五年级日记

时间:2023-09-25 14:27:33 五年级日记 我要投稿

五年级日记6篇(热)

  一天即将过去了,你有什么总结呢?让我们今天做个总结,写一篇日记吧。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家整理的五年级日记6篇,欢迎阅读与收藏。

五年级日记6篇(热)

五年级日记 篇1

  水,这种地球上的基本物质,是多么的值得我们赞美啊!是她,孕育了大千世界,芸芸众生;是她,为生命提供能量,让生命能够存活;还是她,使生命继续发展,越来越兴旺,越来越发达。所以说,“水,是生命之源”,是毫不夸张的。但,水是取之不尽,用之不竭的吗?我们可以肯定地回答:不是的。虽然地球70。8%的面积被水覆盖,但97。55%的水是海水,既不能直接饮用也不能灌溉。在余下的2。5%的淡水中,人类真正能够利用的水还不到世界淡水总量的1%。诚然,从地球上原始生命出现直到现在,水一直在为生命服务,任劳任怨,从未停息。但不知大家可曾想过:水的忍耐也是有限度的,如今的水资源已经供不应求了!造成这种情况的`原因主要有两个:第一,大自然本身的缺乏;第二,人为的破坏。当然,我们不能埋怨上苍对我们的不公,给了我们一个缺水的星球;相反,我们应当感谢老天,为我们创造了一个美好的家园。现在的水污染非常严重,你们看,河面上漂浮着一个个白色的“小杀手”,有些人为了图省力、方便还在夜晚偷偷地往河里倒污水。水中污染物的来源是多方面的,有的来自工业废渣和废水,有的来自农田的排水;有的来自医院的污水和生活污水。水污染不仅直接危害人体的健康,而且对动植物的生长也会产生不良的影响,甚至危害到农作物的生长和水产的养殖。用受到污染的水灌溉农田,其中的有害物质就会使农作物的长势爱到影响或者枯萎。如果养殖水产的水爱到污染,那么其中的有毒物质就会导致鱼类、贝类等的残废或带上毒素。那些体内带上毒素,没有死亡的植物或动物被人们食用后,会对人体造成伤害,使人生病。

五年级日记 篇2

  咻、咻咻、咻咻、咻”只见妈妈爸爸的手在手机屏幕上上下跳动,对!正是支付宝“集五福”的活动。

  那我在干什么呢?我在下载支付宝。支付宝下载好后我便打开支付宝在右上角的位置按了咻一咻,刚进去就看到了游戏规则,游戏规则是分别集齐“富强”“和谐”“友善”“爱国”“敬业”五种福卡,最后由集齐者平分2.15亿元,收集福字的第一种办法就是加10位支付宝好友,可得3张福卡。

  关掉游戏规则后,我便迫不及待的点击中间的圆,“咻、咻、咻、咻”的声音在房子里徘徊,“哇!我咻到一个!”我在屋子里叫道,“哦,对还可以加10位支付宝好友,那样也可以得3张福卡,你们快加我好友。”话音刚落手机便震了几下,妈妈爸爸动作真快!我也立刻回复了,爸爸妈妈也互加了,而且我还获得了意外的收获——有其他人请求加我,我当然同意啦!妈妈爸爸也有朋友在玩就让我也加了,终于满十了!我又得到了三个福。

  就差敬业福了,我开始不停地“咻”可就是咻不到。爸爸对我说:“你快看!别人都是这么咻的`。”我一看,险些笑出声来,一个人用缝纫机在点咻一咻。妈妈说:“别浪费时间,快咻!”咻到最后也不见敬业福的身影。

  到最后,他们竟说钱抢完了,哎!可惜了,但是我觉得在手机上点来点去很有趣,我便不管他继续咻,咻到了明星的新年祝福视频,觉得好开心。

  “集五福”活动给我们带来一段小插曲,也让原来热闹的新年更加热闹。

五年级日记 篇3

  11月10日

  我是一只乌龟,一直刚被运到这家水族馆没几天的巴西龟。我烦透了这个地方,几十只乌龟挤在一个一丁点水都没有的小地方。我多么希望被哪个有爱心的人把我从这个地方带走啊!

  11月14日

  这天,我正在和另外几个同伴谈论我们家族的往事呢。突然一只手伸了进来把我拿走了。耶!终于有人要把我从这个糟糕的地方带走了!这个人把我装进一个网罩,把我和另一个同伴带走了。

  11月18日

  我们在网里呆了好几天,终于今天主人把我们放进了一个蓝色的大桶里。这个桶里又满满的一桶水,桶底还有几块漂亮的石头。更令我兴奋的是,桶里还有一只比我和另外一只被带来的稍小一点的'乌龟。

  11月20日

  好吧,我的承认,这个地方比我原来那个地方好上一万倍!每天有新鲜的菜叶吃,偶尔还有些大白虫。有同伴可以玩耍,可以舒舒服服地游泳……这个小主人还经常把我们拿出来,给我们壳上的脏东西刷洗干净。

  11月22日

  今天,我正在和小伙伴们玩耍呢。忽然从水面上落下一块粉色的东西,我和另外两个小伙伴都不知道是什么东西。我最好奇,上前闻了闻,有点像肉。我猛地咬了一口,真是肉!太香了!我和同伴们一会儿就把肉吃光了。

五年级日记 篇4

  “哈哈哈”教室里传来一阵阵笑声,同学们在笑什么呢?我们一起去看看吧!

