当前位置:日记网>学生日记>小学生日记> 小学生描写春天的日记

小学生描写春天的日记

时间:2022-04-28 20:53:21 小学生日记 我要投稿
  • 相关推荐

小学生描写春天的日记

  内容简介:已过了立春的日子,我开始在宇宙里,在万事万物中去寻找春的气息.姗姗来迟的春天你在哪里?望天空整天是灰... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

小学生描写春天的日记

  欢迎大家阅读《小学生描写春天的日记》,此文由日记网小编推荐,大家多多指教!

  第一篇:春天

  已过了立春的日子,我开始在宇宙里,在万事万物中去寻找春的气息.姗姗来迟的春天你在哪里?

  望天空整天是灰蒙蒙的,没有春天那样滋润,夏天那样透明,秋天那样深远.没有飘动的云朵,没有突生的乌云,也没有游荡的白纱.远处天地混沌一片,显得分外压抑,看不见日出日落.等到阳光乍现,已过中午,不久,太阳又不知从何处落下去了.太阳的轨迹,是一条在南天上极短的劣弧.

  一棵棵瘦骨嶙峋的落叶乔木站立在田野周围,道路两旁,河渠两岸.那件夕日翠绿的衣裳在寒冷的北风中被无情的吹散,化作片片落叶覆在脚下的土地上,围绕在树干周围,积了厚厚的一层.深黄,淡红,浅绿,最终化为一片灰褐,给孤独而又萧条的树林,添一抹落野归根的情感.

  北风照样刮着,在大街小巷,田间地头,江河湖面呈着威风.树林里的落叶绕着树在旋转,白色垃圾在空中飘荡.公路上却总有人不理睬它的肆虐,他们穿着薄薄的棉衣,骑着摩托车迎风而行,去各地走亲访友拜年.

  呼呼的北风带来了立春后的第一场大雪,飘飘洒洒下了一整天.但大地,树林,房子和地面上的万物却像共同签了一个和约似的,不接受这大雪的覆盖.落在地上没了,落在身上没了,落在路上没了

  大雪过后,天空在不知不觉中变了,从一片灰蒙蒙中解脱开来,显得有几分透明.时而碧蓝如洗,白云朵朵;时而晴空万里,万里无云,配合着灿烂的阳光,演绎出春的温暖.

  河两岸,低垂的杨柳枝上长出了灰黄色的芽孢,随风轻轻摆动着,试图展现她那婀娜的身姿.河中的鸭子游耍的格外欢快,时而嘎嘎地群叫,时而三五成群拍翅互相追赶打闹.在草丛中,拨开那些枯黄的杂草,你会发现他们盖着的是一群嫩黄的生命.是它们,为大地增添了一份春的感知.

  嫩黄的芽孢,放晴的天空,欢快的鸭群,为我们带来了春的气息.只是冬的昏黄还未散去,停留在天地间,给早春的一切,带来独特的美丽。

  六年级:孙雨1991

  第二篇:春天

  她一刹那的柔情让我难以忘记。

  题记

  那年,我与春天一见钟情。但她匆匆地离去,使我牵肠挂肚。

  当我知道她是被叫做夏天的家伙赶走的时候,于是怀着一种莫大的爱,开始寻找她。

  夏天是阴险的,毒辣的,几乎不会做任何一件好事。春天是俏丽的,是窈窕的,或者是婀娜多姿的。如果上帝真能够可怜我,把她赐于我的话。那么,我便不会再奢求什么,甚至让我学鲁迅做孺子牛也甘心情愿。只可惜

  “一年之季在于春。”是的,但春天已不复存在,那便如何是好。她走了,农民不能及时播种;她走了,花儿也不会再红;她走了,青草不再重生。她走了,带着她未尽完的职责甚至对我的爱。走时,她是静悄悄的,就连风也不知道,云也不知道,甚至于她自己。夏天再也不会有人喜欢。人们开始对春天祈祷,在春天许愿。

  怀着对夏天的痛恨,我询问过正在扫落叶的秋风,正在跳舞的冬姑娘,她们谁都说不知道春天在哪里。我带着懊恼,领着悔恨,踩着脚拍,怀着理想,在无情的田野上踏行,归途。忽然,眼前一亮。一群妇女拎着篮子在田间躬身干着什么。一丝的希望背着我飞到了那群妇女的身边。没错,她们在挖荠菜。是的,就是这样。噢?春天就在我早已失望的眼前出现。她似乎比以前憔悴了许多,但我毅然情不自禁地奔过去,把她紧紧拥在怀里,害怕她再躲着我,离开我,甚至她会一刹那在我身边逝去。直到星星眨着眼睛偷看我们为止。

  就在她到来我们这儿的第一天,花开始红;草开始青;树开始绿;水开始流;蝴蝶开始飞舞;蟋蟀开始歌唱;鸟儿开始飞翔;鱼儿开始游荡;万物开始生长。

  春天不仅迷住了我,而且迷住了湛蓝的天空;淅沥的小雨;温柔的清风。但她唯一迷不住夏天,因为他很快会把她赶走。谁也阻止不住他或者挽留不住她。他是拆散人间爱情的刽子手,会遭到千人指责,万人唾骂,会和秦桧并驾齐驱,相提并论。

  但,在我们短暂相聚的日子里,我许诺:

  春天,当你走的时候,我会亲自为你送行;

  春天,当你走的时候,我会亲自为你唱歌;

  春天,当你走的时候,我会亲自为你祈祷。

  春天,我会

  我会永远珍惜你对我迟来得爱!

