小学生日记
即将要到一天的结尾了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候抽出时间写写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编帮大家整理的小学生日记，希望对大家有所帮助。
小学生日记1
还好今天出了大太阳，不然我植树的计划就又泡汤了。
其实本来下雨天是更好植树的，但雨要是下太大了，会弄得满身都是泥，我的妈妈不允许，我的爸爸也不陪我，所以这样一个晴天就成为我植树的好天气了。
爸爸带着我，我带着小树苗，我们来到了我们之前选定的植树的地方。爸爸先是自己用铲子挖了一会儿坑，后来也许是爸爸想起来应该由我自己来挖坑，爸爸把铲子交到了我的手上，我开始学着爸爸刚刚的样子挖坑，这一切让我觉得有点有趣，一个不会植树的人带着另一个不会植树的人植树，怎么看都像是有点过家家一样。
不过我挖好土后，爸爸做的事情让我大吃了一惊。原来爸爸是会植树的，只是刚刚他还没有适应怎么教人植树而已。爸爸用小树苗探了探我挖的坑，又自己用铲子继续挖了一会儿后，他郑重地把他放在了地上的`小树苗递给我说：“儿子，接着，这是你将种下的希望。”我看见爸爸的模样，我也一脸严肃地伸出双手接过爸爸递给我的小树苗，站立在爸爸的旁边。
爸爸示意我把小树苗放进我们之前挖好的坑里，我放了下去，爸爸帮我扶住了还未固定的小树苗，示意我用铲子把旁边挖出来的土重新往里填，我照着爸爸的指示把土重新都填了进去。不一会儿，我种下去的小树苗不经爸爸的手也可以竖立在土地上了。我高兴地拍着手问爸爸：“爸爸，我们的植树是不是已经成功了？”爸爸赶紧告诉我：“还没呢”！
爸爸去小河边提了一桶水来，没想到说的还没成功的意思是因为我们还没有给小树苗浇水呢。爸爸递给我勺子，他自己一个勺子，我俩一起从水桶里舀了点水往小树苗的地里浇去。
小学生日记2
20xx年7月11日 星期三 天气：晴
今天我读了一个童话故事，名叫《点金术》，令我受益匪浅。
故事是讲，有个国王很爱钱，希望身边有数之不尽的黄金。于是，国王就亲自去找神仙，向神仙说了自己的愿望——自己碰到任何东西都会变成金子，神仙只是笑了笑而爽快地满足了他的要求。国王高兴极了，命人准备酒宴。可是，当他拿起一块面包时，面包却变成了金子，可国王还高兴着，没看到面包已变成了金子，便咬了一口面包，没想到国王的那两颗大门牙都被咬掉了。从此，国王再也没吃过东西，终于被活活地饿死了。
2月1日 星期六 晴
今天是春节，我们在看春节晚会，11点了，我和爸爸去气象局找我妈妈，由于阿尔卡迪亚到气象局很远，爸爸骑啊骑啊，终于到了，我兴高采烈的开始放炮，我先放钻天猴，我先把它拿起来，然后点燃，一会儿它就钻出去，然后在空中响一声。我又去放太空人，这是火箭形状的，把它点燃，它就钻到天上，还会发光呢！还有激光导弹，它是一个长管，可以插在一个地方，也可以拿着放，我把它点燃，它就钻出黄色的火花，然后就响一下，十二点了，天空中突然响起了炮声，我坐下来认真的看，他们的炮五颜六色， 比我的好看多了，这些炮有的像彩色的流星，有的'像绽开的花朵，真让人眼花缭乱！这时，天空中不响了，终于安静了，已经半夜一点了，我妈妈下班了，我们高兴的回家了。