  今天,又上作文课了,我们热切地盼着老师的到来。大家心里都在想:今天又会写什么作文呢?老师走了进来,笑着说:“同学们,今天我们来玩个游戏。”咦,游戏?不是写作文吗?怎么玩起游戏啦?同学们都很疑惑,老师从一个小袋子拿出一叠小纸条,分给每位同学,又吩咐我们说:“请大家在第一张纸条上写时间,第二张写人物,第三张写地点,第四张写干什么。”哦,原来是拼句子游戏啊!听了老师的话,我恍然大悟。我们拿起笔,刷刷地写好后,把纸条分类集中到了讲台上。

  接下来是读纸条,每个同学在四堆不同内容的'纸条里各抽出1张,拼成一个句子念出来,这不,教室里热闹起来了,一个男同学走上讲台,抽出纸条,看完后,拼命憋住笑,念道:“晚上,我在草地上保护唐三藏上西天。”他忍不住笑了,哈哈......同学们听了也跟着大笑起来。又一个女同学上台了,她抽出纸条,念道:“深夜,妈妈在游泳池里睡觉。”哇!游泳池里居然能睡觉,太搞笑了。这时,轮我上场,我抽出纸条,大声念道:“一天晚上,僵尸在书房里游泳。”同学们哈哈大笑,有的笑弯了腰,有的连连喊:“肚子疼。”

  一个个同学上台,一个个有趣的句子从同学们嘴里流出来,欢乐的笑声回荡在教室上空,这个游戏使同学们深深懂得了,词语要搭配得当,不然会闹出很多笑话的。

五年级日记 篇5

  星期一,我从课外班带回了我换的奖品。是一盒九连环套装。

  晚上,我写完了作业,就拿出了九连环来玩,妈妈见到了,走了过来说:”这还挺好玩嘛,拿出了尘封已久的“孔明锁”。

  我一打开盒子,就发现我小时候和妈妈拼好的一个叫“笼中取锁”的又散架了,于是我决定自己再拼一次。

  我拿出了图纸,可看了半天,也没看出个什么名堂,只好按照记忆来拼。

  刚开始还是挺顺利的,但不一会儿,我的小手就抓不住那么多东西了,手中的半成品便开始摇摇欲坠。我手忙脚乱地将几根歪掉的零件扶正,可就在这同时,另几根又松了,还没等我去扶,刚拼好的全都散掉了。

  这时,妈妈走了过来,说:“这个可不是你一个人能完成的,来,我跟你一起做。”“好吧,那第一步怎么办?”我问道。”当然是先分类了。“

  妈妈理所当然地说。不一会,妈妈就分好了,并标上了号。

  正式开始拼啦,这样容易多了。我们先拿四个A号摆成了一个正方形,然后又用四个A号,将其中间的`一个槽卡在了正方形的四条边上。作品完成了一半了。接下来,我把一根A号和一个B号插在一起,呈十字架搭了上去。最难的部分来了,妈妈紧紧抓住拼好的部分,艰难地将其翻了个面。我松了一口气————还好没散。然后我将中间的东西放了进去,再将最后两根A号B号插好,大功告成。

  有时候一些事情光靠一个人努力还不行,还需要两个人合作,共同完成。

五年级日记 篇6

  在一个多云的早晨,我、爸爸、姥爷和姥姥一起来到了九宫山的滑雪场。

  向远方眺望,雪场后的群山银装素裹、粉雕玉琢,美极了!穿好雪鞋和雪板之后,我踏进雪场的第一步,心里有说不出来的喜悦。用雪杖轻轻地一撑地,一下子就滑出去好远,我好害怕,幸好前面有一个上坡,很快就停下来了。回头一看,爸爸还在左摔一跤右摔一跤慢慢吞吞向我这边过来。爸爸说:“请个教练吧。”教练教了我们如何刹车,方法是脚摆成内八字,脚后跟用力。

  之后,我从半山腰往下滑,一松开雪杖,我象飞出去似的.,冷风吹得我睁不开眼。前方遇到几个起伏,这回我真地飞了起来,一个念头闪过:“我会不会掉下来?可能骨折!”于是我做好了一切准备,可是我并没有摔下来,紧接着又是一上一下、一高一低、一起一伏,直到停下来,太惊险了!第二次下滑,我开始大胆了,没有了紧张和恐惧,还转了几个弯。第三次,我几乎可以在人群中穿梭,象鱼儿在水中游、鸟儿在空中飞。

  滑雪让我体会到了快乐、冒险和刺激,虽然全身都摔痛了,但是学会滑雪的快乐让我忘掉了一切伤痛。

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