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小学生观察日记

时间:2024-09-02 03:45:56 小学生日记 我要投稿

有关小学生观察日记范文汇总六篇

  忙碌而又充实的一天又过去了,我们一定有不少所感触的事情吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。如何把日记做到重点突出呢?以下是小编为大家整理的小学生观察日记6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关小学生观察日记范文汇总六篇

小学生观察日记 篇1

  外婆家种了很多凤仙花,我很好奇,于是我也播种了一盆凤仙花。

  凤仙花刚长出来的叶子是嫩绿的,每天给它浇水,在阳光下,幼苗长地非常快。有一天,我惊奇地发现,凤仙花的叶子脱落了,新长出来叶子带有锯齿边形,尖尖的,叶子越长越大,渐渐的,叶子长出了十几对。那些叶子绿得非常舒服,叶尖高高的翘起来,好像很高傲。一阵风拂过,一片片叶子一齐低下了头,好像被风吹歪了。

  以前,听妈妈就,凤仙花长大后会像树一样茎上会长出一些像枝状的根,根长出来以后,也会像茎一样,长出叶子,开花。我注意了,这些根果然长出了叶子,叶子也是绿的,跟茎上长出的叶子一样。

  凤仙花的花苞长在根上,原先,花苞像一个个绿色的'“小豆豆”,过了几天,它转变成了粉红色的花。花越长越大,最后,开出了艳丽的花,那花朵好像小姑娘的笑脸。

  凤仙花要是1-2天不浇水,它就会枯萎,后来连花瓣也没了。如果给它浇水,没过几天,它就结出种子,不要瞧不起那些种子,如果你不早点把种子采下来,凤仙花的种子自己就不知道跳哪儿了。

小学生观察日记 篇2

  今天上午,我、黄子旖、管心怡和辛淇波一起去校园的一角去观察动、植物。

  我们准备了笔、纸和放大镜,我们就去观察了。我们在围栏里观察到蜘蛛在快速地移动,我就想起了蜘蛛水上漂,而这是蜘蛛草中跑。我们又看见了两个蜗牛壳在草丛中,我很好奇,就抓来了两个蜗牛壳,一看,很失望,因为又是空壳子。我又发现了几只匆匆忙忙地在外面活动、寻找食物。我想碰蚂蚁,黄子旖说:“不要碰,把它弄死了就不能观察了。”我也想到了:观察动物时不能打扰它们,也不能伤害这些无辜的小动物。我们又解散了。我在磨菇亭小磨菇旁的围里,我听见了螳螂的声音,就很肯定、自信地判断了里面有螳螂。动物很多,分布范围广,但是植物的分布范围也很广。香樟树,树干粗壮,远看像个小不点,但是近看就不同了,近看有种感觉姚明站在身旁。月季花像个穿着红衣的'小姑娘在叶子上亭亭玉立。

  为什么有植物的地方就有动物,有动物的地方就有值物?原来,植物可以为动物提供帮助,动物也可以为植物提供帮助的。真没想到动植物还有这样的关系啊!

  我们要保护环境,保护动植物的家园,让校园一角更加多姿多彩、生机勃勃。

小学生观察日记 篇3

  今天徐若萱给了我一只蜗牛,回到家我把蜗牛仔细的观察了一番。我发现蜗牛的眼睛长在触角上,它共有两对触角,所以我猜测蜗牛有四只眼睛。但事实上蜗牛只有两只眼晴,它长在后一对触角 上。我还发现蜗牛爬行时总是把身体先往前移,然后再把壳往前移。可能这样它可以爬得轻松一点、快一点。它还有一张小嘴巴,圆圆的`,可爱极了!你们可不要去碰它的嘴巴,要是它咬你一口那你就 惨了,因为它有两万多颗牙齿,而且都还非常锋利呢!当然这是开个玩笑,但它确实有这么多颗牙齿,它是世界上牙齿最多的动物,很不可思议吧!

  虽然蜗牛是软件动物,摸上去有点恶心,但我还是觉得它很可爱,因为我喜欢蜗牛。

小学生观察日记 篇4

  星期五 天气:晴

  今天,我种了一颗圆圆的、非常饱满的绿豆。我先拿铲子去外面的草地里刨了一小盆黑黑的土,妈妈说:“这样的土有营养、有肥力,对豆的生长很有帮助。”回到家,我先往土里浇了点水,然后再把泡好的绿豆埋入土里,之后就把盆子放在了阳台上,阳光照耀着小盆儿,就等着绿豆发芽了。

  星期日 天气:晴

  今天早晨你猜我的绿豆怎么样了?它已经长出了针尖似雪白的`小芽了!不细看,你可看不出来哟!它就像一个害羞的小姑娘,遮遮掩掩、躲躲藏藏,非常害羞。中午,小嫩芽攒足了劲儿,使劲儿往上冲,你已经可以完全看到它了。我给它洒了一些水,因为有水的滋润,它长起来才会更加生机勃勃。

