五年级日记

时间:2023-09-18 18:17:07 五年级日记 我要投稿

五年级日记经典[10篇]

  一天的生活不知不觉间结束了,相信你有很多感悟吧,是时候静下心来好好写写日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家整理的五年级日记10篇,希望能够帮助到大家。

五年级日记经典[10篇]

五年级日记 篇1

  农历正月十六的晚上,妈妈对我说:“今天晚上有烟火。”我听了很激动。我和爸爸妈妈早早地吃完晚饭,就一起到俱乐部看烟火。

  我们来到俱乐部前面,正好烟火刚刚开始,爸爸连忙把我抱到一个高台上,这样我就能看得更清楚了。我一直抬头望着天空,只见空中的烟花有*的,有红色的,有绿色的,有银色的,有金色的……真是五彩缤纷!耀眼极了!随着一声声炮响,朵朵烟花在空中美丽地绽放,有的象飞流直下的瀑布,有的象层层绽放的鲜花,还有的象闪烁的`繁星……看得我眼花缭乱。最让我惊喜的是,有的烟花在空中散开变成了一串串红灯笼在空中随风飘荡;还有的烟花散开后变成红色的爱心久久停留在空中。观看的人们欢呼雀跃,人群中不时地传来阵阵惊呼声。上方是火树银花不夜天!下方是欢乐的海洋!

  观看完烟火,我和爸爸妈妈高高兴兴地往家走,一路上,我们不停地谈论着那晚的烟火,沉浸在烟花带给我们的喜悦中。

五年级日记 篇2

  冬去春来,转眼间又迎来了一个新的三月十二植树节。

  这一天,我来到了一块草地上。那是公园里的一块非常辽阔的土地,人们坐在路旁的椅子上聊着天。忽然一位正舞完剑的大爷走了过来,正在散步的老奶奶走了过来,许多叔叔阿姨走了过来,把我围成一圈,大家都异口同声的说:“这个小朋友可真勤劳!”

  听着大家这些表扬,我有些害羞了。

  我手中拿着一根枯树干,一下两下,一个不大不小的坑出现在我面前。我将树苗在坑口比了一下大小,还差一点,我用尽全力继续挖,发现有块石头顶住了,我就用另外一根细一点的'棍子把它挑出。成功在即,我把树苗小心的放进土坑,盖回原来挖出的泥土,还用尽压了压。过了一会儿,我将随身带的矿泉水往树苗根部浇湿。我终于种好了一棵小树。

  我想到了几十年后的小树长成高大挺秀的样子。

  我觉得一个人和一棵树是多么像。所谓“十年树人,百年树木”。小树的成长要受到风吹雨打,人要受到挫折和失败。“不经历风雨,怎么见彩虹?”我们的面前还有很多的风风雨雨,攻克它,你就是强者,你就是勇士。

  小树与我们共同成长,小树与我们共同经历风雨,小树与我们同见彩虹!

五年级日记 篇3

  各位老师、各位同学,大家好。在本学期第六课中,蒙迪用自己的坚韧和勇敢实现了自己的梦想。我们要是有梦想的话,也要坚持自己的梦想。在实现梦想的'道路上一定会有很多的挫折,在这些挫折里有的会逼迫你放弃自己的梦想,有的会阻拦你实现梦想,还有的会打击你那颗为了实现梦想而上进的心。蒙迪就是一个例子,他的作文本上那个大大的“F”,就是一个挫折,但是蒙迪不但没有把它放在心上,还把它当做一个实现梦想的动力。如果你也把挫折当做一种动力的话,不管什么挫折都不会把你打到。

  在实现梦想的道路上,会有伤心、难过、吃苦、流泪……,有酸雨有苦累,有乌云和暴风,但经过了这些困难后,最后留下的就是强者,就是胜利者,迎接他的就是晴空万里,飘香的花朵和闪耀的阳光。

  到了那个时候你才能感觉到真正的幸福!

五年级日记 篇4

  一阵优美的旋律响过,将我带入梦幻中.....

  我想起了上次看过的'芭蕾剧--《天鹅湖》。

  临近期末,大家都紧张地在复习复习,哪有时间去玩,我当然也不例外。所以当我听到姨妈说要去看天鹅湖时,没啥兴趣,还要复习呢。妈妈却觉得跳芭蕾舞的,应该多去感受感受,我只好遵命。

  星期五很快到了,八点时我和表姐准时入场了。忽然,一阵优美的旋律响过,我陶醉了。《天鹅湖》讲的是一个王子遇上一位美丽 的天鹅公主,与她求婚不料恶魔捣鬼,王子错与黑天鹅结婚,使白天鹅永远恢复不了人形,王子发现后,与白天鹅一起跳河了,执意终于感动 了上苍,白天鹅恢复了人形。王子与白天鹅结婚,日子过得幸福 美满。这个芭蕾舞剧过程很感人,动作优美,很漂亮,将我陶醉其中。

  啊!我《天鹅湖》!

