【精华】小学生的日记模板集合七篇
一天即将完结，你有什么总结呢？此时此刻我们需要写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编收集整理的小学生的日记7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的日记 篇1
我的爸爸高高的个儿，长得白白净净。他自己也特别爱干净，我们家最爱干净的就是他，但是实在有点儿爱得过头了。每回我和妈妈一回家，他就嚷着：“洗手!洗手!小心病从口入。”妈妈洗过的菜他也不放心，总是要重新洗好几遍。
更叫我和妈妈无奈的是这件事呢!有一次，妈妈买来一大堆土鸡蛋，因为我很喜欢吃煎蛋。我正在房里看书，突然听见水龙头传来“哗啦啦”的声音。我往厨房里一看，让我和妈妈大吃一惊，水池里有很多肥皂泡泡，爸爸竟然用肥皂水洗鸡蛋!妈妈又急又气地说：“你在干嘛呀?鸡蛋到吃的时候再洗不行吗?你为啥要用肥皂洗呢?”爸爸不仅没改正，还反驳妈妈：“那为什么不能洗呢?你看，上面这么脏，还粘着鸡屎呢!”最后，我们拿他没辙了，只好说：“这肥皂水洗过的鸡蛋，我可不敢吃了，你自己吃!”爸爸不以为然，继续一个一个仔细地洗着鸡蛋。
我的爸爸很有趣吧?科学书上说每个鸡蛋壳上都会有很多气孔，与外界是相通的.，破坏了保护膜，鸡蛋就容易坏，缩短了它的保质期。我的爸爸实在是太爱干净了，连科学常识都不顾了。
小学生的日记 篇2
1、仔细观察
自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。
2、从生活中寻找日记素材
生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来，就是一篇好日记。
3、剪贴
将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上，在旁边写上说明或感想，这种作法有助于提高写日记的兴趣。
4、写兴趣和爱好
每个人都有自己的'兴趣和爱好，有的喜欢弹琴、跳舞，有的喜欢打球、看书，有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。
5、摘录
如果觉得实在没什么可记的，就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来，以备今后写作文而用。
6、写心得
把自己对生活的思考、对事物的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外，在读书之后，还可以写写读书心得。
总之，要想写好日记，就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写，更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记，既积累生活，提高观察能力、分析能力、又练笔，是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。给我一份信任，还您一个奇迹！
按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。
要写好随感日记，要注意以下几点：
1）重点要写“感”。
随感，就是在读了一本书或一篇文章，看了一部电影，经历了某一件事后，自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容，电影情节，事情经过，都不能人作为重点来叙述。
2）写“感”要联系自己的思想实际。
写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论，只有联系自己的实际，才能写出真情实感。
3）写“感”要实事求是。