  星期二 天气:晴

  今天上午可真是一个阳光明媚的日子呀!我的小嫩芽在阳光的照耀下,“精神抖擞”,就像一个站岗的卫兵,挺直了腰胸,好像看着我说:“喂!小美女,你看我是不是又长高了!”我也仿佛听懂了它的话,高兴地连忙点头,这时的小嫩芽对自己似乎更加充满了信心,扭动着它那雪白的身子,慢慢地、慢慢地往上长,它几乎用尽了全身的劲儿,我真想帮帮它呀!可是我学过《拔苗助长》这个故事,帮它就是害它呀!我只能眼睁睁地看着它自己慢慢往上长。

  到了下午,小嫩芽好像睡了个懒觉,我知道,它肯定是在攒力气,等力气攒足了,准备着再次长高。

  最后总结:经过这次观察,我发现只要有水有阳光的地方,小嫩芽就长得快。我还发现,小嫩芽的生长与温度、湿度、光照等有着密切的关系。

小学生观察日记 篇5

  这天是农历十二月十七日,屈指一算,还有12天就是春节了。我提醒爸爸,要养水仙花了。

  爸爸和我兴致勃勃地上街买回来三个拳头大小的水仙头。我们分工合作。爸爸先把水仙头洗涤干净,整修定型。然后用刀子有规律地在将来水仙花秧要出来的各个部位,分别斜斜地剖开一个口子。之后,爸爸叫我搬来盛上清水的船形水仙盘,把三个水仙头浸在盘里,再用白色的卵石把它们绊住。这样,就算把水仙养好了。最后,爸爸叫我把这盘水仙搬到阳台上,说是要晒一晒,催催芽。

  这天是水仙下养的第五天了。早晨一齐来,我就到阳台上去看水仙花。嘿,发此刻剖开口了的地方冒出个半指节那么长的小东西来,它像玉雕的.一样,从基部到接近顶端处,呈奶白色,顶端部分呈暗绿色,幼嫩可爱!我立即大声叫:“爸爸,快来看啊,水仙出芽了!”爸爸出来看过之后说:“水仙下养后,一般四五天就能够出芽――已经有十几个幼芽出来了。”爸爸还吩咐我,以后由我管理,让水仙长得粗壮繁茂,并能如期开花。

  吃过午饭,我跑到阳台想看看水仙,水仙却不见了。原先爸爸把它搬回了书房。由于我们的水仙控制适当,长得很粗壮,已经孕花了。

  我看得惊奇万分:原先的嫩芽已弯成一片片扁扁长长的绿叶,绿得油光发亮;每片约有两指半高,壮旺挺秀,柔中有刚。我只管啧啧称赞。爸爸说:“你看见花骨朵儿没有?”经爸爸一说,我才发现两片或三片叶子中间伸展出不少烛心般的东西。原先这就是花骨朵儿。花骨朵儿的顶端多呈圆点形。听爸爸说,水仙花就从那里爆出来。

  这天是农历大年三十。清早,我还未起床,就闻到一缕缕飘进来的清香。我猜想是水仙花开了。一骨碌起来,跑出客厅。果然,在油光碧亮的绿叶之中拥起几束雪白雪白的水仙花,清香扑鼻。

  我高兴地叫醒爸爸妈妈一齐来欣赏,爸爸说,这天是“发展”,明天是“高潮”,明天所有的花苞都会开放了。我问爸爸为什么明白得这么清楚。爸爸说:“事在人为嘛,只要你懂得水仙的生长规律,注意在光照、温度方面随时调节控制它,它就会如人所愿了。”

  我觉得爸爸的话很有道理。我想,明天是新年初一,水仙花必须会竞相怒放了。

小学生观察日记 篇6

  上个学期。科学老师让我们养植物,并我们把自己养的植物带到班级。让同学们互相参观。

  我把我的植物拿到了班级,原以为在整个班级里应该是我的同学长的'最高、最大、最茂盛的。可是,我的想法是错的,因为,我一到了班级就惊奇的发现:我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢?于是,我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物,能白色颗粒植物长得那么高、大、好。

  这时,一个同学正在给植物捉虫,并且放下白色颗粒回家,我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家,让老妈帮我看一下这到底是什么东西?回到家后,我马上给老妈看,老妈说:“这是一种化肥,能让植物比原来长得更好、更茁壮。”

  我想:我养这一个植物既没有给它捉虫,也没有给它施肥,更没有好好关心它,植物才会长成这样的。通过这一件事,我知道了做任何事都要认真仔细,要做到最好,必须多动脑,勤动手。

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