五年级日记汇编【7篇】
转眼一天又过去了，你有什么总结呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编为大家整理的五年级日记7篇，欢迎大家分享。
五年级日记 篇1
这几天来，一直不是雨天就是阴天，今天反常的来了个晴天，趁着这大好时光，妈妈决定带我和妹妹去菊花台公园散步。
可能因为今天天气好，所以我们的心情也很好，看着那迷人的'秋色，我和妈妈诗兴大发，边走边作诗：阴雨连连今日晴，菊花台上三人行。花黄叶红深秋景，风吹歌声穿竹林。我兴高采烈的走在小路上欣赏这美丽的秋景，突然，我觉得胃有点难受，就告诉了妈妈。等到了山顶，妈妈叫我坐在石凳上晒太阳，我晒了半个小时，有点想吐，但我压制了下去，最终还是吐掉了。妈妈没法子，只好叫爸爸把我们接回家。
这上午虽然我很难受，但依然是一个快乐的上午。
五年级日记 篇2
在我们成长的过程中，我们一定都遇到过困难，我当然也不例外，今天就来讲讲。
那是几年前的事了，我想学溜冰，妈妈给我买了一双溜冰鞋，我可开心及了，说我一定要快点学会溜冰，然后去向我的朋友们炫耀，让他们看了羡慕嫉妒恨。
可是，我虽然嘴上说着容易，可学起来没那么容易。我刚穿上溜冰鞋，只站了起来，就不小心摔了一个四脚朝天，引得全家人一阵大笑，后来我终于能稳稳地站着了，可我刚跨出一步，就差点摔了个狗啃泥，还好我有戴头盔和护腕，不然我的脸就要“光荣负伤”了，虽然我经历了这么多次的`失败，但是我不气馁，我继续爬了起来，又比上次多走了几步，我开心极了，继续努力着。
我经过了不懈的努力，在几个月后，我终于学会了溜冰，向我的朋友们炫耀，那是我心中的喜悦，简直不知该怎么说。
五年级日记 篇3
说起感恩，我们要感谢的人有很多，比如说：老师、父母、同学、和世界上所有帮助过我们的人。
老师，就像一位辛勤的园丁培育着我们这些祖国的花朵，老师们把自己的青春都奉献给了我们。教育我们，传授我们知识，有句话说得好：老师您就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮我们的前程。一日为师终身为父，老师你就像我们的父母一样每天呵护着我们，保护着我们。所以，我们要感谢我们敬爱的'老师。把老师永远记在心里。
父母，我的一生中，我们最该感激的，就是我们的父母。父母从小把我们含辛茹苦的拉扯大，这期间，他们付出了不知多少心血，辛辛苦苦养育我们。给我们吃，给我们穿，给我们了一个温馨的家，让我们感受到了亲情的温暖，让我们体会到了家的温馨，世界上最伟大的应该就是我们的父母。
同时，我们也应该感谢同学，在这六年的时光里，和我相处最多的，就是我的同学，永远也忘不了，在课堂上，我们一起读书，听讲。在课下我们一起做游戏。放学后，我们一起回家。我的同学，我爱你们。
让我们一起用感恩的心去面对别人，把自己最真诚的感恩的心先给他们。感恩他人，感恩祖国，感恩世界！
五年级日记 篇4
今天是个特殊的日子，因为我要接通知书了，我信心满满的来到学校，等待老师发试卷和颁发奖品。
过了一会儿，老师来了，手里拿着厚厚的试卷和一大堆奖品走进教室，试卷到手了，我惊呆了，顿时傻了眼，不敢相信眼前的事实，题目容易的数学本以为能得满分却只有83分，我迫不及待的打开试卷仔细一看，我的数学扣的分都不应该扣，这都是我太不认真、太粗心呀！比如180-30=160，乘法看除法，这么容易的题目都成了我的拦路虎，特别是有一个地方老师上课特别强调，可以用一句俗话来形容：上完厕所不擦屁股，就是写竖式不写结果。这时我惭愧万分，愧对老师对我的殷勤期望，愧对家长对我的万分信任。
