五年级日记

时间:2023-10-12 11:14:15 五年级日记 我要投稿

五年级日记汇编(8篇)

  转眼一天又过去了,相信你一定有很多值得分享的经验,不如趁现在好好写一篇日记。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编精心整理的五年级日记9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

五年级日记汇编(8篇)

五年级日记 篇1

  每当清明节的时候,我们一家子就人和亲戚一起去拜山。

  在一路上我看到人们有的拿“金银衣纸”,有的'拿生果,有的拿着烧猪,香……等等这些东西拿到山上拜祭祖先。我爷爷的坟墓就在我家附近的游泳池对面,不用说很快就会到。平时不是清明节的时候山上都是静悄悄的,到啦清明节的时候山上就热闹起来啦。

  来到山上我们先把坟墓整理好打扫干净,把祭品放好然后我们一家人和亲戚每个人拿着三支香向坟墓拜啦几拜。我许啦一个愿望,我希望爷爷在天之灵保佑我考试语文,数学,英语三科都考一百分。

  接下来就把那些“金银衣纸”人部烧啦,最后放花鞭炮啦,那鞭炮的响声把我吓啦一跳。

  在回家的路上我很想念去世的爷爷,希望爷爷在另一个世界里过得更加好。

五年级日记 篇2

  一天我从梦中禁醒过来了,我做了一个非常可怕的梦,在这个梦里我也知道我没人类的错。我们人类我为了自己的生活而不故我周边的环境。

  我梦见的是:在我们人类数年后我的.生态环境得到了严重的破坏,在我地球的北极和南极的冰雪全都给融化了,海面上升了几百米,应而引起了海啸,把我们整个地球都给淹没了。

  当海啸来之前我们人类做出了许多的防范措施,但是自然灾害是最可怕的东西了,终而还是没有把这个自然灾害个挡住,当我们人类真真的认识到我们人类做出的事后悔时,那时已经完了。

  只要我们大家现在开始保护我的地球,我相信我梦的那个时候是不会来的,但是我人类要继续的这样的不改,不保护环境,不节约资源……

  要是我人类不改,我觉得我梦的那天就快要来临了。

五年级日记 篇3

  有一天,我正在看电视,电视上说蜻蛙有漂浮的能力。

  第二天,我和三个伙伴去嘉陵江的水库旁边看,我们捉了一只蜻蛙把它水面上,它的肚子就鼓了起来,后来消了,蜻蛙就沉了下去逃走了,我回去就上网查了一下资料,原来,蜻蛙是用气鼓起来的',为什么在水里鼓气呢?其实青蛙的皮肤早就解决了这个问题,青蛙的皮肤看起来没有孔,但用显微镜可以看到很多孔,它们会分解出水里的空气和水,然后选择一种来帮助自己。

  而且青蛙的呼吸也是用皮肤,因为青蛙的皮肤有这样奇特的功能,所以我要去观察它,而且我以后还要观察小动物,这样我的智商才会提高。

  好了,大家看了我的观察日记,是不是也很想去呢!那就像我一样行动起来吧!

五年级日记 篇4

  那天,我刚游完泳,骑自行车回家。突然,我听到车尾“咔嚓”一声,心里有种不祥的预感。果然,车子不动了。我扭头一看,看到车上的链子像条死蛇般有气无力的躺在地上——掉链了。没办法,我只好推着自行车回家了。

