五年级日记优秀[5篇]
一天又结束了,心中一定有不少感想,不妨坐下来好好写写日记吧。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编为大家整理的五年级日记5篇,希望对大家有所帮助。
五年级日记 篇1
八岁那年的秋天,妈妈带着我,一起去妈妈学校操场上放风筝。
来到了操场,我抬头一看。天空湛蓝,几朵白云飘在上面,不是那么明显;太阳公公才露出了半边脸,阳光也并不刺眼,远处看起来,倒像是一个熟透了的大柑橘;一阵秋风吹来,异常凉爽。
我把风筝从盒子里拿出来,扎好,把摇轴里的线放长一些。妈妈则手举着风筝站在离我四五米远的地方。等一切准备就绪,我就向妈妈挥挥手,妈妈就向我点点头,我大声喊道:”起!“便飞一样跑起 来。我一边跑一边放线,希望风筝能飞得高些,可是不一会儿,刚飞起来的风筝又从半空中掉了下来。我有点扫兴。心想:”哼!别人为什么能把风筝放飞到天空中去,而却不能?“妈妈在远处嚷嚷了 :”干什么呢?发呆呀?……快点!今天可是你吵着要来的哦!“我眼巴巴地望着掉在地上的风筝,显出一脸的无奈。妈妈似乎看出了我此刻的`心思,她振振有词地说:放风筝必须有风,这风不能太大 ,也不能太小,要适中;其次,要掌握风筝与风的方向,要适当;最后也是关键,就是要知道放风筝的一些技巧,比如说,拉线、放线、收线、风筝的角度等等一系列的问题。
我听懂了妈妈的话,试着又放了一次。我每时每刻注意着:拉线、放线、收线……果然,风筝飞上去了。我心里真高兴啊!
原来,放风筝并不是我想像的那么简单,第一个细节里,都藏着一个秘密。
八岁那处秋天的清晨,我永远不会忘记。
五年级日记 篇2
我经常见到前进路桥上有许多菜农在卖菜,刚开始我想这还挺方便的,晨练的人可以顺便带一些蔬菜回家,可是对行人、车辆就麻烦了。桥口挤满了卖菜的人,他们也不顾旁人的感受,过路的人经常说请让让,但是菜农只求方便,连手都懒得抬一下,更不用说让一让位置了,行人和车辆只好一点一点地挤着走。因为他们堵着道,结果我练武术也迟到了,要是有人管管就好了。
终于,城管开着移动巡警站来了。一些胆小的菜农早已低头开溜了,他们不想挨训;胆大的见警车就像见空气一样,继续我行我素,照卖不误。
警车上的`城管下来了。我见他们围在一起,对那几个“顽固分子”进行劝说和教导。城管说:“你们在这里卖菜,既影响市容,又容易引起交通堵塞,给行人带来极大的不便。如果你们真想卖菜,请你们到望田路的东头和西头去卖。那里是新开的菜市场,不收管理费,那里的居民又多。”一些菜农听了城管的话后,高兴的骑着三轮车走了,而还有一小部分菜农从较远的地方来到这里,不知道望田路在什么地方,于是城管就耐心地给他们说望田路的具体位置。菜农们听后都满意地走了。城管见菜农们都走了,就长长出了口气,开着警车离开了。桥上又恢复了安静。
看到这一幕,我感叹:我们许昌的城管真好啊!于是我又想起某市一城管在执法时竟用秤砣将一名瓜农砸死,网上天天报道,真让人害怕,谁还去他们那里做生意!
我们许昌好,欢迎来做生意啊。
五年级日记 篇3
周末,睡觉前我总喜欢将窗帘拉开,因为想让清晨的第一缕阳光照进来。
第二天早上,感觉房间还是暗暗的,醒来看了看时间,已经不早了。又看了看窗外,原来窗帘不知何时被父母拉上了。我拉开窗帘,窗外的阳光刺痛了眼睛,我眯着双眼,没想到今天的阳光如此刺眼。原来父母是怕刺眼的阳光扰了我的睡眠,才拉上窗帘,一时间明白过来后,觉得阳光再也不刺眼了,心里充满温暖。
虽然父母只是帮我拉上窗帘,可是这简单的`关爱和动作让我懂得,还有父母爱着我。
人是很容易被感动的,而感动个人的未必都是巨大的投入,慷慨的施舍,一个温馨的微笑,热情的问候,一个简单的动作,就足以在人的心灵洒下一片阳光。
生活不缺关心,或简单或繁琐,但包含的心意却是真情实切,让我沉溺在幸福中。
简简单单,也是一种幸福。
五年级:怼烎i
五年级日记 篇4
今天我们考试了,一下子考了3门儿,也就是说我们是真正的末日了,我们的心里就非常的紧张。
今天上午语文老师数学老师千叮咛反嘱咐的告诉我们:“考试时要专心,不能慌,要不慌不忙,人如果你太慌张了,就会忘掉一些······第三节课到了,就是数学考试,数学一下考两节课,我们考数学时,我们就想,哎呀!数学模拟是不是很难呀?我想:”这卷子上会不会有概念问题呀,我有的概念还没有背过呢!