我回家后，很伤心，静静的等待着妈妈的金箍棒，妈妈回来了，连忙跑过来问我成绩肯定不错吧！我老老实实的把成绩一五一十的告诉了妈妈，随时等待金箍棒的降临，妈妈并没有我想象中那样对待我，只是耐心的对我说：“没关系，失败是成功之母，一次失败并不代表永远的失败，只要肯付出决心，只要有行动，你一定会去的胜利的。”此时的我心里更加难过了。真惭愧，接着妈妈拿着试卷认真和我分析、讲解。分析后妈妈对我说：“丫丫，你的试卷上的错题都是你的粗心大意造成的，妈妈相信你并不是不知道，如果你能细心的对待题目，认真的.检查，那么优异的成绩一定会出现在眼前，你一定要以此为戒喔，再也不能这样了！”我惭愧的点了点头，不好意思的笑了，心里也在暗暗下决心，要把这一天，这一件事，永远的记在脑海里。
我要以此件事告诉自己，一定要认真的对待今后的学习生活。
五年级日记 篇5
今天，我看一个故事，叫《燕子考青蛙》。故事是这样：一天，燕子对青蛙说：“咱们比一比谁的数学好。青蛙同意了。青蛙出题：上个星
期一我吃了一只害虫，星期二吃了3只害虫，以后每天比前一天多吃两只害虫，问一星期共吃多少只害虫？燕子说：“1+3＝44+5＝99+7＝1616+9＝2525+11＝3636+13＝47，你一共吃了49只害虫。
青蛙说：“你考我吧。”燕子说：“上星期一我吃了两只害虫，星期二吃了4只，以后每天比前一天多吃2只害虫，问我一个星期……”“吃了56只害虫”。燕子没说完，青蛙已经说了答案。燕子说：“算得这么快！教教我速算的窍门吧”。青蛙让燕子画7个圈，然后按第一个圈放一只害虫，后面的'圈比前一个圈多两只，它们的顺序是1、3、5、7、9、11、13，加起来是49，青蛙在每一个圈外各放一只害虫，再用49＋7＝56。燕子赞青蛙真聪明。
五年级日记 篇6
放假了我很开心。可以呆在家里看电视，可以阅读课外读物，还可以找朋友一起玩耍。
在完成每天计划的任务后，我回去找邻居小丁玩耍；在空闲的时候乐乐姐姐还回来我家叫我弹琴。我的放假感受是：玩是孩子们的天性，但是，学习不能丢掉。我们要为自己制定一个学习计划，在完成计划中的'任务可以适当的休息。
五年级日记 篇7
放风筝是件很容易的事，但放好风筝却不容易。
有人说：“这有什么了不起，谁都会。”但这里面大有学问。
一般人在风小时会跑着牵引风筝，而不让风筝自己去利用风力，这在放风筝的'技巧里乃下下策。这么一跑，风筝会借着你跑的力量兜住风，但你不可能总跑。你一停，风筝马上会掉下来。所以说，这是个笨办法。
会放风筝的人，在刚放的时候，由于低空的风不稳定，会先松线，松一段线，感觉风筝没有升力，再紧线，就这样不断松线、紧线，种用线的长度变化来控制升力，使风筝逐渐升起来。等升到一定高度，风力稳定了自然就不用频繁的松线和紧线了。
再说风筝挂在树上时，一般人只会一味地紧线，直到将线拉断、风筝扯烂为止。会放风筝的人则不然，看到这种情况，他一不慌二不忙，反而会松线，等风来时，借助风力轻轻一拉，风筝便会从树上升起，然后落地。
所以说，放风筝需要技巧。其实，技巧在生活中无处不在，只需稍稍留心，便会受益匪浅。
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