过完年，我和爸爸妈妈一起去姥姥家玩儿，我早晨六点就起了床，吃了早点，就和妈妈走，走到十字路口，等啊等，车来了，我们上车，车上的人可真多啊，我们找到座位坐下，车开了，我从车窗望去，啊！外面的景色真美啊！车走啊走，走了两个小时太阳出来了，由于今天有雾，妈妈说要走到十二点才能到。九点了，车终于上了高速公路，在高速公路上，车走得真快，什么都看不清楚，十二点了，我们终于到了姥姥家。
小学生日记3
前两天刚刚考完期中考试，突然感觉好累好累，大容量的卷子，复杂的难题，英语的死板——全部都汇集到了一起。以前那爱挑别人小毛病的我，爱说小话的我，都逃到九霄云外去了。
回到班里后，老师一一给我们对答案。这错那错，像一块巨石似的，砸向我的心房。被砸的落花流水。我一下子感觉到了学习的`压力，好似一件大大的包袱，压得我喘不过气来。
我默不作声，静静地回想着我开始那骄傲的神态：不复习，在那儿瞎玩；自认为会考的很好，没想到却这么赖。“现在该知足了吧！”我在心里暗暗咒骂自己，“看自己考得好吧。”我突然喊 后悔，自己为什么总是感觉会考的很好，到头来又是落花流水？一个人静静地想了好久，我对自己作出了以下几点总结：
语文。语文是一门重要的科目，什么文理啊，作文啊，阅读啊，都是包括在语文里面的。但是语文不像数学那样，用“聪明”这两个字就可以代替的。语文是死记硬背的。必须得有“刻苦”、 “勤奋”才能够学好。我是因为阅读题的能力太差，没有掌握做阅读题的技巧。而作文，必需得看清作文题目，展开丰富的想象力，再加上细致入微的心理描写，才能够成为优秀之选。
数学。这是一门用心去学的科目。选择题、判断题、解决问题、奥数题，都包括在数学里。选择题和判断题都是基础题，老师平时都讲烂了，如果错了，就说明上课没有认真听讲。解决问题其 实也很简单，关键得认真审题，只是老师一直在“玩转花样”而已。奥数题只是同学们有时间可以做的，一般是不会考的。
小学生日记4
昨天早上我高兴地来到学校，正打开书读得起劲，突然广播响起来，听到一个叔叔说：“今天早上要进行消防演习，请同学们做好准备。请所有老师下到班级。”我们一听，立刻七嘴八舌议论起来，有的同学惊讶地说：“啊？今天要演习。”有的同学笑着说：“这有什么，我们幼儿园就演习过了，警铃一响，我们用毛巾捂着嘴巴就往操场跑。”......袁老师大声说：“请安静！”教室里一下子就安静了下来。接着袁老师说：“等会消防演习的时候要注意安全，不要很快地跑。如果是别人跑在前面，我们就等他们走完后在跑。”还没等袁老师说完，刘浩裕突然从座位上站起来，走到袁老师跟前，说：“袁老师，我怕！”(此后发生了什么,乐乐说忘记了)
当我们端端正正地坐着,紧张地等待演习的.时候,广播里终于响起了警报声,"呜~~~呜呜~~~~呜呜呜",同学们马上从座位上站起来,直往教室外面冲出去,我勇敢地站起来,用手捂住嘴巴,往操场上跑,到了操场后就蹲了下来.直到有个叔叔,大声说:"这次演习,有的同学听到警铃响了,还慢吞吞地走出来.所以我们全校同学还要再来一次."场下的同学顿时热闹起来,有的同学高兴地说:"耶!还要来一次."有的同学大叹一口气说:"哎!还要来一次."我说:"再来一次就再一次,随便."......各班同学按顺序走回教室.
我们回到教室不久,广播又响起了警报声,这次同学们都跑起来了,很快就来到了操场.这次叔叔说:’这次比上一次好多了!"
