实用的五年级日记（共9篇）
一天的时间眼看就要结束了，相信大家一定感触颇深吧，不妨坐下来好好写写日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编收集整理的五年级日记9篇，希望对大家有所帮助。
五年级日记 篇1
14岁漫长的岁月，经历了许多的风风雨雨，快乐丰富的生活让我每一天都在发泄着，无论是开心，激动、还是难过或是悲伤的泪水，泪水永远都是我们最好的释放。
一个看似普通的一天，爸妈都在忙碌的工作中，我正在去舞蹈课的路上，开心的收获的着的是一个老师赋予我们的美丽舞姿，这是喜出望外的我，还不明白一会儿是一个晴天霹雳，正在认真排练的我，在上课时就被妈妈慌忙的拉走了，我的心里顿时忐忑不安，手心里开始出汗，毫不知情的我被飞快地带进医院，浓浓的消毒水味，刺激的我的鼻子，不经意间我被领进了病房里，看见了那里面躺着一位慈祥却又熟悉的`面孔，那不是老爷爷吗？我的脑子里顿时充满了问号？一向健康的老爷爷，此刻却是毫无力气，面黄肌瘦的躺在那。不知怎样的，我的鼻子顿时酸了一下，我飞快的跑到了病房里，他在对着我笑，轻轻的说：孩子，没事，等我好了我再陪你去锻炼。我的眼泪已经湿润了，老爷爷被推进了手术室，过了1个小时看到手术室里的灯还亮着，心里充满了祈祷和担心，经过了四个小时的漫长等待，手术室里的灯灭了，我的心提到了嗓子眼，医生出来说，手术十分成功，是良性的，我最后忍不住泪水，夺眶而出，泪水流淌在脸颊上，久久不能平息，因为这是激动的泪水，这是发自内心的泪水。
泪水，这个简单的东西，泪水，这个感性的人所拥有的东西，这个释放我们情感的东西，泪水，这个纯洁的东西，这个珍贵而享用不尽的东西。
五年级日记 篇2
今天下课时，我和李宙、王雨涵、徐雨辰等同学玩吹羽毛，规则是：每人一根羽毛，数三秒，同时吹;不能用手只能嘴呼呼吹;点下来的能捡，被其它东西打下来也不能捡。
比赛开始了，我们三人吹的筋疲力尽，没有力气了，可绿色羽毛正在跳舞，十分悠闲。王雨涵的羽毛在空中盘旋，徐雨晨的羽毛在空中睡觉。李宙的羽毛在空中旋转，我的羽毛在空中转弯。
这时，不知道那个一年级学生的'跳绳打在王雨涵和徐雨辰的羽毛上。王雨涵说：真糟糕，要重新吹。我们三个人齐声说;“不可以!”徐雨辰说:“好吧!”刚说完，我和李宙的羽毛同时掉下来了。幸好，我看见了，赶紧吹起来，李宙没看见羽毛掉下来了。
这局我赢了，耶!