五年级日记 篇5

  11月11日 星期五 天气:晴

  “丁零零,丁零零。”一声声放学的铃声在学校里奏起了交响曲。孩子们背起书包,排着路队,走出了校园这个大家庭。

  一队队路队整整齐齐地走在马路上。小交警在马路上执勤,在放学期间不让车子通过。这样做的目的就是为了保证我们的安全。

  走着走着,便来到了马路边,当我想过马路时,一个人突然从我身边跑过,‘呼’的`一阵风从我身边吹过。那个人一眨眼的功冲到了马路对面,也不顾有没有车子正行驶在路面。就在他顺利到达对面时,一辆车子正从他身后驶过,这样的场面令我心惊胆战。如果,他跑得慢一点的话,将会有着惨不忍睹、不堪设想的后果,那场面真是令人毛骨悚然。

  我环顾了四周看见没有车,才放心地过了马路。

  我在路上走着,看见两个人在路上搂搂抱抱。一会儿追逐,一会儿打闹,一会儿在这,一会儿在那。一点都不安稳。我看了都替他们感到担心,提心吊胆的。这样将会造成多么严重的后果,会发生令人后怕的事情啊!

  我迈沉重的步伐走在回家的路上,在这一路上我想了很多:为什么有那么多的人竟还在做存在着有生命危险的事情?生命是多么的宝贵啊!他们却在拿生命开玩笑。

  没有想到,在这如此平凡的放学路上,居然隐藏着这么多的“安全杀手”,它在无时无刻都在威胁着人们的生命。只要一不小心,将会被它夺去一条条活生生的生命。将会让一个个家庭破碎,让妈妈失去女儿或儿子,让他们悲痛欲绝。

五年级日记 篇6

  今天第一节课是数学课。上课了铃声叮咚响了,数学老师拿着口算过关的考卷进来了,我一边心里默默的想,完了,我没有在家里练习口算,以前每次过关我都没有做完。然后老师发下试卷一会就开始做了,我开始做看卷子我的心跳的`好慢,后来做了一会,老师提醒时间快到。我越来越急,心也跟着跳的好快。最终我还是在老师归定的时间内做完了,我是第22个做完的,但是我不知道能得多少分?

  我好希望我能得一百分啊!

五年级日记 篇7

  每一年的农历五月初五是端午节,爸爸妈妈和我回到农村的爷爷家,一起过快乐的端午节。

  眼看今年的.端午节又要了,我的心里已经在欢呼雀跃着,不禁回想起以前的情景……刚一进门,香喷喷的粽子味就扑鼻而来,馋得我直流口水。心想:“粽子,快点熟吧!我想快快吃你。”想起来这么美味的东西,一年只吃一次,我便问爷爷:“为什么端午节才吃粽子呢?”爷爷告诉我:“是为了纪念伟大爱国诗人屈原。因为屈原投江自尽后,人们怕江里的鱼和虾吃掉屈原的身体,把米和饭投到江里喂鱼和虾,流传到现在就演变成粽子了。”

  爷爷还给我讲了许多关于屈原的故事。我不禁被这一位伟大的诗人而深深震撼了!长大后,我也要成为一个热爱祖国、献身祖国的中国人。“粽子熟了!”奶奶的叫声把我从危机四伏的楚国拉回到现实。

  吃粽子了!我迫不及待地掀开锅盖拿了一个粽子。打开粽子一看,里面包着大红枣和糯米,吃起来香香的、甜甜的。我一口气吃了三个粽子,太好吃了!可是,吃完后手粘粘的,这代表了我们对屈原无尽的思念和敬仰。

  快乐的端午节,让我懂得了许多许多……

五年级日记 篇8

  小鸟色彩斑谰,歌声美妙无比。它每天都会勤劳地在湛蓝深远的天空上展翅高飞,找小虫吃。它是那么的漂亮,那么的可爱,是我们大家的好朋友。

  有一次,我去公园里玩。看见有许许多多的小鸟儿在空中开心地玩耍,于是我捉住了一只小鸟,想观察一下。小鸟真是太可爱了!它全身灰溜溜的,但是仔细一看,上面还有几条白色的`班纹。头上有一点点粉中带着黄的颜色,一双水汪汪的小眼睛睁得大大的,嘴巴是尖尖的……