小学生日记5
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂······”不知从何时起，清明节已经离我们与我们越来越近了。此时清明节又俗称踏青节，在清明节那一天，人们要携带酒食果品，纸钱等到墓地去悼念已逝的亲人。也能够出外踏青游玩。并举办一系列体育活动。
我的家乡就是潜江，在清明节那天，街道上没有多少人，此时在某些地方能够看见，门前有摆放白色以及其他颜色的花圈以表示对死者的纪念，在一些大树下也能够看见已经燃放了的香。
清明这一天，我早早的起了床，此时跟着爸爸妈妈来到了墓园。我怀着一颗对姥爷无比思念的心，走到了存放姥爷骨灰盒的柜子前，慢慢打开柜子，一张黑白照片印入眼帘。照片上的'姥爷安详的笑着，仿佛所有的一切都没有发生过。他似乎还存在于这个世界上。我的心猛然一紧。沉默了一会儿。我轻声的对着姥爷的相片说：“姥爷，请您保佑我们全家健康平安，保佑我考上名牌大学。”说完我跪了下去，对姥爷的相片磕了三个响头。爸爸妈妈给姥爷请过安之后，就和我来到了烧纸钱的地方。我拿起一大把纸钱默默地往火堆里丢去，漫天都就是飞舞的纸絮，落在我的头上，衣服上，此时前方滚滚而来的热浪也让人受不了，可我还就是坚持把纸钱烧完，好让姥爷在地下不用担心钱的问题。
烧完纸钱，爸爸妈妈便拿出鞭炮开始燃放，随着“噼里啪啦”的鞭炮声，我和妈妈走出了墓园迷途中还看到几个人在自己的亲人的坟前上坟。
这就就是我家乡的清明节，它用扫墓，烧钱等一些活动表达了对亲人对祖先的一种深深的怀念。
小学生日记6
就快春游了，我准备好零食、水、雨伞等物品，就开始一天的游玩了。
我们乘着大巴车，向目的地西湖进发，有些同学已经抑制不住自己的心情，在大巴车上讲话，老师便采取扣分计划。终于到了西湖，在下车的地方我们看见了一些人在推销东西，还有些人是乞丐，在那边要钱，我们没有理他们，继续向西湖进发，我们边走，边观赏风景，那里绿树成荫，偶尔还会看见几朵小花，看到西湖，真的是非常美丽，当阳光洒向河面，顿时河面波光粼粼，像是撒上了金光闪闪的亮片，明亮的照耀着我的眼睛，湖旁还有几棵大树，有些中间还有树洞，不道德的人还会往里面扔垃圾，做出不道德的事。
我们走到了一个地方，停下来摆摊吃一会，我们纷纷拿出自己的.零食放在桌布上，当查可欣拿出自己的零食时，我们一拥而上，原来她带了寿司、三文鱼等让我们垂涎三尺的东西，于是开始疯抢，一会儿，就没了。等我们吃的正高兴时，老师让我们拿起桌布，继续出发，我感到很扫兴。
我们又走了好长时间，发现了多柳絮，毛茸茸的，就像蒲公英一样。我们走进了博物馆，发现了很多瓷器，上面画着各种各样的图案，有龙、花等，一个个都非常好看。
我们又到了一块草地上继续吃东西，我们高兴极了，我们一边吃，一边准备节目，我们表演的是乐器串烧，瓷笛和我吹《我和你》、竖笛吹《小星星》、口琴吹《可爱的家》，还有伴唱的，我们排了一遍又一遍，觉得很好，于是第一个上，老师说我们表演的不错，接下来的是黄城怡和其他同学表演舞蹈，舞姿很优美，就像小天鹅一样，还有就是金哲宇表演小品。
当告别美丽的西湖时，我有一点不舍。我们乘大巴车回去了。
这次春游真开心，我还期待下次的春游。
小学生日记7
下午的作文课，一上课老师就让我们把之前带来的红布条系在腰上，系好后再把右手放到背后，并插进布条里。话音刚落，班里顿时像炸开了锅，气氛一下子沸腾起来——我们不知道老师“葫芦里到底卖的什么药”。