五年级日记 篇3
今天的校本课程是老师带我们去景山植树。我坐陈奕菲和陈奕芳家的车子。在路上时，我闻到一股又一股汽车尾气，把空气搅得污浊起来，我不得不捂住鼻子，心里想：“现在的空气为何这样污浊？以前是怎么样的.呢？”
到了景山，空气变的新鲜起来，我被周围的景色迷住了，那一片片翠绿色的竹林，接着是一棵棵郁郁葱葱的大树，墙壁上还有一层层绿绿的苔藓……下了车之后，又步行了一会儿，终于到达了目的地了！这里有一条清澈的小溪，溪水哗哗地流着，唱着一支春天的赞歌，绿油油小草在风中摇摆，似乎在向我们招手。
开始植树了，我们每一小组拿一棵小松树，然后开始挖土。可是我和陈伊诺不管怎么挖，也未能挖起一点土。后来，还是家长帮忙，挖了个坑。我们把小松树放进去，把坑埋上。陈伊诺突然说：“小树好像有点弯了。”哎，没办法，我们已经尽力了。最后，就差浇水了。我和邹玮一起拿着水桶来到小溪边，我先洗了下手，然后又提了半桶水往回走。小树喝够了水之后，我们就要走了，我想：小松树能长成高大的大松树吗？大家一定也和我一样，在心中打了个问号。我坐上车开往下个目的地。
呀！不是动物园门口吗？难到，我们要去动物园玩？老师只叫我们在这里发宣传单。发完以后，我坐在一块大石头上休息。过了10分钟，老师把我们召集起来，让我们一起玩拔河游戏，我们女生根本不是男生的对手，一下子就被打败了。该回学校了。
在车上，我又想：我们的小松树是否能为世界增添一点绿意呢？
五年级日记 篇4
今天，阳光明媚，抬头仰望，白云朵朵，美丽极了。昨天，我还沉浸在考试考得不错的海中，想起一会就要到奶奶家了我既高兴又兴奋。奶奶家的乡间小路是独具一格的，一条条小路将稻田分割成了一块一块的，嫩绿色的稻田边上由四条土黄色的小路围了起来，美丽极了。奶奶那的房子排列得非常整齐，一排排一列列，形成一个“井”字状。想着想着，就已经到了奶奶家。
奶奶这边的环境空气都非常好，等到不上学时，一定来这住上几个星期。奶奶家这地理位置非常好，院内有一大片院子，爷爷在里面种了许多东西，并把院子划分成了两部分，一部分种花草，一部分种蔬菜。爷爷中的花非常全，四季都有花开，花的颜色也不一样，一年四季，红的白的粉的，美丽极了。爷爷在菜园里种了茄子、葱、蒜苗、韭菜、黄瓜……
来到屋后，一颗大柳树映入眼帘，柳树的树杆是笔直的，颜色是棕褐色的，树皮很粗糙，但枝条一顺下垂，每个枝条都很光滑，枝条上缀满绿色的叶子，翠绿翠绿的，一片片叶子像起伏的扁舟，一阵微风拂过，枝条轻轻摆动，一片片叶子在枝头轻舞，像一叶叶扁舟在溪面荡漾。来到溪边， 溪水清澈见底，能见几只鱼虾在嬉戏打闹，这时，一阵微风吹过，镜子一般的水面波动起 来。鱼儿成群结队地游到水面，张大嘴呼吸着新鲜空气。偶尔也有跃出水面的鱼儿，翻个身又落入水中，激起一圈圈的波纹，使水中的倒影晃成一片。，远处一群小孩在捉鱼虾，他们那欢快的笑声，也让人感到非常快乐。小溪的溪面在四季里是不同的：春天的溪面，平静的像一幅画;夏天的'溪面，时不时会有微风吹过;秋天的溪面，会载着落叶逝去;我最喜欢冬天的溪面了，冬天来了，溪水几乎干涸了，溪底的石头暴露在暖融融的阳光中，孩子们在石头上跳来跳去，追逐打闹，也有一些孩子爱到溪中捡自己喜爱的经过水冲刷的各种形状的鹅卵石，小溪又变成了孩子们的“游乐场”。
我爱家乡的大柳树，家乡的小溪 ，家乡的一切。
五年级日记 篇5
今天我看到一幅妙趣横生的漫画，上面的内容很有趣：两个小朋友考试，第一个小朋友很高兴，因为他考了一百分，他的脸上多了一个吻印。而另一个小朋友考了55分，脸上多了一个掌印。第二次考试，第一个小朋友退步得了98分，脸上有了一个掌印，第二个小朋友进步到了61分，脸上到有了一个吻的印子。
我看到了这衣服画后，感慨万千，有许多感受。我觉得那个考一百分的.小朋友第二次不应该被打，因为如果第二次考试有一道全班都不会的题目，老师也没有讲过，怎么办？这不能怪他呀！
