五年级日记

时间:2023-10-31 08:34:04 五年级日记 我要投稿

实用的五年级日记汇编(5篇)

  时间如快马般匆匆,一天又过去了,相信你有很多感悟吧,立即行动起来写一篇日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的五年级日记5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的五年级日记汇编(5篇)

五年级日记 篇1

  “滴答滴答”,闹钟上的`指针急速转动。而我,以光年的速度穿好了衣服。“要迟到了,要迟到了!”我皱着眉头,一边刷牙,一边自言自语的嘟囔起来。

  一切准备完毕,背上书包出发了。走在那条小路上,我不仅有些诧异,“咦?”今天这条小路怎么没有看到其他同学?“不管了,有人没人,照样上学。”我装作一副无所谓的样子。(其实内心有点小绝望)

  就这样,一步一个脚印……走到了学校门口。看到门卫大爷嘴角洋溢着微笑,我准备去打个招呼问候一下。刚想开口,一句“今天是周六,你还来学校干嘛?”使我顿时表情僵硬……

  120还有5秒到达战场。

五年级日记 篇2

  在欢声笑语中,我们又迎来了20xx年春节。

  晚上,我们怀着激动的心情等待着春节联欢晚会,忽然,从奶奶家窗户前看见一些五颜六色的礼花升上了天空,如同在黑色的夜空中盛开着五颜六色的鲜花,转眼间消失了。这时,我妈妈和奶奶把香喷喷的菜端上来,有鱼、有肉,真是太丰盛了!8点了,全家人坐在一起看着春节联欢晚会,有好多精彩的.节目,不过我喜欢的是赵本山的小品,时间过地可真快呀!新年的钟声就要敲响了,依依不舍的20xx年就要向我们挥手告别了, 我们迎来了20xx年,我又长大了一岁,我和爸爸、妈妈穿上漂亮的新衣服去院里放花了,爷爷、奶奶又忙着包饺子了,包了好多钱,我可真有福啊!一吃角钱。

  我真喜欢过春节呀!

五年级日记 篇3

  终于放学了,我迫不及待地收拾好书包,来到公交车站等车回家。

  我和同学们一边等车,一边愉快地谈论着。时间在一分一秒地流逝,十分钟过去了,我感觉似乎有些异常,平时等公交车最多五分钟。往马路上看看结婚的车子一辆接一辆地开过去,不留一点空隙。我兴致勃勃地数起车子,一辆,两辆……不知不觉,20分钟又过去了,公交车仍然没有来,我有些不安起来。

  等车的人越来越多。“来了!来了!”一位同学高兴地尖叫起来。我们循声望去,哇!真的是公交车耶,上面还清楚的写着101。我们大喜过望,准备上车。怎么回事?公交车还没有过来,公交车怎么不见了?原来是刚才那辆反方向行驶的.车屁股。

  抬起手看看手表——4时20分了,都等了半个小时,有些人就干脆走路回家了。但车站等车的人还是越来越多。

  天色渐渐暗了下来,公交车还是没有影子。今天交了什么倒霉运啊!我气愤地想。也许,走路回家的同学已经坐在家里的沙发上看电视了。

  我再也无法等待了,走到附近的小店给爸爸打了个电话,让爸爸赶紧过来接我。刚放下电话机走出小店,顿时傻了眼,公交车一辆接一辆“刷,刷,刷”地从我眼前开过,后面几辆还是空车呢,真有点像国庆大阅兵的车队,壮观!

  我撒开脚丫子,狂追公交车,可是两只脚毕竟跑不过四个轮子。等我气喘吁吁地追到下一个公交车站,这些公交车早和我“拜拜”了。我只好回到小店等待爸爸接我。

  回到家,都快五点了,赶紧做作业!

五年级日记 篇4

  这次我们班玩的是“将军盯士兵”,也就是说,甲先跳,乙在一旁数甲的数量。甲跳完,轮到乙跳,甲就数乙的数量。所以,这次比赛是两个人一组。

  来到门口,我等对方跳好了,我就接过绳子,准备起跳。刘教师边看手表,边说:“三…二…一,开始!”比赛开始了,我轻轻地把绳子甩到面前,然后微微把小脚丫一蹦,绳子就过去了。刚开始,我脸上面带笑容,轻轻松松地跳。但过了一会儿,脚就像灌了铅一样重。到了快要结束的时候,我不停地喘着粗气:“呼!呼!”心也跳得非常的快。这时,刘教师又说:“还剩下10秒了,加油啊!”顿时,我又提起神来,用力地跳,但是,我感觉背上好像背着一块又重又沉的大石头。

  比赛终于结束了,我累得一屁股坐在了地上,额头的汗流到另外我的嘴里,酸酸的。突然,刘教师告诉我,我跳了74下,能进入第二个决赛。我心里甜滋滋的。

  第二个决赛可不同,那些同学都是表现跟我一样好的.。比赛开始了,我咬住牙,拼命地跳。地上马上响出了打地的声音,头也直冒汗。比赛终于结束了,我以为会比第一次跳得少,没想到跳了82下,我惊叹不已。

  第三个决赛我虽然出局了,但是我也为进入的三个同学高兴,希望她们以后能表现得更好。

五年级日记 篇5

  今天,我去参加了一个培训中心的数学竞赛。

  进了考场,找到位置后我准备先把考试用的学习用品拿出来。可是,当我把整个笔袋翻了个遍却没有找到尺子。考试开始了,考场里鸦雀无声。当我做到一道线段题时,我把声音压到最轻问:“谁能借我一把尺子啊?”只听到啪的一声,坐在旁边的一位同学把尺子掰成两段,把其中的一段递给了我。我接过尺子顺利地完成了这道题目。过了一会,竞赛的'时间到了,同学们都纷纷上交了试卷。当我交完试卷想去感谢那位好心的同学时,教室里已不见了他的踪影。

  那次竞赛我取得了不错的成绩,这与那位同学的帮忙是分不开的。事情虽然已经过了很久,但同学这种乐于助人的精神一直留在我的脑海里。

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