(推荐)五年级日记3篇
一天即将过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，立即行动起来写一篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编收集整理的五年级日记4篇，欢迎阅读与收藏。
五年级日记 篇1
“哧啦……”一阵拉链声传来，我似乎想到了什么，急忙踮起脚尖，轻轻地溜到了妈妈屋门口，看到妈妈正半蹲着，手里拿出一个里白外粉的东西，透着夜光，一个东西在漆黑的夜晚中闪了一下，哦，那个东西难道就是传说中的……
手机，对，就是手机！依我推理妈妈明天上班肯定只拿她自己的手机，应该不会拿这个vivo。哼哼，明天，等到明天她上班后，我就可以为所欲为了！一想到这儿，再睡觉时，我竟然开始辗转反侧，难以入眠。
这也是我第一次亲眼见证了那夜由黑到明的变迁。迷迷糊糊之中，我忽然听到咚的一声关门声，哈哈，肯定是妈妈上班去了。
我不慌不忙地起了床，镇定自若地洗了把脸，刷完牙，吃了妈妈准备的`好的早餐，然后给姐姐谎称回屋写作业为由，准备拿着手机偷打一会儿游戏。
本应该很顺利的过程，却让我绞尽脑汁。我打开柜门，嗯？手机呢？我十分疑惑，差点没把衣柜翻了个底朝天。
不对，昨天妈妈在柜门旁蹲了许久，难道是刻意让我看到的节奏呀！唉，姜还是老的辣呀！不过，我要用实力解释青出于蓝而胜于蓝。
我打响了那个电话，啊，原来在枕头罩里啊！我手法娴熟的拉开拉链，手摸了一圈，就是没有。我无奈的往里伸了伸，呵呵，妈妈藏得可真深，居然在枕头芯里，我算服气了！
哈哈，虽然寻找的过程有些曲折，但最后的胜利还是属于我的！
五年级日记 篇2
前不久，我们学习了长方体，我对长方体又有了一次新的认识。
在数学课上，我们首先学习了长方体的几个面。让我知道长方体有6个面，8个顶点，12条棱。后来我们又剪开了长方体，使我在剪开长方体后能正确而快速的`画出前后、左右、上下面并会在展开的情况下找出a、b、h。。使我又进一步的了解长方体。
第二天，我学会了长方体和正方体的表面积，如：一个长方体长为10，宽为8，高为4（单位：cm），算式可列：2×10×8+2×10×4+2×8×4=160+80+64=240+64=304（cm2）。在最后我们的陈老师出了一个“陷阱题”如：一个鱼缸为长方体长：5cm，宽：7cm，高：：3cm，做一个这样鱼缸要多少平面厘米玻璃？我算的是：2x5x7+2x5x3+2x7x3=70+30+42=100+42=142（cm2）。正当我得意洋洋时，老师说出的答案如晴天霹雳一般打在我身上，听完老师的讲解我才恍然大悟（正确算式如：5×7+2×5×3+2×7×3=35+30+42=65+42=107cm2）。原来，鱼缸上面不用玻璃，啊，这数学也得贴近生活呀！我在心里想：我一定要好好学习长方体！
五年级日记 篇3
寒假，我和妈妈姐姐去西岭雪山玩雪。我们拿着铲子去铲雪。堆雪人。我们拿着自己的帽子和围巾给它装饰。我们堆的雪人胖胖的，像歌星韩红。
我还带了口袋在雪山上滑雪。我们一会儿单人滑。一会儿两人滑。一会儿所有的.小朋友都排在一起像毛毛虫一样，大人推我们滑下去。有时候口带坏了，滑的时候掉了，我们的裤子就打湿了。
玩雪真的很开心！
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