  经过一家修理铺的时候,修理工看见了我,他走出来对我说:“小姑娘,你怎么推着车走啊?你的车怎么了?”我说:“我的自行车掉链了。”我在说话的同时,打量着他,他大约五十来岁,有一头黑里掺白的头发,浓眉大眼的,结实的手臂,皮肤呈健康的小麦色,双手沾满的黑色的机油。这时,天传来了“轰隆轰隆”的打雷声。我连忙对他说:“爷爷,我要走了,要不然就该淋雨了!”我正想推着自行车跑回家的时候,背后传来了他的声音:“小姑娘,我帮你修修车吧!”我今天出门走得太急,所以没有带钱。当我正想拒绝他的'时候,他已经走到我的身旁,一把扛起自行车迈开大步回到铺里去,然后开始动手修理起来。他左手麻利地把链子一拉一搭,右手握住脚踏一转,链子就回到了正轨。修好后,他对我说:“行了,快走吧。”我吞吞吐吐地对他说:“我……我……”他见到我的样子,仿佛明白了什么,说:“小姑娘,你没带钱吧!”我慌忙对他说:“爷爷,对不起,我没带钱,要不,我把我的手表押在你这里,我明天拿钱来给你。”他笑了笑,露出洁白的牙齿,说:“不用了,小事一桩,人与人之间互相帮助才能使这个世界更和谐呀!天快要下雨了,你快回家吧!”我满心感动地踏上了归途……

  时间匆匆地流逝,但我却忘不了他,因为他令我非常感动!

五年级日记 篇5

  9月20日星期一晴

  时间:9月19日上午十点

  地点:秀水小学五二班教室

  主席:张老师

  正方:全体男生

  反方:全体女生

  张主席:今天,我们要举办一场辩论赛。正方的辩题是:开卷有益;反方的辩题是:开卷未必有益。现在我宣布,辩论赛正式开始,有请正方第一辩手!(热烈的掌声)

  正方辩手金乐洋:很多名人都是从小就与书为伴的。书确实是个不可缺少的伙伴。它可以给你带来知识和快乐,并且能分担你的忧愁。比如说陆游,他小时候就会背四书五经,长大后整天呆在屋子里看书。所以,他的家就被称为“书巢”。因此,我们正方的观点是开卷有益。

  反方辩手金鸿燕:我不同意对方辩友的观点,因为,书可以分为两种,一种是良药,另一种则是毒药——黄色的书籍。黄色的书籍可以让一些人走火入魔,可以导致眼睛近视、记忆力下降、脊椎变形……看黄色的书籍的`人都不会有好结果的。所以,我们反方的观点是开卷未必有益(经久不息的掌声)。

  章王超(迫不及待地站了起来):但是,如果人有自制力,是不会走火入魔的。我们每个人肯定都看过漫画书,照你那么说,现在每一个人都走火入魔了?

  杜格澜(立刻反驳):但是像刘湘龙这样的人,你说他们会有自制力吗?每当下课,刘湘龙就会在座位上看漫画书,这样导致了他的学习成绩下降。

  ……

  我们针锋相对,每个人都有自己的道理,谁也说服不了谁。张主席总结道:“我们今天开展的辩论赛很成功,正方与反方都拿出了充分的理由。我宣布,这次辩论赛的结果是——双方平手!”

  这次辩论赛加强了我们的语言表达能力,锻炼了我们的口才和胆量,并且放松了我们的心情。这次辩论赛令我非常难忘。

五年级日记 篇6

  夜晚来临,热闹了一天的城市渐渐安静下来,唯独马桥路上灯火通明,热闹非凡。这是因为每天晚上都有小商贩来这里摆摊,说以马桥路就成了一个热闹无比的夜市。

  今天我和爸爸妈妈,还有好朋友王璐一起来逛夜市。我们还没有走进夜市,就听到了夜市里喧闹的声音。走进夜市,只见各个摊位鳞次栉比地摆放在路的两边:有的贩卖水果,有的卖各种稀奇的玩具,还有的则在卖可爱的`小金鱼......人们看上去都兴致很高,每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。看,那个大姐姐一手拿着羊肉串,一手端着杯果茶,嘴里还在嚼着泡泡糖,满脸幸福的表情。还有那位阿姨手中抱着的小宝宝,他正瞪着一双好奇的大眼睛打量着这热闹的世界呢!