这时，大屏幕上显示：左手写字。我心想：用左手写字，这不是在开国际玩笑吧？我右手还写不好呢。老师啊，您这是赶鸭子上架——故意为难我们呀。没办法，我用左手拿起文具袋，用牙咬住拉链的拉头，好不容易打开文具袋，拿出了水笔。我看着笔琢磨了一下，用左手的大拇指和食指“两兄弟”夹住笔帽，往上一推，笔帽打开了，但左手握着水笔，我总感觉怪怪的。平时在我右手里很“听话”的'水笔，今天在我的左手上却摇摆不定，我怎么也抓不牢它，就像握着一只滑溜溜的泥鳅，需要用全力握住笔杆才行。我开始紧张了，手也抖得厉害，手心里直冒汗。
我使劲握住笔，战战兢兢地试着写了几个字，停笔一看，字歪歪扭扭的不说，横简直像波浪线，竖就像驼背的老奶奶，把这字和平时用右手写出来的字一比，真是相差“十万八千里”啊。“屋檐”两字的上下、左右都分了家，中间还连着弯弯曲曲的线，好像不愿分开的兄弟；“黄”字更是四不像，上中下分开了，就像站在悬崖峭壁上似的，可怕极了。经过我一番“艰难”的书写，那10个字竟然占了16行。更可怕的是，那些字一个个“张牙舞爪”“面目狰狞”，简直像极了一幅惨不忍睹的漫画。
后来，老师宣布體验结束，可以解开布条了。当我抽出右手写这些字时，感觉轻松自如、一挥而就，写出来的字不仅清新飘逸，就像一个个可爱的汉字小精灵，和左手写的字真是有天壤之别。这时，老师严肃地说：“你们用左手写字这么费劲，是不是应该想想，那些失去右臂的残疾朋友，他们用脚、用嘴写字，要付出多少的汗水？”
这“艰难”的短暂体验真真切切地让我明白：残疾人的生活是多么的不容易。拥有健康的身体又是多么的重要。
小学生日记8
今天是星期天，早上醒来后发现爸爸妈妈都不在家，爸爸给我留了个纸条说他中午就回来，让我自己在家做作业。
我做完作业，玩了一会儿电脑，肚子就“咕噜，咕噜”的唱“空城计”了。我东翻西找，可是找不到好东西吃，只有馒头，没办法我只好自己来做菜了。我是个独生子女——在家里是个小公主，平时妈妈不让我做菜，我只能在一旁看着。菜做好了，我就帮忙把菜端到桌子上，坐享其成，我只知道做菜的步骤和方法，我一盘菜也没做过呀。可肚子还在不满的“咕噜，咕噜”的叫着，没办法，我只好硬着头皮来给自己来做菜了。
说做就做，我立刻动起手来，我要做香葱炒鸡蛋。我先准备好材料：香葱，鸡蛋，盐，鸡精。我把香葱洗干净放在案板上，咦，怪事，刀在妈妈手上那么好用，可到了我手上却显得十分的重。我拼命控制大刀，小心翼翼的切着。一个不留神，差一点切到我的'手，费了九牛二虎的力气，终于把菜切好了。又挑了一个大个的鸡蛋，向碗边敲去，没想到出师不利，鸡蛋一半还在我手里，另一半已经掉到桌子上了，我只好重新来。这次我学聪明了，把鸡蛋磕条缝后，在碗的中间，轻轻地打开蛋壳，鸡蛋顺利的掉进了碗里。接着，我把切碎的香葱倒进碗里，又放了些细盐与鸡蛋一起搅拌均匀。开始炒了，我打开煤气，开了火，把油倒进锅里去，过了一会儿，只听“吱，吱”的声音，还冒着烟，我知道油热了，就把拌好的鸡蛋倒进油锅里，只听“吱”一声，把我吓得魂不附体，往后退了一步，我连忙拿起铲子翻鸡蛋，还没翻几下，我就闻到一股焦味，不好，鸡蛋炒糊了，我赶忙加了点鸡精就把火关了。
炒鸡蛋做好后，我夹起一口，啊，好香呀。虽然有点焦，没有达到妈妈那样大师级的水平，但还算不错，因为是我自己做的。今天，我太高兴，因为我学会炒菜了。你要是来我家做客的话，一定要尝尝我做的香葱炒鸡蛋。
小学生日记9
今天是学农的第三天，吃完早餐，便开始了我盼望已久的活动——野炊。野炊，顾名思义，就是在野外生火做饭，这也是考验自理能力的一项重要的活动。