  六年级:玄冰s

  第三篇:春天

  听,春姑娘迈着轻快的脚步来了。

  瞧,她的脚步多轻盈呀!只见她将绿袍抛向小树,又将五颜六色的背心抛给鲜花。广阔无垠的大地一下变得五彩缤纷。春风唤醒了沉睡中的小草,轻轻地抚摸着它们,它们就像婀娜多姿的仙女摇曳着。脚下的鲜花竞相开放,颜色不一:有蓝色,有乳白色,有紫色,有鹅黄色,有红色……

  柳树睡醒了,舒展开黄绿色嫩叶的枝条,在微风中轻柔的拂动,就像一群群身着绿装的女子在翩翩起舞。这情景让我不由自主的吟出了一句诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”看啊!有一片盛开的油菜花地,金灿灿的,美丽极了!看到这眼前的景象,让人情不自禁的朗诵出杨万里的《宿新市徐公店》:“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”是啊,黄色的蝴蝶躲到黄花丛中,视野之内一大片黄色,如何叫孩童能寻得到那蝴蝶呢?

  鸟语花香弥漫在大自然中,春天为神洲大地绣上朵朵鲜花。春风在放声高歌一曲,春雨为它伴奏,它们准备合奏一曲《春天交响曲》。让歌声迷住花朵,滋润人们的心田。

  春天是多姿多彩的,是温柔的,春风是和煦的,阳光是温暖的,春雨是情意绵绵的。啊!我爱春天!

  六年级:樱雪美

  第四篇:春天

  渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃勃,春雨滋润,兰馨蕙香。“红杏枝头春意闹”,自然界的精灵们自然也不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月,这样一个热闹的年轮,万物复苏的月份,演绎春天的方式也更扣人心弦。

  三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。听着脚下踏起水花的声音,触摸柔顺的雨丝,真有一种难得的惬意与悠闲。

  三月的春天是孕育的季节,一切都在萌芽阶段。柳丝轻摇,梢尖微点水面,漾起泛泛涟漪。“绿杨烟外晓寒轻”,杨柳堆烟,漫眼的是无际的嫩绿,感受着沁脾的清爽和温柔的抚摸。相信到了暮春,伴随着飘飞的柳絮,又是另一番动人美景!

  春来也,飘柳万绦绿如海。春天,草长莺飞,丝绦拂堤,处处洋溢着和暖的气息,奏响着和谐的旋律,演绎着动人的画面!春来了,三月的物既无声又有声地昭示着,在鸣啭的黄鹂声中,在含苞的迎春花中,在缠绵的春雨丝中,在飘扬的柳丝条中,到处在召唤着春天的来临!徜徉在三月的暖风中,小园徐步,怡然自得,春自已经到来

  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

  春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

  风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

  在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

  但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

  第五篇:春天

  今年的春天,与以往不同的是那异常的气候,有时冷,有时热。但是,不管怎样,春姑娘还是迈着她那轻盈的脚步来到人间,为大地增添了许多生机。

  刚下过一场蒙蒙的细雨。这下,草儿们可高兴了,它们痛痛快快地喝了个够。伸了伸腰,露出了嫩绿的新芽儿,在微风中随同春姑娘一起翩翩起舞。瞧,她们跳得多欢啊!

  嗯,好香!校园里的那棵连翘花早就迫不及待地开花了,它在春姑娘的协助下,骄傲地把那一朵朵金黄的小喇叭举了起来,把我们的校园装扮得更加美丽。

  花儿草儿们变了,树木们也不甘落后。快看!路边的一丛丛冬青树已经长出了嫩绿色的新芽儿,与自己的伙伴们一起欢喜地蹲在那里;山坡上的松树也抖了抖自己身上的灰尘,多威风呀;春姑娘带领着所有的花草树木,在风中尽情地向我们展示着她们那优美的舞姿。

  咦?这是什么声音?哦,原来春姑娘把大雁们从南方请回北方了。嘿!还是“人”字形的队伍呢!

  不仅我们周围的景象变了,我们自己也在随着气候的变化在变。天热了,衣服穿得就少了,还有不少小朋友已经在吃雪糕了。

  温暖的阳光照射着大地,微风吹拂着水面,春天来了,一年一度的春天真的来了。她使大地万物复苏、生机勃勃。同学们,你们感受到春天的气息了吗?

  啊!春天,美丽的春天!

  五年级:黄玲珑

  最后:关于《小学生描写春天的日记》的内容小编就推荐到这里,欢迎同学们持续关注日记网,感谢支持!

【小学生描写春天的日记】相关文章:

描写春天的日记04-23

描写春天的日记12-20

描写春天的日记06-18

小学生描写春天的日记8篇03-19

描写写春天的日记04-28

描写校园春天的日记11-06

描写春天的景色的日记04-23

描写春天桃花的日记04-02

描写春天的风的日记04-02