五年级日记（范例9篇）
忙碌而又充实的一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编精心整理的五年级日记10篇，希望能够帮助到大家。
五年级日记 篇1
语文课上，牟老师让我们排着队、安静的到阳台上观察雪。我们排着队有秩序地出去。
我看着雪花在空中飞舞，好像枕头里的绒毛从天空飘落；又好像无数只银蝶在空中翩翩起舞；还好像许多穿着白色舞裙的`小姑娘在空中跳芭蕾舞。我也好想与他们一同飞，一同跳。
我慢慢伸出手去接，呵，这些小雪花都很愿意待见我呢！
这些小雪花刚进入我手掌心时，是雪白的，是冰凉的。渐渐地，小雪花变成了一个个小冰晶，晶莹透亮。接着，他慢慢消失了，连那一丝凉意都感觉不到了。是与云朵去捉迷藏了，还是与其他伙伴去玩老鹰捉小鸡了？
忽然，有一片调皮的小雪花飘进了我的嘴里，冰凉冰凉的，那是一股从未有过的凉。渐渐地，他消失了。小雪花，你为什么就不肯在我嘴里多留一会儿呢？为什么就不能让我好好品尝一下你呢？
“嗒嗒嗒”这是轻微的，这是细小的，这是悦耳的，那到底是谁在唱歌，原来是小雪花呀！“一闪一闪白银银，满天都是我身影”多么好听呀！
雪花，你们像烟一样轻，像银一样白，像玉一样润。谁都会被你的美丽所陶醉。
五年级日记 篇2
4月12日星期天晴
可爱的小土豆
今天，妈妈从厨房里拿出了一个土豆，对我说：你看这个土豆！我瞅都没瞅一眼就说：土豆有什么好看的，不就是一个淡棕色，圆圆的吗？妈妈却说：你看一看吗！一定会让你大吃一惊！我忍不住好奇心，便抬起头来瞄了一眼，哇！这个土豆可不像平常的一样，在家里放的时间太长了，都长出小芽了，嫩绿嫩绿的，真可爱！要不咱们把土豆种起来吧，顺便你也观察观察。妈妈提议。行！我高兴的答应了。
说干就干，妈妈把土豆放在一盆栀子花的旁边，我奇怪的问：为什么不把它种起来？妈妈说：因为可以让你更好的观察啊，而且土豆是不用种的，过几天，等它长出根来，不用你管，自然会自己扎根的。
土豆，希望你快一点长，让我和你做伴。
4月16日星期四晴
土豆真厉害
下午，我和妈妈观察土豆的时候，妈妈用手将土豆向上提了提，没有提起来，妈妈说：你试一试吧。我便向妈妈一样将手抓在土豆的两旁，一提，土豆没有提起来，却听到了啪啪的声音，原来是它的细根根断裂了，我发现了土豆的小秘密：它的大根上长出了短短小小的白毛毛。
哦！刚才，我和妈妈都没有提起来，是因为它的根扎得太深了，啊！土豆真厉害！它的生命力真旺盛！
4月19日星期天小雨
种子的力量
早晨，我正在网上看文章，妈妈叫我赶紧来看看，我跑过去一看妈妈将土豆连根带土的拿了起来，我一看不禁大叫起来：哇！土豆的.根竟然长了那么多！而且，从花盆里的土减少的数量来看，土豆的根差不多都占据了花盆里一半的空间。
这时，我心里暗暗的想：怪不得妈妈的栀子花长得那么慢，原来是土豆在搞鬼，他把营养都吸收了。想到这儿，我赶快对妈妈说：妈妈，咱们将土豆种到另一个花盆里吧！以免吸收栀子花的营养。妈妈点了点头（看来跟我的想法一样）：行！这个土豆可真厉害！说着便去拿来一个小盆，用铲子铲出来一层土，把土豆放在盆里，又将铲出来的土埋进去。土豆的生命力可真旺盛啊！妈妈由衷的感叹道。
我想：土豆长出来的叶子是什么样的呢？小土豆，你快快长，好让我解开这个谜团。
五年级日记 篇3
童年，是我最开心的时光。回忆童年，有许多值得我珍惜的，也有值得我留恋的。我的童年，是在姥姥的大院子里度过的。在童年的点点滴滴中，有许多让我难忘的事，也有许多让我留恋的事。
记得有一年，姥姥家的老母鸡下蛋了，我很好奇：为什么老母鸡下的是蛋呢？怎么不是把小鸡直接孵出来呢？带着种种疑问，我来到窝里，仔细研究老母鸡下蛋。家人看到我这种举动，都哈哈大笑。我只管小鸡出生，不管他们。我认真地看着，妈妈叫我都不知道。我发现，小鸡出壳的.时候非常费劲，我看着小鸡，我自己都为它们操心。终于有一天，老母鸡又下了一个蛋。我拿起来，敲了敲，蛋壳破了。我高兴极了，我干了件“好事”——为小鸡“接生”。可是，我接生的那只小鸡没多久就死了，我难过极了，我哭着跑到妈妈旁边，问妈妈：“妈妈，小鸡，小鸡为什么都会死啊？”妈妈拿出一张纸，帮我擦眼泪，说：“诺诺，小鸡出生就是这样的。它要靠自己才能爬出壳，要不然它会死的。”我停止哭泣。我亲了妈妈一下，跑了出去，把小鸡埋在了土里，对他说：“小鸡，对不起，我不该害你，求求你原谅我吧！”
