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小学生的日记

时间:2024-09-14 20:30:10 小学生日记 我要投稿

精选小学生的日记范文汇编九篇

  忙碌而又充实的一天又过去了,想必大家都学习了不少新知识,这时候十分有必须要写一篇日记了。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编精心整理的小学生的日记9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选小学生的日记范文汇编九篇

小学生的日记 篇1

  小学生活中的每一件事,都像夜晚里的一颗颗闪着明亮的光芒的、数也数不清的星星。每一颗星星都有属于它自己的故事,每一颗星星也都是必不可少的。它们聚集在一起,一件件事都排好队 ,为我组成了一座充满着快乐回忆的华丽城堡。

  一年级的我们是天真幼稚的。从第一次走进干净宽敞的教室起,我们带着一个个大大的问号,开始和敬爱的老师学习汉语拼音a、o、e,渐渐地,我们可以懂得读一些简单的文章了,可以慢慢地 把一个个问号的答案找出来了。不管那是多么简单好答的问题,不管那是多么幼稚容易的答案,那时的我们,心里充满找到了问题的答案的'满满的喜悦。

  二年级的我们,亦不是一年级那般天真幼稚了。尽管还是有很多问题想要问老师,但是也可以用自身的力量去找出更多问题的答案。那时的生活是无忧无虑的,不用担心作业的多多少少,每一天 的早晨,脸上都可以带着自信的微笑。

  三年级的我们,渐渐有了自己的思想,自己的主见。懂得了该如何去做好一件事,虽然做得可能不是很完美,但也是自己努力过了的,勤奋过了的。我们可以开开心心地在教室的走廊玩着“剪刀 石头布”的游戏;可以在教室里互相说说笑笑;可以专心致志地在教室里听老师讲课,给我们传授许许多多的知识,让我们在知识的海洋里畅游!

  不知不觉到了四年级,我们会看了很多名著:《悲惨世界》、《三国演义》、《水浒传》等等。我们也从名著里学到了很多很多。

  时间如白驹过隙般奔跑着,转眼间又到了五、六年级。时间,变得紧张起来;作业,以前多了;玩的时间,也在减少;但是尽管时间再怎么少,我们还有很好的朋友可以诉说自己的喜怒哀乐。我 们不为玩的减少而遗憾,我们要在在小学的最后时间里,给充满快乐的小学生胡哦画上一个圆满的句号!

  小学的我,是那么的天真可爱,是那么的无忧无虑。每天就像活在童话里一般,整个人完全沉浸在一个美丽的世界里。 我们快乐得不知天高地厚,似乎我们在一起的日子里,有最美的天空和阳光 !

  小学生活,终生难忘!

小学生的日记 篇2

  今天是12月29日,是除夕。听,外面鞭炮声声,烟花四绽,时不时传来小孩的嬉闹声,好不热闹。

  现在,我们家正干得热火朝天呢!“嘭嘭嘭”什么声音?哦!原来是爸爸在挂春联啊!看,翠绿色的桌子上摆满了大大小小的碗、盘子和一盆饺子馅,还是芹菜猪肉馅的。哈哈,我和妈妈正准备包饺子呢!我们家里真是年味十足啊!

  要开始包啦!我挽起袖子,摩拳擦掌,对等一下的“包饺子大赛”充满了信心,这时妈妈又端来了一碗水,万事俱备,只欠东风啦。“预备开始!”爸爸一声令下,我便拿起一张薄薄的饺子皮,用手指蘸一点水,慢慢地涂抹在它的'四周,因为这样可以更好的使饺子皮粘合。接着,我用勺子轻轻地舀起适中的饺子馅,放在饺子皮上。“哎呀!”我大叫一声。饺子皮怎么裂开了?难道是我刚才放水太多了吗?这可怎么办啊?正在我焦头烂额的时候,脑子里突然灵光一现,有了!我从另一张饺子皮上揪下一块,把它放在开裂的地方,捏紧。终于好了!我不管三七二十一,有“埋头苦包”了起来。我把饺子皮的两端用大拇指和食指捏住,然后粘在一起,并且捏出漂亮的花边。哈哈!大功告成啦!再看看妈妈盘里的饺子,天哪,已经有三四个了!不行,我还得加油啊!我也顾不上白白的手指,又拿起一块饺子皮,小心翼翼地包了起来……