老师把我们领到了野炊地区，分配了野炊的具体地点。我去拿了野炊用的大锅子，嘿，这锅子可真够大的，浑身漆黑，比一个洗脸盆还要大呢！我把锅子搁在了灶头上，楼沁和董其昌拾起柴火往灶头里放，等待着老师点火。蒋怡文则把糯米、豆子、咸肉、盐、味精、水倒在锅子里，其余人从树林里拾来了更多的柴火。过了一会，老师点火了，一阵阵灰色的浓烟扑鼻而来，把我呛得直咳嗽，这时，我只觉得一股烟的`辣味直冲到了眼睛里，熏得我直流眼泪，我急忙用手捂住鼻子和嘴巴，眯起眼睛，冲到锅子旁边，看见火苗“哧哧”地往上窜，我便从旁边拿起一根柴火往灶头里塞，只听见柴火在灶头里“劈啪”地响声，不一会儿就被烧成了黑炭。趁着休息时间，我朝四周望了望，天啊，四周烟雾缭绕，有种雾里看花的感觉，这让我想起了一句歌词“天青色等烟雨，而我在等你，炊烟袅袅升起，隔江千万里。”这时，有的组水已经滚了，我们组的水还没滚，便请来了助手——吴老师来帮忙。在老师的帮助下，我们锅里的水终于开了，有一位心急的同学伸手去掀锅盖，被我们制止住了。我看着锅盖边上翻滚着的水，急得直说：“快点好，快点好，烧好了就能吃了，速度啊！”真巴不得饭在下一秒钟就烧好。我们全组队员等了10分钟，在这十分钟内，不断地有人想掀锅盖，也不断地有人在制止。终于，10分钟到了，我们迫不及待地掀开锅盖，“哇，好香啊！”有人赞叹道。一打开锅盖，一阵扑鼻的香气包围了我整个人，蒋怡文给我们盛了饭，我拿起筷子尝了一口，真好吃！糯米的米香，豆子的清香，咸肉的肉香，全混合在了一起，咸淡适口，者真是太美味了！我便拿起饭勺，又添了满满一勺，最后把饭吃了个精光。
这次野炊使我体会到了做饭的辛苦，也品尝到了自己劳动的果实。
小学生日记10
比起那些野外宿营、部队训练、日晒雨淋的学校的军训方式，我们学校毕竟要温柔得多了，只需要把腰挺直，喊出口号，然后再体现出自己的精气神就好了。虽然会有晒黑的风险，不过起码不会受苦。
我最噩梦的就是上个学期的一段时间，那时候我还在学着军体拳，偶尔做一些其他的锻炼。那次的事情我在我以前的日记里提到过，之所以再重翻一次旧账，是因为那个事给我的影响太深刻，太痛苦了。我至今还在庆幸我还活着。
就因为有几个不听话，额，不对。应该是那个教官自作主张，说什么“做什么事情都要学会坚持。既然你们无视纪律，那我是不会手下留情的。”然后他让我们单跪蹲着，有一个人动了，就再加多一分钟。不要小看单跪这个动作，蹲久了腿是会酸痛的。我们蹲了大半节课，脚和腿已经快不行了，支持不下去了。有的人甚至还哭了，有的'人脸上摆着呻吟的神情，我已经听到有人开始惨叫了。
没想到那个教官一点也不讲理：“动什么动，哭什么哭？！这点苦都受不了，还怎么干大事？”他还扬言说：“我姓石，石头的石，石头是不会心软的。你们只要犯了队纪，你就等着吃苦吧。”哦，天哪！我们还只是小学生啊拜托！是不是对我们期望太高了，我感到这已经完全超出小学训练的范围了，哪有让学生吃苦呻吟的？之后的一周里，我的腿，我的脚，整整痛了一星期，连上下楼梯都有些困难。
这个学期的教官不是石教官了，哦耶！但是据说这个教官比石教官还凶，不过他非常通情达理，只要好讲话就没事了。有他在，我们学校的军训一定会有变化的，会变得比以前要“温柔”多了。
小学生日记11
划船是我期盼已久的事情。终于有一天晚上，爸爸告诉我明天我们一起去公园划船玩。即激动又兴奋的我一整晚也没睡上个安稳觉。一眨眼的功夫，就听到窗外公鸡啼叫，天色微微亮了。我连忙起床，把爸爸从梦想中唤醒了。
吃完早饭后，我们就出发了。到了“安宁晋福”公园，我迫不及待的跑到了划船购票处。那里人山人海，游人如织，可热闹了！我和爸爸选了一条脚踏船。买好船票后，等工作人员把缆绳解开，我就急促的进入了船舱，船左摇右晃，起伏不平，我心里感到一丝丝的惶恐不安，脸上露出了害怕的神情。爸爸说：“我们先坐下，保持一下平衡，再划船。”我看看那个蹬板像自行车的转轮，想：哼，我的骑车技术那么高，这点小事能难道我？我使出了全力，一会儿向前蹬，一会向后蹬，可船还在码头旁打转，甚至有些后退，当我看见其它只只小船从我身边划过，我可真是心急如焚呀！经过爸爸细心的指导，船终于能歪歪扭扭的向前划进了。不一会儿我们就划到了水中心。