有的同学写“感”，喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”，而且还脱离实际，任意拔高要求。人家看了很别扭，显得不真实。其实“感”不在高，而在“真”。有什么想法，就写什么感受，即使是一些暂时想不通的问题，也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养，激励自己不断进步；有助于锻炼意志，培养恒心。
小学生的日记 篇3
3月7日 星期三 晴
今天，我家的一盆又大又茂盛的芦荟顶上，从那些刚刚生长出来不久的小芦荟中间，有一个花生大的小花苞。我轻轻地拨开了那花生大的小花苞，经过我的仔细观察，我还发现了：在这小花苞下面，还有一根又粗又短的小茎。这个花生大的小花苞上面，竟然还有无数个米粒大的小东西。
3月8日 星期四 晴
今天，那根花苞底下的茎有了变化，昨天还只有一小段，而今天呢?那根小小的茎，竟比昨天长高了一倍!让我不得不佩服这个“小家伙”生长的快速。这“小家伙”的变化还不止这一点——它的花苞也变多了，昨天只有一个小花苞，今天，却又多了一个。这个小花苞的形状非常奇特，是一个月亮形的，它弯弯的，还像一艘小船。这个又像月亮又像小船的小花苞上面，也有无数个米粒大的小东西。
3月9日 星期五 晴
今天早上可真冷啊!冷风嗖嗖。从窗子外放眼望去，大街上的人都穿上了大棉袄，大树也被吹得摇来晃去。突然间，我想起了我的芦荟，我飞快地跑到了芦荟旁。发现芦荟的那根茎，竟然颜色都变了，变成了黄绿黄绿的'，我以为它被冻伤了。我连忙用玻璃罩罩住了那根给小花苞提供足够营养的茎和奇形怪状的小花苞，生怕它们被冻感冒了。到了下午一点多钟的时候，太阳公公终于露出了它那灿烂的笑颜。我又跑到了那盆芦荟旁，连忙把玻璃罩拿开，看一看那小家伙有没有“受伤”。这小家伙的“伤”可好多了。我开心地笑了，又把玻璃罩罩在了上面。妈妈走了过来，看看芦荟，对我说：“梓怡，芦荟是不能用玻璃罩罩起来的，那样它会被‘闷死的’。”“可是它的茎为什么会变成枯黄的呢?”我问妈妈。“那是因为它缺营养了。”妈妈说道。我赶紧给芦荟加了“营养”。
3月10日 星期六 晴
今天，我家那根粗壮的茎上的小花苞与平时不大一样。我仔细一看，“哇!小花苞就要爆开了!”我叫道。看着那些可爱的即将要爆发的小花苞，我的心里就想那些芦荟的叶子一样，多么开心啊!晚上睡觉上午时候，我抑制不住自己激动的心情，又去看了一眼——小花苞已经开始开放了!于是我又爬到了床上，继续睡觉了。
3月11日 星期天 晴
芦荟今天终于开花了。你看：那芦荟上面，一根根柱状的花，向下垂了下去。它的颜色是淡黄色的，它们像一根根香蕉似的垂了下来，那黄色的“香蕉”，多诱人啊!要是它再大一点，我一定要把它给吃了!到了中午，这些花的花瓣已经变色了，变熟了，变得红了。到了下午我去看的时候，花蕊已经伸了出来，多可爱呀!我爱我家的芦荟!
小学生的日记 篇4
春天是养蚕的季节。初春，妈妈班上的小朋友送我们一张白色的蚕卵，每天都会有几只蚕宝宝出生，加入我们的小家庭。
星期二中午，我一进家门就冲向那个装满蚕卵的透明塑料盒，只见早晨还是装着一个小生命的黑色蚕卵，有几个已经变成了空空的白色卵壳，刚孵出的几条淘气的小蚕好奇地趴在白色的纸片上，又瘦又小，看起来还没有小蚂蚁大。黑黑的身体，高高地仰着头，好像正在焦急的等待天上掉下来的美味——桑叶，看着它们不停地寻找的样子，我真心疼。
“妈妈，新买的桑叶放哪儿了？”我一边问一边四处乱找，还没等妈妈回答，我这个“问题多多”不禁疑惑了：“咦？妈妈，为什么咱们家的蚕总是中午破壳而出？”我这一问，就连妈妈这个“博学多才”的好学者也支支吾吾。“嗯…可能早上太忙，它怕我们没时间照顾。”妈妈幽默地回答我。“妈妈，说正经的。”我一本正经地说着。“原因是…我还没发现。”哎！这就是我那“博学多才”的妈妈。
星期三一大早，我顾不上穿衣服飞奔到蚕宝宝跟前，只见刚出生几天的小蚕已经微微发黄，个子也长大了一些，昨天刚孵出的.小蚕依然只有极小极小，不仔细看，还以为是干枯的桑叶。再看看蚕卵，依然那么多，没有一丝变化。“妈妈，快来看呀！一条小蚕也没有孵出来！”“噢，真的！”