  包饺子真是一件不简单的活儿啊!最后,我们一家还是边吃着饺子,边看着精彩的春节联欢晚会……

小学生的日记 篇3

  今天,我们心光假日小队来到了省科技馆的3D体验馆。听了一位老师的讲解之后,女生们争先恐后地去玩彩陶了。我们男生先体验了3D打印笔。

  3D打印笔是一支黑色的粗粗的笔,头上是尖尖的金属。在打印笔的末端,有一个小的插口。老师让我们每人选了一种颜色的塑料条子,然后帮我们把塑料条插进插口里。老师接着介绍:“这根塑料条子会在笔内部的高温下熔化。当你们按下笔身上的按钮时,柔软的细条就会从笔尖流出来。注意不要碰笔尖哦!”老师话音刚落,一股塑料烧焦的味道便扑鼻而来,我们只好用手捂住了鼻子。

  我看了看自己的白色塑料条,按下了按钮——一条细长的软白色塑料条子就从笔尖吐了出来。我急忙控制住笔,让柔软的塑料细条一圈圈堆叠上去。过来一会儿,我将自己的.作品反过来一看,发现它很像一阵龙卷风!

  后来,我们还观看了神奇的3D打印机的工作过程,领回了烤箱中烤制的彩陶作品。大家收获满满地告别了体验馆!

小学生的日记 篇4

  “咳咳咳咳。”

  “阿嚏阿嚏”

  “咳咳咳咳。”

  “阿嚏阿嚏”

  最近班上有相当一部分同学都感冒了,其中我是一个。早上,我来到班里,就听见了一阵阵感冒的咳声。我慢慢地走到位子上。“咳咳”的我又开始咳了。后面的.江琰立马躲得远远地。唉!下午,妈妈带我到诊所里去打吊水。终于到我了。突然,一个阿姨抱着一女孩急急忙忙的跑过来。医生问阿姨怎么了。阿姨急忙说:“我孩子从昨天晚上就开始发烧,一直到现在都没有退。”医生看了看说,不要紧。医生把我打吊水。

小学生的日记 篇5

  在我的生活里有许多事情可以用喜怒哀乐来形容,让我来说一下吧!

  

  我已经九岁了,很多小妹妹都可以叫我大姐姐了(虽然我也叫过别人姐姐)。这些小妹妹非常喜欢偶(我),她们也非常乖,从不胡闹。我经常带她们玩儿,她们玩儿得非常开心。我们从没有发生过什么吵架之类的事,我自我感觉我这个大姐姐当得不错。最让我得意的`是,我们在一起玩从没有发生过乐极生悲的事。因此,她们父母经常跟她们说:“要以哿哿姐姐为榜样呀!要以哿哿姐姐为榜样呀!”她们都听烦了,可我却很美气,也就是所说的喜。

  

  要说怒嘛,也没有什么可说的,因为大家都说我是乐天派!但是如果真要我说一个关于“怒”这个字的事的话,我还是能勉强说出一个的,但是很短。咳、咳、咳,我说了啊:“Long long ago……”,哎,不好意思脑子短路了,马上修整。好了,想起来了,我说了:今天,是星期天,我和表姐一直在玩,可我还有作业缠身,表姐有复习缠身。妈妈说:“你有事,姐姐也有事,你们还好意思玩?”我想,真烦人,真想忘掉这件事,但这是不可能的。哎,我又想,妈妈为什么能说我,我为什么不能说妈妈呢?要是妈妈听到了我的心声,她肯定会说:我是长辈,我这样说你是爱你。我听到这两句话,也只能语塞。哎,真令人生气。

  哀我就不说了,因为现在到说“乐”的时间了!

  

  乐,很简单地说一下:昨天下午,我和我的表姐在欢乐谷里面疯玩,可想而知,我们是多么的开心和高兴,这就是“乐”。想要乐非常简单,只要你在这个世界上感觉过得心满意足就好了。

小学生的日记 篇6

  今天,老师说:“我们要做一个实验。”我们异口同声地问:“做什么实验?”老师回答:“我们要做一个鸡蛋浮起来的实验。”我们在底下很纳闷:“鸡蛋怎么可能浮起来?”我们说完这话,老师便拿出自己带的材料。

  这个实验的`材料是一个鸡蛋、一个瓶子、一个装着纸巾的塑料盒子、一根筷子和一袋盐还有一瓶水。老师先把水倒进杯子里,然后把鸡蛋小心翼翼地放进瓶子里,鸡蛋立刻就沉到瓶子的最底下去了,像一个游泳健将,潜到水下一动不动地躺在水的最深处,接着老师又把盐放一点进去,用筷子搅拌了一下,又放了一点盐,再用筷子搅拌了一下,鸡蛋丝毫不动,老师又放了一次盐用筷子拌了一下,鸡蛋居然立起来了。接着又放了两次盐和拌盐水两次,让我们更加出乎意料的是鸡蛋居然浮在水面上了。