蔚蓝的天空上飘着几朵朵散落的白云，温暖的阳光照耀着大地，一阵阵凉爽的微风掠过水面，扩散出一道道水纹，水面上微波荡漾，泛着金光；鱼儿在水中自由自在的游来游去，若隐若现，不时的从水中窜出来，仿佛在欢迎我们的`到来。一条条小船纵横交错，来回穿梭，在水面上飘来荡去。
时间过的真快，一小时转眼间就过去了，该返航了，此时，我已经掌握了划船的技巧，熟练的划着船返航了。恋恋不舍的回岸了。划船虽然很辛苦，但它让我感到在水面上美妙的感觉。
小学生日记12
春姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄地来到我们身边，院子里的鲜花像收到指令一般，一夜间全开了，美不胜收，吸引来了许多蝴蝶，今天，我和小伙伴一起去院子里抓蝴蝶。
我们一来到院子里，花香扑鼻而来，让人心旷神怡！这里的花美丽极了，有牡丹花，有百合花，有梅花，有紫罗兰，有山茶花……颜色更是五彩斑斓，有桃红，有橘黄，有酒红，让人陶醉！
就在我看得入了迷的时候，一只蝴蝶慢慢地飞了过来，停在一朵山茶花上。我来到它的后面，正想上前用网把它给捉住，不知怎么的，蝴蝶一下子就变得灵活起来，翅膀扇动了一下飞走了，似乎在对我说：“还想捉住我，想都不要想，像你这样笨手笨脚的，怎么都捉不到我！哈哈哈……”我对它说：谁输谁赢还不一定呢，你等着瞧吧！迟早我会捉住你这只蝴蝶。原来我刚才的失误是因为手抖了一下，网一不小心碰到了那朵山茶花，蝴蝶知道了有人要捉它，所以就飞了起来。
就在这时，我又看到一只更漂亮的蝴蝶，它是一只粉红色的`小蝴蝶，翅膀上还有细细的花纹，好看极了！我就不去捉刚才那只蝴蝶了，我要去捉这只蝴蝶，只见它停在一朵牡丹花上，牡丹花是淡红的，也许是牡丹花的花蜜太甜太好喝的缘故吧！我绕到了它后面，蹑手蹑脚地走了过去，它一点儿也没有察觉，我就这样轻而易举地捉住了这只粉红色的小家伙！不知不觉捉了好多，我将它们都装在一个大袋子里，后来觉得，蝴蝶不好养，干脆全放掉了，袋子一打开，“轰”一下，蝴蝶扇着翅膀全飞走了。
我们继续在院子里赏花。
小学生日记13
一
今天我放学回家看到桌子上有一串香蕉。突然，我想到了一个数学问题：总共有5根香蕉，爸爸吃了1根，我吃了2根，还剩下几根香蕉？
答：5-1-2=2（根）
原来，生活中就有很多数学问题呢……
二
今天，我和爸爸妈妈去买东西。我看见小巷边到处都是出售房子的牌子，我脑子里就有了一个问题，我问爸爸妈妈：“那些介绍所给那些买房子的人介绍，他又不能赚钱，还不是白忙？”
爸爸对我说：“当然有赚，如果你这个房子买过来100万元，那介绍所的人就有5000元赚。”这下我可明白了，原来介绍所的人可以赚0。5％的钱。
三
昨天晚上我和姐姐一起去德克士买套餐吃。妈妈给我了100元，姐姐点的套餐是28元，我点的套餐是24。50元加起来一共52。50元。
我给售货员叔叔100元，售货员叔叔给我找了2张20元、一张5元、2张1元和一张5角，一共47。50元钱。然后我们就在德克士狼吞虎咽的一口气就吃完了。
四
今天早上，吃完饭后，我开始写作业。我从11：00开始写，20分钟写完一篇日记，15分钟读完一篇故事，10分钟做了口算，我写完后，妈问我一共用了多少分钟？计算是： 20 15 10=45（分） 我今天写作业一共用了45分钟。
五
今天下午，我和爸爸一起去商店买东西。爸爸给我买了一个大瓶的'可口可乐，我馋的不得了！可口可乐是4.90元。然后又买了三斤糖果，一斤是2元共6元。我一看心想：“又可以吃好吃的了！”我们一共花了10.9元。
