泽而渔的孤偃……他们的脑袋都被虫给侵略了啊!

  为了我们的地球妈妈;为了我们的大地妈妈;为了我们的森林妈妈……我希望无论是现在还是未来,我们都要必须懂得保护环境啊!

五年级日记 篇3

  20xx年3月7日 星期三

  1. 查资料 2.仔细观察 3.感受 4.修辞手法

  始篇五年级下语文观察日记

  从这个星期,我要写观察十几个蒜瓣的日记,我要知道蒜瓣的生长过程,这一天我兴奋到了极点,这几个蒜瓣将要在我们的陪伴下长大,拭目以待吧!

  20xx年3月7日 星期三 多云

  今天,是第一篇观察日记,下午,老师带领我们一起种蒜瓣,这些蒜瓣是杨子瑞从她奶奶家带来的,她奶奶很会种蒜,杨子瑞用报纸包着蒜瓣来学校的,首先老师让杨子瑞从一组开始传,让我们看看这些蒜瓣的样子,它们有些还穿着紫色的风衣,有些害羞的已经脱掉了外衣,在展示自己又胖又大的大肚皮,真有意思,老师用一个褐色的盆子,把皮剥掉后又一个一个插入松软的泥土里,三分之一插入泥土,三分之二留在外面,好像一群没写完作业

  的`孩子,被老师叫到那里罚站,哈哈!

  20xx年3月9日 星期五

  这几天我每天都观察它们,今天,我有了新的发现,它们都长到了三厘米,都长出了小嫩芽而且芽嫩绿带点黄,笔直笔直的。从它嫩绿嫩绿的芽里又蘖出二小片既油绿又是卷着的嫩叶。

  我发现在蒜瓣的底部长出了像“胡子”一样的须根,根伸向不同的方向,好像在跳舞。我希望我的“小兄弟”每天都那么快乐地生长。

五年级日记 篇4

  中午妈妈打电话告诉我,她收到第十期《快乐日记》,封面明星就是我。我好高兴,真希望妈妈快快回来,让我好好看看。可是妈妈电话打来就是让我高兴了一下,她回不来,害得我下午听课一直在想《快乐日记》的封面是什么样?他们会给我配个什么样的图呢?他们选的又是哪篇日记呢?编辑老师又是怎么写的评语呢?……

  好不容易盼到晚上妈妈下班回来,妈妈才磨磨蹭蹭地从包里拿。我抢过他的包,干脆自己动手,谁让她动作那么慢,如蜗牛一样。妈妈说我太不像样了,可我已经顾不了那么多了,我就是想看。当我看到封面时,漂亮的图案上方有一个吹着笛子的小姑娘,那就是我,还写着我的名字。打开封面第一页就是我的.简介和我写日记的心得,还有我们班集体的介绍及全班同学的照片,当我一页一页地看,看到36页时,“日记串串烧”有我三篇日记,编辑老师配的图真有意思,我很喜欢。

  看到自己的照片和日记上了杂志,真的太高兴了,我可以和全国小朋友一起分享我的日记,让更多的人了解我,喜欢我。

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