  鸡蛋为什么浮起来?原来是因为盐水大于鸡蛋的密度。

小学生的日记 篇7

  12月5日星期日晴

  今天,《小学生世界》报又发到我的手中,一篇《美国小学“愉快教育”》的文章吸引了我。

  这篇文章主要写了美国小学的“愉快教育”制度。学生上课时回答问题轻松自然,毫无拘束。双休日没有作业,平时也只有一点点。而且,学校的开放思想不会令差生有自卑感与留级的压力。读到这里,我不禁想起了我们的教学现状。上课时,学生必须规规矩矩地坐在教室里听讲,回答问题若有差错定会受到批评。我们整天“啃书本”,抄呀背呀。到了双休日,作业更是多得让人喘不过气来。老师、同学对“差生”都另眼相看,让“差生”有一种低人一等的感觉。

  如果让我选择,我会选择美国的教育,并不是我贪玩,而是实话实说。美国人比较注重培养孩子的独立性。在那里,学生可以向老师提问,并指出老师的问题;可以随意发表自己的意见和想法。而在我们这里,“老师的.话都是对的”,“老师的话要言听计从”,“要做个乖孩子”等等。

  我多么希望能轻松愉快地度过小学时代。

小学生的日记 篇8

  早晨,我爬起床。一看雪姑娘从天而降,美极了。

  到了8.9点中,雪想个小精灵,仿佛我看见了白雪公主,蹦着跳着到我们身上,好像在和我们捉迷藏。我们爬在窗台上,雪伴着风,风伴着雪。把雪吹到东,又吹到西;打着旋,裙毅飞扬。

  这一场鹅毛大雪,学纷纷飘落着,走在路上,我看见道路有许许多多的雪堆在人行道,这时我踩在雪上,把雪踩扁了,发出咯吱咯吱的响声。我摸摸它,只看见一个小水珠,有捉一个,又是一个小水珠,原来它化了,它好调皮呀。它一溜钻进你的嘴里冷极了。

  近看,树梢让积雪压得低下了头,电线像一根白色绳索横悬在空中。路旁那些落光了叶子的柳树和香樟上挂满了亮晶晶。银灿灿的冰花,好像许多白蝴蝶在空中翩翩起舞。远看山上白茫茫的'一片,像给大地披上了白色的礼服。

  中午,我回到家吃完饭,就和院子里的小朋友一起来堆雪人,我们先滚一个大雪球,做身子,在滚一个小点的当头,一看,怎么回事,不好看,哦。原来没有五官,我们找来玻璃珠,两个扫把,一个萝卜,把五官做好。一个雪人就完成了。

  下雪了,我开心极了。我不禁默默得沉思,做人不也应该这样吗?向学一样纯净,如雪一样洁白。

小学生的日记 篇9

  经历了八千多个日日夜夜,六年的小学生活马上就要结束了,日历翻过了一页又一页,引起了我的思绪万千。时光飞逝,转眼间,六年的小学生活快要过去了,我和同学们一起经历了风风雨雨,有过喜怒哀乐。那段真挚的感情,让我好怀念,好难忘。

  难忘,老师慈祥的脸庞;难忘,老师严肃的话语;难忘,老师深刻的教诲;还记得,刚上一年级的时候,是老师那温暖的大手握着我的小手,把我领进了知识的殿堂,用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损,谦受益”的道理。

  记得有一次校运会,同学们吸取了上次的'教训,全力以赴的比赛。在大家的努力下,最终得到了入场式比赛第二名、全年级迎面接力赛第二名。虽然没得到第一,但我们心里也是乐滋滋的。

  难忘,同学们幽默的表情;难忘,同学们幽默风趣的话语;难忘,同学们关切的问候。还记得,伤心时,是同桌那温馨的话让我得到安慰,是同学那风趣的语言逗我开心,看到她顽皮的鬼脸,我笑了,她也笑了。难忘,老师给我们的给予。

  而今,六年了,我们即将迈向人生的新起点——中学,迎接一个崭新的旅程。回忆小学时,大家一起玩耍,一起读书,一起跳大摇绳,一起呐喊助威,还都历历在目。

  毕业考试结束后,大家便要各奔东西,只有这难忘的小学生活化成童年的记忆向理想继续腾飞!

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