六
今天，我带了50元钱去书店买书。我一本一本地看过去，一连选了好几本，一看书背后的标价都是5.00元。于是我把它们都买了下来。到收银台付了钱以后，我就兴冲冲地往家里跑。一到家，妈妈问我买了几本书，我说我还剩20元钱，买的书每本都只要5元就够了。妈妈一听，马上回答道：“你买了6本书，对吧？”我笑眯眯*地点点头，心想：原来妈妈数学学得这么好！
小学生日记14
5月5日星期一阵雨
做完早操我们就出发了，去到一个十分陌生的地方开始为期五天的“学军活动”，不过就是军训罢了。
我们统一放下书包，就像放下了作业、紧张的安排一样。教官姓罗，负责训练知道我们二连。同样参加军训的还有另一所小学。我们在竞争那面“优秀连队”的锦旗。
宿舍很普通，食物也非常简单。可是我们都不在乎，那种感觉就像在度假一般，而且有一点恋家。
5月6日星期二晴
我们被罚站了，全体受罚，是因为队列不整齐。中午烈日当头，太阳放肆地烤着大地，连同受罚的我们一起折磨着。宿舍的床冷冰冰的，上下铺的人随着铁床摇晃，脚尖顶着折着方形的军被。我们发誓下一次绝对不来了。
5月7日星期三晴
接下来的几天都有连队受罚，我们则吸取教训，小心翼翼地站队、稍息。该死的蚊子趁我们站队时不能动，更是疯狂叮咬人。
说实话，我真的很想回家。但我不想念我弟弟。所有人都如此，坚持得住的就挺着，坚持不住地便放声大哭。
5月8日星期四晴
太好了！明天就可以回家了！我坐在联欢会的棚子下偷笑起来，不知情的还以为我傻了。摇摆的音响里不时传来催泪的.歌曲，而我的嘴角总和眉毛作对，一个上扬，一个下坠。
5月9日星期五晴
最近心情特别好，是因为我们把优秀连队的锦旗“大街”回班级了。更因为最后一天，大家更卖力地踏步，下午我们表演后，自己才发现黑了一圈。爸妈没来看我们的汇报演出，让我有些失意。不过管它的呢！我都回到家了！
小学生日记15
这几天，老师您不在的日子，我们犯了一个很严重的错误。有几个男生不带红领巾，除了这个，我们中午静校的时候在班上吵吵闹闹，简直就是无法无天了!不仅仅是这些，我们还犯了一个特别严重的错误，就是我们都吃了麻辣条，我们知道知道麻辣条是有危害的，可我们还是抵挡不了它的诱惑。我们明明知道麻辣条的危害，可我们为什么还要犯下这么严重的错误。就像那些喜欢吸烟的人，明知道烟里面是有毒的，可还是抵挡不了烟的诱惑，拼了命的吸毒。这和我们吃麻辣条的道理是一样的，明知道它有毒还吃。
星期五那天中午，我们班所有的男生都去找一个小同学，我那时候并不知道他们去找那个小男孩干什么，后来听说那个小男孩告诉男宿舍老师我们班男生吃麻辣条。所有那些男生才去找那个小男孩的。我越想越不对劲，他们不会是去找那个小男孩报仇吧!我连忙跑上北楼前，看到我们班好多男生都在那小男孩的教室外面。我好不容易才把他们都叫了下来。他们就不应该去找那个小男孩，本来就是我们的不对，我们吃了麻辣条，人家小男孩看见我们犯错，本该去告诉老师，而我们却去找人家报仇，这样人家小同学怎么看我们啊，我们毕竟是六年级的'大哥哥大姐姐了，本该跟小同学做好榜样，可我们却犯了这么严重的错误。
我们真的很愧疚我们犯下的错误，我知道我们犯下了这个错误的后果是什么，可我就是不明白我们在犯这个错误的时候，为什么没有想过现在的后果，所以我们都非常怕。我们想和老师您道歉，可又不知道从何说起，所以，最终，我们全体同学决定写检讨来弥补我们的过失，但我很清楚写检讨也不能来弥补我们犯下的错误，我在这里向老师您道歉“老师，对不起，我们错了!”
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