  我和王璐走在前面,路上的商品真是太多了,让我眼花缭乱。那边有卖羊肉串的,我和王璐都馋得直流口水,冲过去想买,却发现一个妇女牵着自己的孩子正在和羊肉串小贩打“口水战。”只听这位妇女先是心平气和地说道:“这位大哥,你看一串4块,我买5串,要不就10块钱得了?”那小贩赶忙打起了“苦情”牌:“大姐,这可不行,我这可是纯羊肉,你说羊肉那么贵,卖给你我不得亏死。今天才卖了十几串,你说怎么过呀?就便宜点卖给你,18.”妇女拉着小孩装作要走,小贩忙说道:“15!15!不能再少了!”妇女笑着回过头,付了钱,拿着羊肉串,走了。小贩冲着妇女大喊:“好吃常来啊!”然后转身又大声吆喝起来:“羊肉串,4元一串,绝对好吃!”

  这样的一个地方,既能放松心情,又能买到合适的东西,不愧是一个休闲娱乐的好地方!

五年级日记 篇7

  列宁曾说过“学会游泳,就必须要下水。而每个人都必须尝试着去游。否则只能在岸上羡慕别人。”

  当然,在这个过程中肯定有人会去质疑你,不相信你。一声声质疑勾起了我对那次时的回忆。

  “小孩子还是别来捣乱了,一会儿饺子包好了你来吃就行了。”爸爸挥着这手,催着我走开。妈妈说“你就让她试试吧,锻炼锻炼也好!”

  终于在妈妈的劝说下,爸爸还是同意了。

  我跟着妈妈学擀面皮,只见妈妈拿起一个捏好的扁扁的面皮,用擀面杖轻轻地擀着那张面皮。面皮在妈妈擀面杖下有节奏的`旋转着,等到妈妈擀好一个面皮后,我学着妈妈的样子开始擀面皮了。可是我擀出的面皮,不是太薄就是太厚。妈妈一旁一边包饺子一边指出我的不足。这次我吸取了教训,仔细的擀了起来,慢慢的我擀的面皮就像模像样了。爸爸妈妈都表扬我说我擀到好!

  时隔两年,现在回想起来,那星星点点的尝试,是我经历过最美的风景线。

  敢于尝试,才能品尝人生中的酸甜苦辣!

五年级日记 篇8

  xxxx年xx月xx日星期x天气x

  今天,老师一大早就来到了教室里,手里拿着一个玻璃杯,杯子里还有一个大鸡蛋,同学们问:“老师,你带一个透明的玻璃杯和一个大鸡蛋干什么呀?”老师神秘的说:“这是个秘密,不告诉你们,等一下你们就知道了。”我们迫不及待地想知道老师的秘密。

  到了第二节课,老师说:“我去拿材料,等一会儿做实验,”我们耐心地等待着,过了一会儿,老师来了,只见老师拿着一杯水,里面有一个鸡蛋,还端着一盒盐,里面放着一把勺子和一根筷子,老师说:“我能让这个鸡蛋浮在水面上,你们信吗?”有的同学说:“不相信,”有的同学说:“相信。”实验开始了,老师先舀了一勺盐,放到清水里,用筷子搅拌,鸡蛋在杯底没有浮起来,老师又加了一勺盐,慢慢的'搅拌,鸡蛋终于浮起来了!仔细一看,鸡蛋外壳起了一层又细又密的小气泡。实验成功了,大家鼓起了热烈的掌声来,我们也都笑开了花,但同时更是好奇鸡蛋为什么会浮起来?

  这时,我们的好奇被一位同学问了起来:“老师,鸡蛋为什么能浮起来呢?”老师对我们说:“这是因为盐的密度比鸡蛋大,产生的浮力也就大,所以鸡蛋就能浮起来了,要不你们回家也去做做这个实验!”

  做实验真的很有趣,又学到了知识,放学回家我就动手去做,看看效果能不能和老师的一样!

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