童年里我最喜欢的事就是跟爸爸一起去钓鱼。我们来到一条小胡边，拿出鱼竿，扔出去。可是，每当我扔出去的时候，鱼竿像一个“倔强的孩子”，都会甩到我的脸上。爸爸看着我的样子，笑了起来。然后，他又慢慢地教我放勾。鱼竿动了，我连忙把鱼竿往回拽，耶！我钓了一条鱼！我高兴极了，我把小鱼放进水桶里，又一次放勾。每次钓完鱼，我和爸爸都“满载而归”，蹦蹦跳跳地回家，把鱼放进我的“水族馆”里。小鱼自由自在地游来游去，在我的“水族馆”添了一份生气。直到现在，我的“水族馆”里还有几十条鱼呢！这是我的劳动成果，我的“果实”。
我的童年，很短暂，但很快乐。我的童年，值得我回忆的童年。童年里，我结下了许多好朋友，学到了许多知识，懂了许多做人的道理。我的童年，欢快的童年，难忘的童年，幸福的童年！我的童年！
五年级日记 篇4
今天我早早地来到了学校，坐在教室里和大家一起看老师发给我们的书，准备在第一、第二节课上写一篇推荐作文。
“叮叮叮·······”上课铃声打响啦！同学们齐刷刷地把目光投向了讲台上的王老师，果然，这两节课的内容是写推荐作文。一部分同学拿起笔就写，一部分同学转着笔，冥思苦想了一会儿才开始写。同学们非常抓紧，下课后就争着要把作文交给老师。
下面两节课别提多有趣了，你一定猜到是综合实践课了吧。是啊，这节课老师要教我们编手链。首先我们要做好准备工作，胡老师先发给我们每人两条不同颜色的绳子，再在每组的桌子上放一盘子大大小小的青花瓷，我觉得这些青花瓷真的好漂亮啊！接下来就是编织阶段了，同学们熟练地打了十六个双向平结，随后挑了一颗小青花瓷，在老师的.帮助下把青花瓷穿进了线里，继续编十六个单向平结······等全部编好后，胡老师教我们怎样合成一串手链，大家勇于尝试，结果都成功了。最后一步是要用到打火机的。我们得先把多出来的绳子剪掉，然后用打火机烧一下线头，以免绳子散掉。大家看着自己的“战利品”，甜甜地笑了。
下午的课是美术课，课题是“童眼画名人”，同学们目不转睛地盯着大屏幕上的头像，选定一个便开始画了，一张张雪白的纸上转眼间出现了各种各样的人头像，有的笑眯眯的，有的一脸严肃，还有的什么表情都没有。
一天过得好快啊！转眼间又到了放学的时候，不知道明天又会学到什么东西呢？
五年级日记 篇5
今天，我在看视频的时候，无意中看见QQ新闻上显示“赵本山因身体欠佳，退出龙年春晚舞台。”
看到这个消息让我很震惊，赵本山是我最崇拜的小品明星，每年春晚，他演的小品都会让我捧腹大笑，因此，对于赵本山退出春晚，我感到非常惋惜。
可又一想，春晚是一年一度的重要晚会，如果身体力行的话，他是不会选择退出的'。记得有一年春晚，他带病坚持表演，若大的舞台，他忍不住连续咳嗽好几声，我想，所有爱他的观众，在享受他给我们带来欢乐的同时，也会为他的敬业精神而感动。前几天就有报道称，赵本山带病积极奋战春晚，曾吸氧20分钟才上台彩排。今天，因身体极度疲惫，最终作出告别春晚的决定，也可以理解的。就让他自己决定，量力而行吧。
不管怎么说，我都真心祝他早日康复，希望在蛇年春晚，能给我们带来更精彩的表演。
五年级日记 篇6
八岁那年的秋天，妈妈带着我，一起去妈妈学校操场上放风筝。
来到了操场，我抬头一看。天空湛蓝，几朵白云飘在上面，不是那么明显；太阳公公才露出了半边脸，阳光也并不刺眼，远处看起来，倒像是一个熟透了的大柑橘；一阵秋风吹来，异常凉爽。
我把风筝从盒子里拿出来，扎好，把摇轴里的线放长一些。妈妈则手举着风筝站在离我四五米远的地方。等一切准备就绪，我就向妈妈挥挥手，妈妈就向我点点头，我大声喊道：”起！“便飞一样跑起 来。我一边跑一边放线，希望风筝能飞得高些，可是不一会儿，刚飞起来的风筝又从半空中掉了下来。我有点扫兴。心想：”哼！别人为什么能把风筝放飞到天空中去，而却不能？“妈妈在远处嚷嚷了 ：”干什么呢？发呆呀？……快点！今天可是你吵着要来的哦！“我眼巴巴地望着掉在地上的风筝，显出一脸的`无奈。妈妈似乎看出了我此刻的心思，她振振有词地说：放风筝必须有风，这风不能太大 ，也不能太小，要适中；其次，要掌握风筝与风的方向，要适当；最后也是关键，就是要知道放风筝的一些技巧，比如说，拉线、放线、收线、风筝的角度等等一系列的问题。
