小学生的日记合集四篇
一天将要结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?是时候写好总结,写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编整理的小学生的日记6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生的日记 篇1
7月19日 星期一 雷阵雨转暴雨
妈妈是老师,而今天我让妈妈心甘情愿的当了一次学生,给她讲述了有关“节约”的话题。因为我看到妈妈在洗碗,浪费了很多水,所以我就给她上了一节课。
我练跆拳道时,道馆原来都给我们提供一次性纸杯,因为馆长告诉我们说:喝多少接多少,可是有人就是不听,把纸杯里的水接得满满的,结果只喝了一小口,剩余的水就都给倒掉了,馆长说这不仅仅是浪费水,而且还浪费纸杯呢!让我们一定要节约,不能浪费。所以现在都让我们自带水杯了。我把这件事讲给了妈妈,妈妈非常虚心地听着,而且也把水龙头的水关小了。
接着我又告诉妈妈:洗澡时,打沐浴露,千万不要开着淋浴器,一定把淋浴器关上再打沐浴露,不能浪费,也要节约。妈妈听后连忙说:“好好好!!!”
讲到这,我忽然想起了品生老师告诉我们的:洗菜的水可以浇花,洗衣服的`水可以冲厕所,当然,这些事妈妈都做到了,所以我就伸出大拇指表扬了妈妈,妈妈笑了!妈妈说:“谢谢于老师的教导,学生记住了,一定按您的要求去做的。”
妈妈,你一定要加油,加油再加油哟!
我觉得这堂课上得很不错呀!
小学生的日记 篇2
绿色是什么的象征?绿色是生命的象征,绿色代表了希望。无法想象,如果有一天地球上没有了绿色,那人类的文明将会如何,到那时,也许只是灰飞烟灭,一切的一切都只会淹没在漫天飞沙之中。当一片片绿波汹涌的森林被无垠的荒漠黄尘所取代,当无忧地在蔚蓝的天空飘荡的白云被漫天滚滚黑烟所替代,当为地球遮风挡雨的臭氧层被无情的氟里昂所破坏,我分明听见了森林的哭泣,白云的叹息,臭氧层的悲伤。
你真要为此而感到幸福和骄傲。让我们把目光扫向整个学校,每一个角落都洋溢着浓厚的艺术氛围。看,"美观大方的教学楼,构筑了积极向上的校园氛围;宽敞的大道两旁是令人心情舒畅的草坪、花坛,意韵无穷,花草树木错落有致,;春夏鲜花吐艳,绿意盎然,形成了四季长不的园林环境;文化名牌出现在大道上、走廊里、花坛里;每棵树都有自己的"身份证",草坪上立着温馨的提示牌。这一切,你感受到我们学校的绿色和美丽吗?
学校为我们创造了这么好的学习和生活的环境,你想过要珍惜这来之不易的一切吗?回忆一下自己平时的一举一动,你是否做到了保护、保持这美好的环境而努力。你有过随意踏入草坪的行为吗?你有过胡乱打扫教室、包干区卫生而不去想这是不对的情况吗?你有过随手扔下一张废纸、一个零食袋吗?你有过打开学校的自来水笼头,而没有及时关上吗?
当你捡起别人掉下的一张纸时,你就已经做成了一件环保的`事情;当你记得及时关灯,不浪费用电;当你用好水笼头能够及时关掉,而不让水白白流掉;当你下课、活动时能够做到有秩序、有克制,而不是高声喧哗;你就已经在做着环保卫士应该做的事情了。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。为了我们共同的家园,我们每一个人都应该也必须有勇气站起来对大自然做出承诺,承诺用我们的双手使地球母亲恢复青春容颜,承诺用我们的行动来感动大自然,承诺用我们的实际行动来保证我们的校园永远美丽、干净。但是承诺自然并不仅仅是做出承诺,更应是以行动来实现我们的承诺。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,让我们从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。
小学生的日记 篇3
我的家乡在高青,这里的千乘湖公园一年四季景色宜人。
春天,太阳出来了,冰雪都融化了。水涨起来了,万物苏醒了。小草探出了头,树木长出绿芽,小花也长出来了。
夏天,树木显得生机勃勃。小花长的更茂盛了,一朵朵小花像一张张笑脸。湖水非常安静,好像一面大镜子。
秋天,这里果实累累,又红又大的苹果像一盏盏小灯笼,还有梨……,这些水果香甜可口,非常好吃。
冬天,这里天寒地冻,下了雪的时候,大地妈妈好像穿上一件白色的.衣服。
这就是我们家乡的一处美景。
小学生的日记 篇4
今天,天上下着一点毛毛雨,我还是快乐地坐车去郊游了。当我到达瑞安农家乐,我们就玩了很多游戏:磨豆浆,打年糕,拔河,最后是捕鱼。我脱了鞋袜,捋起裤子来到水池里抓鱼,我用袋子捞差一点就捞到了又让它跑了。虽然我一条鱼也没抓到,但我的朋友送我一条。我小心翼翼地提着鱼高高兴兴地回家了。我希望我还能秋游。
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