老师来了,我们看见老师准备发那数学卷子,我们就立刻鸦雀无声了,有的睁大了眼睛,有的在自己的位置上总的挺正,正是正,可是发了呆,然后,老师发下了卷子以后,卷子还没有到我这儿,老师就说:“拿卷儿就答题。”我非常紧张,我心里一个劲儿的说让前面的人快点儿,后来,我拿了卷子一看,我就想,不怎么难得呀,然后,我就做了起来,慢慢的,到了解决问题,我就可怜了,好几道题都不会,老师又发了2张卷子,一张是英语背写单词的卷子,一张是语文卷子,语文卷子是看谁写的.又快又好。
在先做的是英语,背写单词是,我早就写了几个,后来,贾金波一下子就写完了,比我快得多,我心里就想,我第6单元的单词还没有背过呢!收完卷,我们就立刻写最后一项,语文写字竞赛,写语文时,要求特别的多,要坐姿端正、握笔姿势端正,我挺直腰时,我就越来越酸,越来越酸,我握笔姿势手也越来越酸,后来,我准备放弃,我就想:“不行,我想,别的学生没放弃,我也不会放弃的。”不一会儿,我就写完了,可是我的腰还是那么直,最后收起了卷子,我们就走回了教室。
今天的考试最使我难忘了,我的数学成绩没有到85分以上,英、语还没出来,要是出来了,我没有达到目标,我下次,就要努点力。
五年级日记 篇5
我一边吃着雪糕一边跑,根本没有留意地上的一个大坑,“哎哟!”就这样狼狈的栽在了大坑里,哎!我真是倒霉大王。
头晕晕的,眼咪咪的,这是怎么了,努力的睁开眼睛,我的天啊,我竟然飞起来了,不会吧,“哇、哇、哇”还真的哦!再看看下面,到处是行走的“蚂蚁”,天啊,我有“恐高症”的啊。闭上眼睛,可是我还能稳稳的飘在天空,睁开眼睛,“哦、哦、哦”我竟然长着一对皎洁的翅膀,莫非我变成了天使,呵呵,怎么可能呢?
“喂,小朋友,欢迎来到了天上。”只听到爽朗的声音,却没有看见人影,我正在诧异着:“难道我真的在天上了啊?”只见一缕白烟。一个高大伟岸的人站在我的身边,我捂住快要跳出来的心脏,这不是我看的神话故事中描绘的宙斯吗?“哈哈,孩子,你想的很对,那就是我。”哦,我要窒息了,连我想什么都知道,看起来还真的`是神啊!
“我们天上管理天气变化的小神每年都要到人家调查一下天宫的管理有没有什么重大失误的事情,这段时间我们只好从地球上找一个爱好科学的孩子过来管理。”宙斯不紧不慢的说着,可是声音却让我有种震耳欲聋的感觉。“很高兴,今年我们找到你,希望这段时间在你的管理之下,风调雨顺!”哦,原来是这样的啊。
宙斯带我来到了控制人间天气的天文台,上面摆着很多的工具,有刮风、下雨、打雷、闪电、下雪、冰雹——等等,太多了,但是我还是认真的记了下来,不要让宙斯看扁了从地球来的孩子们。不一会儿,宙斯走了,我开工了。
我先详细的分析了一下助手送来的各地天气情况,合理的执行着对它们的办法,看着那喝的饱饱的雨水的作物又有暖暖的晒着太阳,我的心也舒坦的不得了。
“呵呵,孩子,你这段时间做的真的很好!”不知道什么时候宙斯居然来到了我的身边,“你的任务完成了,我会派人把你送回去的,努力的学习知识,等你长大了,相信你会做的更好!”
宙斯一边表扬我,一边招来了一大片云,“这个送你回家了。”我抱着那片云,哇!凉飕飕的!“这孩子怎么在睡着了,雪糕都化了一身了,快醒醒!”老妈的声音,我一个激灵醒来了,想一想,哦,刚才做了个梦!哈哈哈!
虽然早已回到现实的生活中,但是我相信只要努力的学习知识,说不定哪一天我们就会发明一种可以在天上自由自在飞来飞去的一个工具!
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