(精)五年级日记6篇
忙碌而又充实的一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，让我们一起认真地写一篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编为大家收集的五年级日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级日记 篇1
20xx年11月22日星期一晴
我有一本绿色的硬皮笔记本，这本笔记本可是我的宝贝，我的剪报本。
中午，我又信手翻开这本淡绿色的“宝贝剪报”。拿出报纸、剪刀、双面胶，然后仔细地在《学习报》中寻找我想要的“新大陆”。
找到了！找到了！一篇文笔老练的《第一次》引起了我的兴趣。小作者用比喻的方法把自己第一次使用电脑，遨游在神奇的电脑网络时的心情描写的淋漓尽致。我急忙把它小心翼翼地剪下，贴在剪报的新一页。还有一篇美丽的小诗——《礼物》。我也将它“请”到了“宝贝剪报”里“居住”……
翻开“宝贝剪报”里面的“居民”有令人捧腹大笑的笑话，有日常生活中的百科知识；有生动的小诗，有发人深省的散文，也有语言流畅的学生习作；当然还有经典的课文解读……每天翻开我的`剪报，让我从不同的角度懂得了许多知识。《隐藏的美》这篇散文让我知道了平凡的东西运用得恰当，就会美丽非凡，不能轻视每一件不起眼的物品的道理；《Goodbye的来历》又使我明白了Goodbye的演化过程；还有各种习作、文章，让我的习作水平日益提高……
这小小的剪报中包含的知识有好多好多，它把每张报上精品集中到了一起，使人增长知识，开阔视野，我喜欢剪报这种活动。
五年级日记 篇2
盼星星呀!盼月亮，终于盼到了开学的这一天!“哎!”一大清早我就哼起了自己新创的小曲。
我和妈妈来到了校门口。这学校对我来说，既亲切，又陌生，毕竟这校园跟我阔别了两个月了。哇!校园里可真是人山人海，热闹极了!我的心嘣嘣直跳，心想：要是人们三个好朋友——我、刘千煌、王雨薇还能在一个班，还能在一起玩耍，那该有多好呀!这时我的心情呀，可是一百个激动、一千个激动，激动地说也说不出来啊!咦!对了，校园的景色咋变了这么多呀!你看旁边呀，椅子还多了好几张呢，以后玩累了，可以美美地在那好好地休息休息了!还有了几块奇形怪状的大石头。据说是从青云山运回来的，为校园来平添了几分美丽。不跟你讲了，我要去摸摸那几块石头呢!
报名的时间终于到了!你瞧，那个大姐姐“绽放”出了小宝宝般天真无邪的笑容;那个老奶奶笑眯眯的，可能是希望自己的孙子能够好好学习，天天向上吧;那个小朋友像只机灵的小猴子，东张西望，这儿瞧瞧，那儿瞧瞧，可能是在找自己的班级吧!唉!那个阿姨在干什么呢?噢，原来是在为自己的孩子找班级呢!
我和妈妈来到了wu年四班，我看见一大群我以前的'同学围在班级外。噢，我知道了!同学没有变，咦!那我的“心愿”不是达成了吗?太好了，这真叫心想事成啊!我心里甜滋滋的。再看看老师，也没变，太好了!太好了!一个个熟悉的面孔出现在我眼前，可是这两个陌生的面孔是谁呀?噢，原来是新同学呀!同学们用微笑的目光看着我，我也不知道应该怎么回答他们，怎么问候他们，所以我也用微笑的目光注视着他们，好像我们彼此都知道对方想说什么。
开学的第一天，一个崭新的一天，一个有意义的一天;开学的第一天，一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天，完美的结束，新的开始!
五年级日记 篇3
军训的生活恰似一幅流光溢彩的画页，可是这种快乐的滋味却到了头。
离别前，我们总会想起这五天里和同学们一起训练的情景、五天里晚上熄灯摸黑的寝室、五天里一起吃饭的食堂、五天里让你我流泪的情景。可是，当老师再次让我们和教官告别时，我们一个个禁不住流下了泪水。
我们的泪水中充满了感恩。感恩教官对我们的严格，却使我们班获得了六张奖状。感恩老师对我们的'责任……
在我的心里，我总会想起那晚的紧急集合。在一个夜深人静的夜晚，我们一个个睡得正香。“叮！叮！叮！”一声紧急集合的声音传入了我的耳里，紧接着是一丝刺眼的光从我眼睛边穿过。“紧急集合了！”一位男生大声嚷嚷。我急忙穿上裤子，戴上帽子，急匆匆地跑了下去。训练场上，我们一个个排好了整齐的队伍。
我还想起了那天清晨，我们因动作拖拉而被罚。我们两手撑地，两脚放在楼梯上。我以为这是件简单的事。可是我错了。因为没过多久，我的手有点儿疼，到了最后我的手开始发麻，浑身冒汗，可是我对自己说：“坚持！坚持！”。最后我胜利了。从中我知道了，只有坚持才会获取胜利。
我会想起那夜我因晚而被罚的情景，我蹲在门口屏息凝视，等着教官的命令。最后我汗流浃背的回到了寝室。
我更会想起离别时的情景，我们一个个都流出了泪水，在上车前，我们再次向教官敬了个礼。
五年级日记 篇4