在生活中，我也遇到过这样的情况，但我的父母知道了我错过的题目老师没有讲过后，他们并没有责备我，反而夸我考得还不错。所以我认为考98分的小朋友的父母教育方法不好。就算是粗心错了一道题目，也不应该打他。考得低的同学比他多了去了，难道全都打上一个巴掌吗？而且他已经知道自己退步了。在我们班，如果好同学考了91、92分的话就会坐在座位上后悔、难过。也没有看见他们被打呀！而反观那些考得差的，却在教室里走过来正好走过去，这里玩玩、那里闹闹。回去之后也没有被打呀！所以我认为那个小朋友的父母对他太严格了，应该放宽一点点的。
这一副画，就反映出来一个家庭的教育方法。
五年级日记 篇6
今天下午，我开始写练字书的时候。突然，发现了我昨天写的一张漂亮的字。却有人给我乱画，我想肯定是妹妹。我就去告诉妈妈，妈妈说：“昨天晚上你去写博客的时候，妹妹在你的书上乱画，当我阻止她的`时候，她已经画了一堆。”
我没有动手打妹妹，而是跟她说：“以后记着不要再乱画了。”
我觉得妹妹真是太淘气了，淘气的妹妹。
五年级日记 篇7
星期二，体育教师叫大家每人买一条绳子，准备星期三举行跳绳比赛。我听到教师说的话，心想，这下糟了，我还不会跳绳子呢，该怎么办。
星期二下午放学的时候，我就买了一条绳子，回到家里，我就在天棚上学习跳绳，可是我一下都跳不了，在学跳绳的.时候不但不会跳，反而被绳子绊倒了。
到了星期三，跳绳比赛就要开始了。教师把我们带到球场上，先分成六排，然后每排每排进行跳绳比赛，可是我根本就不会跳。心想，这跳绳活动是女孩子的项目，不是我们男孩子的活动内容，我已不会跳，也不想跳，所以拿着绳子站在旁边闲聊。回到家里，我把事情告诉了妈妈，妈妈说：“跳绳活动是不分男女的，只要你肯努力，一定能学会”。
听了妈妈说的话，我觉得有道理。所以我今天早晨早早起来，走上天棚学跳绳，妈妈知道后也跟上来看我跳绳，但我总是跳不好。然后妈妈说：“你先把跳绳放到腿的后面，两只手拿着跳绳的两边，接着把绳抡到身子的前面，等跳绳快要抡到脚尖的时候，你赶紧跳起来，然后继续把跳绳像我刚才说的那样继续跳，你就可以跳得很好了”，听了妈妈这番话，我立刻拿来跳绳开始跳。果然，我跳得越来越熟练，不到半小时，我就能一次连续跳三十多下。
我终于学会了跳绳，这个功劳可都要归功于妈妈说的那番话呀！
五年级日记 篇8
母亲节，一个神圣而伟大的节日。吃遍天下盐好，走遍天下娘好，得意时，母亲不一定能在我的身边与我一起分享成功的喜悦。但是她那谆谆教诲总能让我不再迷失自己。失意时，母亲一定能在我的身边。她的鼓励及安慰，总能让我在逆境中找到自我。
慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
时光荏苒，我们在妈妈温馨的抚爱中长大成人，妈妈总是把一缕缕温暖及时输送给我们，让我们在纷杂的尘世中永存那份做人的'品性，不失那份人之初的纯真。
也许，在我们这一生中，有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但是在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。母亲节快乐！亲情在这世间，总是让生活充溢着一份份平平常常但是却恒久的温暖，亲情是贯穿生命始终的。为此，我们祝福天底下每一位母亲——母亲节快乐！
五年级日记 篇9
有时，你的多嘴不会惹出什么麻烦；有时，却会引来愤怒。
今天下午最后一节课是美术课，我忘记带水粉颜料。于是我便向吴淼借了一支水粉笔，沾了一点红色水粉颜料有滋有味地画了起来。
可等到我第二次借水粉时，不料被老师发现了，便被骂了一句。此时，某某某同学却火上添油，补了一句：“她的东西全是借的。”
我心里火了，心想：“我是借了水粉笔和颜料，可我没有所有东西全是借的，再说了，老师都说过了。
难道，我的笔袋是借的？我的铅笔是借的？我的'衣服是借的？我的鞋子是借的？……这“全”用的也太夸张了吧！
直到老师借我一罐水彩笔，我画着画着，心里平静了，才不管刚才的事儿，火气也消了。
你们说：做人是不是不要多嘴？
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