  可是,我找呀找,就是找不到小鸟的耳朵。于是,我便跑过去问爷爷。爷爷听了,笑着说:“小鸟的耳图片1。jpg朵就长在头上,只不过非常小,再找一找吧。”我听了爷爷的话,更加仔细地看着小鸟。终于在离眼睛不远的地方看见了两个小洞。我想:这应该就是小鸟的耳朵了。

  观察完小鸟后,我就把它给放开,想跟着它去寻找小鸟的巢。它飞来飞去,一会儿停在这棵树上;一会儿去那里欢快地歌唱。过了好久,才停在一棵高大而又茂盛的树上。我抬起头一看,一根粗壮结实的树杈上,有一些树枝、干草等材料建成的巢,巢里有5个蛋。突然,我听到了一个声音:“叽叽喳喳……”咦,这是什么声音呢?哦,原来是小鸟们从蛋壳里出来了。

  刚刚出生的小鸟可爱极了!你看那儿,小鸟们全身毛绒绒的,一个个似小娃娃一样抖掉自己身上的碎蛋壳。小鸟们现在还不会走路、飞翔,爸爸妈妈就出去找小虫,找到小虫后就赶紧飞回来喂给小鸟们吃。这时,小鸟们就会一边“叽叽喳喳”地叫,一边争先恐后地挤过来让妈妈喂食。看到它们这么可爱的样子,我不禁笑了起来。

  小鸟啊小鸟,你实在是太有趣了!

五年级日记 篇9

  放假的第一天,我一觉睡到了天亮,终于不用再定闹钟,终于不用再慌慌张张的起床,终于可以睡一个好觉了……放假的感觉真是舒服呢!

  清晨,暖暖的阳光照进窗来,我伸了个懒腰,慢悠悠的起了床。坐在餐桌前,只见妈妈端上来一杯热呼呼的牛奶和几片面包,真是香啊!饱餐一顿后,便开始了我一天快乐的生活。

  坐在窗前,沐浴着温暖的.阳光,听着优美的歌声,捧着一本书悠闲地阅读,就这样,一个美好的上午就过去了。吃过午饭,睡过午觉,就该学习了。坐在书桌前,面前摆满了作业,真是头疼,那么多作业,只好一项一项的慢慢来了……

五年级日记 篇10

  今天下午,我到学校后玩了一会儿,就开始上语文课了。在课堂上语文王老师突然说:“你们中午没休息吗?一个个的没精神啊!”听到老师的提醒后,我们立马打起精神来,认真听讲,刻苦学习。但没坚持多久,又“趴下了”。

  王老师发现这个情况,就对同学们说:“一会给你们出一道题,大家肯定会喜欢!”听完老师这话,我们感觉精神头一下子被拉了上去。

  课讲完后,王老师立刻给我们出了道题:大白+大白=?王老师不等我们给出结果,在黑板上写上了令我惊讶的三个字:白胖胖。这个答案让我们全班沸腾了,王老师打手势让我们安静,她大声地说:“同学们知道为什么答案等于白胖胖吗?”此时,我们大眼瞪小眼,谁也想不出好办法。站在讲台上的王老师似乎看出了大家的心思,对我们说:“既然都不知道原因,那你们就认真思考一下吧!”她话音刚落,同学们的议论声就嘈杂起来。

  几分钟后,大家都踊跃回答。有的同学说应该是:90+10;有的说是:200+100;还有人说是:50+50......喧闹中,语文王老师又打手势让大家安静,鼓励大家举手回答。这时坐在后排的盛梓涵抢先举手了,老师就让他回答。盛子涵站起来肯定并且自信的回答到:“答案应该是61+61=122。”“为什么呢?你怎样得出的答案?请上来给大家讲讲吧!”王老师微笑着对他说到。盛梓涵仿佛是奉命听到首长命令指示,立刻走上讲台,就像老师一样给我们讲了起来:“因为大白加大白,这4个字都是一样的,就和复制一样。虽然两个加数一样,也是有规律的.。你们看,等于号后面写的是白胖胖,那这个白,肯定和大白的那个字一样。有了这样的判断,我们就大体知道答案了。”王老师点了点头。

  我们惊讶地看着答案,不由自主张开的嘴里足足可以塞上一个鸡蛋。“叮铃叮铃叮铃......”下课铃响了,我们的心思还留在了那节语文课上。

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