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五年级学生心情日记
一天的时间眼看就要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编为大家收集的五年级学生心情日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级学生心情日记1
今天下午，爸爸说要带我去一个很好玩、很特别的地方吃饭，主要是这个地方离家很近，就在高新一中对面，不用开车。我听了挺好奇的，是什么地方呢？可爸爸说去了就知道了，因为他也忘了饭店的名字了。
我们一家4个人高高兴兴出门了，一直往北走去，走到屈臣氏门前，爸爸说：“到了，就在这个楼上。”我一看，原来是城市心情。我们一起上到二楼，服务员的衣服都很特别，女服务员穿了一身白衣服，男服务员戴着小礼帽，穿着小格子西装、黑皮鞋，看上去有点滑稽。大厅里的灯光也很漂亮，别致的是那几个卡座，分别是黄色、绿色、紫色、蓝色、粉色的玻璃墙面和天花板，颜色淡淡的，亮亮的，可漂亮了。
我们选择了黄色的`那个，因为我喜欢黄色。这里的菜也很有特点，有中餐，还有西餐，还有花果茶，我们要了好几个菜，妈妈都是挑我想吃的，有牛扒、香煎银鳕鱼、牛肉炒河粉、猪手，还有山药炒木耳，我自己还点了蜂蜜柚子茶。
这顿饭我吃得非常高兴，因为饭店漂亮，饭菜好吃，还上得快。这个地方还真是个特别的地方，我以后还会想去的。
五年级学生心情日记2
我很喜欢上学。除了上学，我的课余生活都用在上辅导课上。我不觉得上课外班有那么讨厌和累人。周末，我是这样安排的：周六上午上舞蹈，晚上是乒乓球。周日下午是书法，平时每周二是上学校下课后的数独课。我觉得就好像是上学校的课程是正餐，课外的辅导班是加餐，搭配好了，我才能更加全面的健康长大。
这些课里面我喜欢的是数独了。数独是2004年开始风靡全世界的开发智力的游戏。根据9×9盘面的已知数字，推理剩余空格的数字，满足每行、每列、每一个粗线宫内均含1~9，不能重复。每题仅有答案。在看似简单的小小一方九宫格上，用我的`所有想象力、逻辑推理和创新思维去感悟成功与失败一线间的体会。做数独给我带来了快乐的时光。
暑假里我还参加了红领巾快乐数独的全国比赛，并且或得了排名48名的好成绩，因为参赛选手是来自全国各大城市的2—6年的的400多名数独高手。这样的成绩对我来说很意外，我很高兴。
这次比赛不但取得了好成绩，还开拓了视野，我开始向往外面精彩的世界。我还要更加努力。将来不仅仅参加全国赛，还要参加世界锦标赛。我的将来很美好吧。至少我的课余生活很精彩。
五年级学生心情日记3
暗沉沉的夜里，走在回家的小路上，路灯如聚光灯效果一般照射着，望向无止境的远处，让我不禁感到孤单、害怕。
当下的我就像一个无助的三岁小孩般，双手环抱在胸前，紧握着包包，走在明暗之间的小道上，一心只想见到自己所认识的`人，脚步越来越快，眼睛因不敢直视前方而低下头。过了没多久，突然冒出一个想法：“为什么我要害怕？我也做啥坏事啊？”这时，我一边想一边抬起头挺起胸看着前方的远处，而此时，我告诉自己：“你办到了！你克服了自己内心不必要的恐惧！”望向前方，我愉悦的大步迈向回家之路，因为我战胜了困扰我已久的“胆小”。
我不再为了不存在的事情而感到害怕，我不再因为黑暗而打退堂鼓，我战胜了“胆小”。
他让我自己一人在家时，开始想东想西，心里原本隐藏的那份恐惧跑出来见人。他让我在乌漆吗黑的空间里，以为里面会有人跑出来吓我。他让我在孤单寂寞的时候，热泪盈眶，差点儿就哭了出来。但在此时此刻，我给了自己“勇气”，因为有了勇气，让我战胜了他，让我突破了自己。
有时自己不想去战胜自己的不好的地方，或许只是因为害怕受了伤，但当你战胜了他时，心中那不具名的成就感便会涌上心头。
五年级学生心情日记4
今天的心情不太好，就像外面正在下的小雨，有点阴沉沉的。
上午上自然课的时候，老师讲到了植物的'生殖，我就举手问了老师人是怎样出生的，老师一脸不满地看着我，说：“小小年纪，问这些问题干吗？”我感到很奇怪：难道这个问题是不好的问题吗？老师为什么不能真实地直接地回答我这个大多数同学都感兴趣的问题呢？要知道，我们都是五年级的学生了。
下午作文课，老师评讲了作文，说我写得不好，因为我在作文里写道：我一点也不喜欢打扫卫生，每次打扫卫生我都觉得是在浪费资源，因为只要一半不到的人就可以把我们的教室打扫干净，我觉得打扫卫生没什么意思。老师说这样写作文没有什么积极意义，要写大家是怎样热火朝天地抢着干活的，打扫卫生真高兴呀……虽然我按照老师的要求修改了作文，但心里一直都想不通。老师平时不是教育我们要说真话，不说谎吗？那今天的作文又是怎么回事呢？
如果今天我们受到的是不真实的教育，我们长大以后怎么能成为一个诚实的人呢？真希望老师能带领我们直面真实。
只有直面真实，才不会虚伪；只有直面真实，才能明礼诚信；只有直面真实，才能经得起时间和历史的检验。