五年级日记（优选8篇）
一天终于结束了，今天一定有不少的收获吧，请好好地记录下在日记里。好的日记都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的五年级日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级日记 篇1
早上，当我和妈妈一起漫步在花园时，就闻到了春天的气息。
进入大门，首先映入眼帘的是一个大花坛，各种各样的花争妍斗艳，火红的一串红骄傲地昂着头，似乎一点也不把别人放在眼里，紫红的.四季菊散发出淡淡的清香，最引人注目的是素有“花中”美称的牡丹花。
牡丹花真艳啊，红得如同燃烧的火把，粉得宛如天边的晚霞，白得犹如冬天里的雪花；牡丹花真香啊，一阵风吹过，四周就都是香味，沁人心脾，令人陶醉；牡丹花真美啊，远远望去，就像一——个妙龄少女，婀娜多姿，让人赏心悦目。
满树的樱花绽满了枝头，散发着诱人的香味，迎来了早起的蜜蜂嗡嗡地围着它唱歌跳舞。小草也你挤我碰地钻出了地面，再加上四周绿树红花，让你感到像是走进了连绵不断的画卷。
春天来了！春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝上摇啊摇，她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
五年级日记 篇2
今天下午，爸爸说要去菜地拔小白菜，我也要求去，爸爸答应了。爸爸提着一只水桶，我提着一直篮子，跟在爸爸的后面，顺着树林里的.一条羊肠小道，来到我家的小菜园里。
小白菜密密麻麻的长了一片。小白菜又嫩又脆，一不小心就会拔断。我拔了几颗都断了。爸爸说这样不好拔，要先浇水才好拔。说着，爸爸去提了一桶水倒在地里，我开始慢慢地拔了起来。不一会儿，我和爸爸就拔了一篮子。回家后，妈妈给我做了一碗小白菜炖豆腐，我品尝着自己的收获成果，心里感到高兴极了。
五年级日记 篇3
20xx年X月X日 晴
今天是我最开心的一天。我为什么这样说呢？你想知道的`话就往下看看吧！
我们是10：00出发的。首先我们的第一个目标是多福路品牌广场去买衣服，我和爸爸妈妈千挑万选才选出两件衣服，到中午了我们随便吃点东西，进入下一个目标。下一个目标是武胜路书店我们乘车到了那。我看了《英才教程》、《小学生日记选》不过我还买了《小学生优秀作文》、《黄冈示范卷语文。数学》。
怎么样我这快乐的一天还不错吧？
五年级日记 篇4
今天，老师给我们上了“算24点”的课，就是先从扑克牌中取出4张牌，取出来的数，随便用什么运算符号，只要把它算成24就行了，不过要注意，每个数字只能用一次！我感觉太有意思了，可课堂时间太短，我意犹未尽。
放学回家，一吃过晚饭，我就拉着爸爸，让他和我一起来算24点。我们一人出两张牌，根据两人出的4张牌来算24点。第一次我拿的是4、8，爸爸拿的是2、6，我很快地算出了答案，8除以4等于2，2加上2等于4，再用4乘6就等于24了。还有一次我出的是5、10，爸爸出的是5、8，我花了一段时间才算出：（5—10÷5）×8=24。爸爸夸我真聪明，还答应每天给我来10个“算24点”的题目。
爸爸告诉我算24点的`数学游戏，能健脑益智，是一项极为有益的活动。他还教我几种常用的方法：
1。利用3×8=24、4×6=24、2×12=24方法。
把牌面上的四个数想办法凑成3和8、4和6，再相乘求解。如3、3、6、10可组成（10—6÷3）×3=24等;又如2、3、3、7可组成（7+3—2）×3=24等。实践证明，这种方法是利用率最大、命中率最高的一种方法。
2、利用加法的运算方法。
如若9+15=24，6+18=24，8+16=24等，分别把4张牌上的数凑成加号两边的数。如3、3、3、5，可用（3×3）+（3×5）=9+15=24。
3、利用0和1的运算特性。