今天我做培训班的奥数作业，有一道题不会做，我让爸爸妈妈帮我，通过做这一道题，明白了许多道理。
我一开始毫不费力就列出了方程，可是一运算，结果是分数，可问题中说的是零件，不可能是分数啊，一定是我错了，让爸爸帮我，可爸爸算了算，和我算的一样，后来爸急着走，就没算出来，下午，又让妈妈帮忙。妈妈看了许久，算了许久，才说来吧，给我讲，让我先列方程，讲了好久，一会儿我列的这儿错了，一会儿设错了，一会儿一吵，讲得我头都大了，不过，最后我还是懂了，并且知道了许多方法。
原题：甲、乙两人共同生产一批零件，甲生产的是乙的5/3倍，如果甲把自己的零件给乙55个，甲生产的就是乙的3/4，原来两人各生产多少个？
妈妈让我总结的我的错点：
一是我刚开始列了了方程，运算结果证明错了，列式列错了。X—55=（3/5X+55）*3/5
二是我设的不准确，我写的是设甲为X，后来妈妈一读题列方程，那一句话，甲生产的是乙的5/3倍，发现我设的不准确，应该是设甲生产的零件为X。
三是甲生产的就是乙的'3/4，这一句话中，原来是原来的乙，并不是加上55后的现在的，我弄混了。
四是要列式计算答案，不应单靠想像。想像的容易搞错。这道题中，我一上去就写了，解设后，乙：5/3X，其实后来，经过妈妈提醒，依据那一句话，甲生产的是乙的5/3倍，列方程，X=乙*5/3，解后才得知，原来乙=3/5X，看，这样的错误，真是根本性的错误啊。
我的收获：
一是如果计算中发现错了，不应放弃，应该找出错的地方再订正，改过来。如果是方程，要找出来方程中列错的地方，重新再列。
二是最后要验算，带到题里验算，所有的数字都要带到，才能得了是否正确的结论。这一题，就是算出后，我们带到题里验算，开始，我只验算了第一步，就说对了，结果没验算第二步，妈妈说，你算得不对，因为第二步验算得不对，得全对才是真的对。后来我算出后，全部验算后，发现符合，即使我没有答案，也知道这次真的是对了。
妈妈的话：
孩子第一次写数学日记，许多意思还无法无天讲清楚，许多感想还不愿深想，我在打时增加了当时的描述。不过我感觉，这对于学数学，尤其是攻克一些难题，是一个理清思路，加深印象的极好的办法，这又是数学武老师想出的好办法啊，要是每一次疑难问题、每一次考试或者是每一章节都能给学生布置一次这样的数学日记就更好了，要是能评了优等数学日记更是好上加好啊，但就是不知这该由数学老师的作业还是语文老师批改的作业啊，哈哈，真是文理兼修，一举两得啊。
五年级日记 篇5
期待的日子一转眼就来了。教师节那天早上，大街上的人络绎不绝;礼品店里也挤满了人。这些人都是小孩子，我也不例外!
瞧!这个小女孩带着笑容走进了花店;那个小男孩却愁眉苦脸地，大概是没买到满意的礼品吧;还有一个老师被一群小学生围着，脸上喜气洋洋的。人们都在为教师节准备着!来到班级，班上的人都挺高兴的。有人拿着花;有人拿着对联;还有人拿着小花篮!这些东西，并不贵重，但是在老师的'眼里又是多么贵重!
一个又一个春秋，那盏台灯和那枝钢笔陪伴着老师过了多少个不眠之夜!可是当老师想起那群可爱的孩子，脸上又挂上了迷人的微笑......
有人说：“老师像蜡烛，燃烧自己照亮他人!”有人说：“老师像园丁，培养了各种各样的花朵!”也有人说：“老师像铺路石，用自己的身躯为别人铺好道路!”
五年级日记 篇6
今天阳光明媚，我到奶奶家去探望奶奶。刚进门，奶奶就拿着民丰超市广告纸急匆匆地跑过来说：“嘿，你看看，有没有要买的，奶奶给你钱！”我接过广告纸，草草地看了看回答：“奶奶，有好多打折的年货咧！”“打折好啊，给你100元，喜欢的就买。”奶奶奶毫不犹豫地把100元递给我。我提上购物袋，兴高采烈地出门了。
到了超市，推着购物车，我东张西望，想着买什么好。没过一会儿，购物车里塞满了我精心挑选地6种零食：美国葵花子0.87kg、香蕉片0.78kg、山楂片0.68kg、话梅0.48kg、咸干花生1.06kg。掰着手指算了算原来的.总价是14.40+16.54+9.00+11.60+12.60+21.20共85.31元。看着这些美味的零食，我的口水早已流下三千尺。算账时，收银台的姐姐说因为有优惠，共便宜了10.41元，现共74.9元。姐姐又给我一张深蓝色的卡，我不解地问;“姐姐，这是什么?”她回答：“这是刮奖卡，消费满68元的顾客就可以领取，要求在卡上，最高奖金有15000元！”我小心翼翼地刮开刮奖区，与要求对一下，获得了2元，这样我只用了72.9元。
我蹦蹦跳跳地回到奶奶家，把零食依依从购物袋里取出来，把剩下的27.1元换给了奶奶，又说：“奶奶，本来是要花85.31元，优惠后之用74.90元，刮奖又‘赚’2元，只用了72.9元。”奶奶听了后了开了花，眉开颜笑地说;“媛媛(我的小名)真会算，将来一定是个会过好日子的人！”
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