星期三中午我再来看蚕宝宝，又多了几条“小生命。”
这是怎么回事？带着这个问题，我和妈妈一起上网百度找答案，原来春蚕最适宜在25度——30度生存，郑州的温差大，白天有20几度，晚上只有10度左右，那么它们喜欢白天尤其是中午出生是为了更好地生存。
看这些“小家伙”多聪明！它们指导在有阳光的时候才能出生。其实，在大自然中，有很多生物都有它的生存奥秘的。
小学生的日记 篇5
星期天，妈妈给我买了一只小猫，它是黑色的，很美丽，很喜欢玩毛线，它叫贝贝。
有一天，我早早的就去上学，中午回到家里，发现家里乱糟糟的`，只看见小猫还在玩毛线团。我对妈妈说：“妈妈，是谁把家里弄的乱糟糟的。”妈妈说：“是小猫贝贝，把家里弄的乱糟糟的。”我知道了，赶紧把收拾好，可是小猫贝贝又不开心了，我知道它没有毛线团玩了，所以不开心。我想了想，过了一会，我脑子一闪，忽然，我知道了，带小猫出去玩。到了外面，小猫就高兴了起来。我和小猫在外面玩了一会，我就和我的小猫贝贝回到了家。就在那个时候，妈妈刚好把饭做好，我们吃完了就出去散步，我就领着我的小猫贝贝，心里真爽啊！
今天，我和我的小猫贝贝还有我的妈妈玩的可真开心啊！
小学生的日记 篇6
在记忆的长河中，有数不清的第一次，有些第一次被时光无情地冲刷而淡忘了，但那第一次拔牙的情景却始终令我难以忘怀。
事情发生在六岁的一天，我那颗始终勤勤恳恳工作的门牙罢工了，一动就疼，再加上我长时间去骚扰它，已到了摇摇欲坠的.地步了。可它似乎迷恋我那软软的牙床，就是不肯下来。于是，终于有一天，妈妈带我去拔牙。
我牵着妈妈的衣角，磨磨蹭蹭地迈入了牙科，而那刺鼻的药味使我怪不好受的，再加上电视里播放的有关拔牙的恐怖镜头，加深了我的恐惧。“吱呀——”门开了，一个嘴里塞着带有血棉花的人走了出来，妈妈赶紧拉我走了进去。
“那里不好？”医生冷冷地问，把一些金属器具弄地哐哐直响。“拔牙。”妈妈一边说着，一边把我抱上椅子。我惊恐地看了看妈妈毫无表情的脸，咬了咬牙，努力使自己平静下来。医生转过来了，厚厚的眼镜后面是一张冷酷的脸。“张嘴，那颗牙？”我用颤抖的手指了指那颗不争气的牙。牙医用带手套的手指摇了摇那颗牙，随后那钳子般的东西猛地伸了过来！“哇……”我眼泪不由分说地夺眶而出，刹那间，整个诊室都晃动起来。“哭什么，牙还没拔！”牙医冷冷地说。啊？怎么会……没等我反应过来，一阵剧痛袭遍我嘴巴，“哇……”我又一次大哭起来。
回想起这次拔牙经历，我就忍不住要笑，和现在相比，以前的我是多么幼稚可爱！我又不禁捂着嘴笑了。
小学生的日记 篇7
最近，丁老师从大队部搞来了一个秘密武器——无敌巨无霸音响，这不，每到语文课，都会发生“丁师一声吼，全班抖三抖”的“可怕现象”。
丁老师先给我们打好预防针：“同学们，你们谁上课开小差，不认真听讲，随便讲话，哼哼!看我不吼死你们!”大家都装出一副“好怕怕”的样子。这不，今天的语文课，我们便亲眼见证了丁老师的“狮吼神功”。
丁老师先是莞尔一笑，说：“准备听写!”接着，打开麦克风，试了试说：“喂”。刹那间，大家的耳膜都被震疼了，不知是哪个“调皮蛋”把丁老师的麦克风转到了最大声，哪怕只轻轻一呼吸，也好似是惊雷，更使人惊讶的`是，这还有“山谷回音”，所以丁老师的声音就形成了：“喂……喂喂喂喂喂……”。大家一边笑得“花枝乱颤”，一边捂耳“叫苦连天”，教室里顿时炸成一锅粥。
这时，丁老师生气了，可当我们发现的时候，却已经太迟了。只听他怒吼一声：“安静!”“啊呜!”全班爆出一声声惨叫，有的同学好像被念了紧箍咒一般，抱头大喊：“饶命!”有的同学依旧一抽一抽地笑;有的同学差点被吓坐到了地下……哈哈!连丁老师也被这“狮吼神功”吓了一大跳呢!
丁老师的秘密武器真是一件法定宝，真是让我们又爱又怕又惊讶啊!
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