如4—4=0，用3、4、4、8可组成3×8+4—4=24;又如6÷6=1，5、5、6、6可组成5×5—6÷6=24。
学了上面这些方法之后，我算起24点来真的越来越快了。爸爸还说，我现在还小，等以后学过了分数，可以教我更多更难的24点算法，我真盼望这一天可以早点来啊。
五年级日记 篇5
今天，阳光明媚，秋高气爽，太阳又从东边升起，新的一天又开始，今天和往日有些不一样，因为今天是一年一度的运动会，你看太阳公公也出来迎接运动会呢！
快要开幕试，我们还是和以前运动会一样紧张，我们排着整齐的队伍来到操场，红色的跑道扮着彩色电的衣服显得更好看。开幕试后就是优美的团体操，我们班的同学随着轻快的音乐慢慢的动来。我们优美的`舞蹈引来许多家长的注视，我和我的舞伴跳得特别欢快，突然旁边来一个家长为我们俩拍几张照，我心情突然间激动起来，差点跳错呢！
比完广播操和集体舞就是很有意思的趣味比赛。趣味比赛分三个项目，分别是：传球、传送带、三人四足。我也参加着次趣味比赛，我是传球那组的。比赛一开始我们传球的速度快极，我们个个抱起球马上往前跑，跑到前面有把球扔给后面的同学，不一会我们传球传完，接着就是传送带。传送带的人速度也非常快，很快就把一班，二班的同学超过。最后就剩下三人四足的同学，她们和其他班的同学不一样，别的班参加三人四足都是男生，而我们班的是女生，别看她们是女生，但是还比别的班的男生厉害呢！最后我们班趣味比赛得个第一名。
从这两个比赛中我知道团结就是力量。
五年级日记 篇6
吃完晚饭后，我和爸爸、妈妈一起带着扭扭车去文体中心玩，我在那里快乐的玩了一会，因为这里的景色很美，爸爸便拿出照相机准备给我拍照，我们刚拍了一张，正准备拍下一张的时候，突然有一个小孩跑来推了我一下，爸爸赶紧跑来扶我，生怕我站在扭扭车上被推倒，由于爸爸的保护我并没摔倒，可是爸爸却把照相机碰到了我的车，结果照相机损坏了。我很生气便问爸爸：“你为什么把相机弄坏了？”妈妈气的`眼睛都瞪大了。爸爸却说：“没关系，只要儿子没摔着就行，相机还可以修吗。”我心里一听便高兴的说，那我们一起去修吧！
五年级日记 篇7
保护环境 人人有责这个词我们并不陌生，他经常出现在垃圾桶上，公园告示板上，和各个公共场所我们都见过。可就在这些告示牌的的下面却堆满了垃圾。
这是暑假的一天，阳光明媚。我和妹妹闲来无事边去公园玩玩。来到公园，我和妹妹“放肆”地吮吸着这清新的.空气。我们走马观花地转了一圈，这儿拍拍照，那儿捉捉虾······快活极了!
当我们走进亭子时，就被一阵刺鼻的臭味儿给弄地个胃里“波涛汹涌”。恶也恶心完了，我和妹妹便摸瓜寻藤，不一会儿便找到了散发出臭味的罪魁祸首——垃圾桶!
只见垃圾桶旁边零零乱乱的散落这许多垃圾，这些垃圾在太阳的烘烤下，变得恶心，变得臭气熏天，变得令人害怕，变得······。
我和妹妹“吓”的赶紧落荒而逃，保护环境 人人有责，我们真应该好好爱护环境!!!
五年级日记 篇8
春天的阳光多么灿烂呀!百鸟争鸣，花儿竞相开放。前天下午，我和小姨一起去湘湖玩。湘湖边的花儿开得可艳了，桃花笑红了脸，淡粉的、深红的、梅红的`都紧赶着上了枝头，茂密的枝叶上，金黄的迎春花绽放着迷人的笑脸，远远望去，白里透红的樱花犹如朵朵白云，微风轻轻吹过，樱花随风舞动，芬芳扑鼻。
这时，我们看见一群人走来，他们头上戴着美丽的花环，真好看呀!我也想有一个，妈妈说：“要爱护植物，他么这样做是不对的。”我想：“对呀，如果大家都摘，这么美的景色从哪儿来呢?”于是，我继续往前走，看见前面的树上，有一个美丽的花环，我开心地拿起它，戴在自己的头上。后来，我还和妈妈把那个花环有装饰了一下，那个花环更加美丽了。大家可别学那群人，把美丽的花儿和树枝摘下来做花环哦!
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