我听懂了妈妈的话，试着又放了一次。我每时每刻注意着：拉线、放线、收线……果然，风筝飞上去了。我心里真高兴啊！
原来，放风筝并不是我想像的那么简单，第一个细节里，都藏着一个秘密。
八岁那处秋天的清晨，我永远不会忘记。
五年级日记 篇7
列宁曾说过“学会游泳，就必须要下水。而每个人都必须尝试着去游。否则只能在岸上羡慕别人。”
当然，在这个过程中肯定有人会去质疑你，不相信你。一声声质疑勾起了我对那次时的回忆。
“小孩子还是别来捣乱了，一会儿饺子包好了你来吃就行了。”爸爸挥着这手，催着我走开。妈妈说“你就让她试试吧，锻炼锻炼也好！”
终于在妈妈的劝说下，爸爸还是同意了。
我跟着妈妈学擀面皮，只见妈妈拿起一个捏好的扁扁的.面皮，用擀面杖轻轻地擀着那张面皮。面皮在妈妈擀面杖下有节奏的旋转着，等到妈妈擀好一个面皮后，我学着妈妈的样子开始擀面皮了。可是我擀出的面皮，不是太薄就是太厚。妈妈一旁一边包饺子一边指出我的不足。这次我吸取了教训，仔细的擀了起来，慢慢的我擀的面皮就像模像样了。爸爸妈妈都表扬我说我擀到好！
时隔两年，现在回想起来，那星星点点的尝试，是我经历过最美的风景线。
敢于尝试，才能品尝人生中的酸甜苦辣！
五年级日记 篇8
我流泪，不代表我不坚强，
我不流泪，也没法证明我很坚强。
花开花败，花落花又开，是不可替变得规律，那么又为什么为它心伤。
生老病死，自然规律，你无法挽回。
不要总是活在曾经，也不要总是憧憬未来，你要活在一种叫做今天的日子里。
有时得坚强，却是泪在做墙角，支撑着坚强，你哭，或许才是真正的坚强。泪水洗礼，让你懂得更多。
在一个遥远的地方的1970年6月20日，我舅舅哇哇坠地，但天妒英才，一阵不应该注射的青霉素回了我舅舅，我不知道他有没有哭过，虽然我没见过，但我能肯定，代表着坚强的泪一定有轻轻的.滑落过。在看着同龄孩子上学的时候，在看着同龄孩子嬉戏的时候，在看着同龄孩子玩耍奔跑的时候.......太多.太多.
但他有他的信念，我相信他，他不会让自己白白陨落，尽管我们不得不承认这是一只断臂的鸟，尽管我们不得不承认这是一汪没有源的水，尽管他只是脱了瓣的花，但是他坚强的流泪，当坚强的泪划过，你会知道，坚强的泪有一个动听的名字，我不服输，我不由天!
五年级日记 篇9
以前，我一直认为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味，整天与求11和12的最小公倍数类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而，有一件事却改变了我的看法。
那是前不久的事了，爷爷和我一起乘坐2路汽车去青少年宫。就在车子快要出发时，1路汽车正好与我们同时出发，此时爷爷看前面的'这两辆车，突然笑着对我说：“泽群，爷爷出个问题考考你，好不好？”我胸有成竹地回答道：“行！”“那你听好了，如果1路车每3分钟发车一次，2路车每5分钟发车一次，这两辆车至少要经过多少分钟后又能同时发车呢？”稍停片刻，我说：“爷爷，你出的这道题还缺一个条件：1路车和2路车的起点是在同一个地方。”爷爷听了我的话，恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶的脑袋，笑着说：“我这个‘数学博士也有糊涂的时候，出的题不够严密，还是泽群想得周全。”我和爷爷开心地哈哈大笑起来．此时爷爷说：“那好，现在假设是同一个起点站，你说说用什么方法来解答？”我想了想，脱口而出：“再过15分钟。因为3和5是互质数，求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积（3×5=15），所以15就是它们的最小公倍数，也就是两路车至少要再过15分钟能同时发车。”爷爷听了，夸我：“答案正确！100分。”耶。听了爷爷的话。我高兴地举起双手。
这件事中，我明白了一个道理：数学知识在现实生活中真是无处不在啊。
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