精选小学生的日记五篇
时间过得真快，一天又过去了，一定有不少感想，想必是时候写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的小学生的日记5篇，希望能够帮助到大家。
小学生的日记 篇1
我喜欢紫色，我也喜欢紫色的风铃，喜欢紫色摩天轮，紫色在别人的眼中这种颜色是多么的生硬，但在我的眼中这颜色他是象征着幸福和温馨 很美的颜色。
在紫色的海洋里什么都是紫色的，那样很美，美得让人陶醉。让人有中家的温馨，家的美，给人以美的视觉。对于紫色，淡淡的紫色是多么的亮眼舒心。在紫色的海洋里紫色的风铃叮叮当当的发出了清脆的旋律， 一个个动听的音符从风铃的碰撞中蹦出来，这时闭上眼享受这美妙的音乐，好美。这时的你肯定会轻扬起嘴角的弧度 ，甜甜的笑。
多给自己一个紫色的空间，给自己一个自由的空间，给自己一个想象的空间。那你应该会觉得你真的是很美的享受。
在海边听着风铃的清脆撞击声 ，听着海风的呼啸，浪涛的拍打声，还吹着海风要有多爽就有多爽。在家就是无聊 ，但是我会努力一天一篇日记的，我会很乖的.。一挂淡紫色的风铃，精致的小铃儿宛若倒挂在枝蔓上的牵牛花，小巧可爱。当薄纱似的月光洒满小屋，调皮的风使清悦悠长的铃声溢满我的小屋，将我缥缈的思绪扯成丝缕，缠绕在已逝的岁月，那是很美的。
小学生的日记 篇2
今天，妈妈带我去王城公园玩，一进去就看见一片美丽的菊花。有黄色的、红色的'、紫色的、白色的五颜六色，漂亮极了!
妈妈还带我坐了摩天轮、碰碰车、自动滑车，还去挤水枪。妈妈夸我是个勇敢的孩子。
今天是我最快乐的一天!
小学生的日记 篇3
早上，晴空万里，云雾满天。太阳公公把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟，在绿树枝头欢蹦乱跳。“叽叽喳喳”地唱歌，空气新鲜凉爽，而散发着一种难以形容的芳香，每吸一口都令人振奋。
下午，天空一片清灰色，暴烈的太阳把地面烤得滚烫滚烫，一阵南风吹来，卷起一股热浪。蝉在树上“知—了”“知—了”地叫着，声音低沉而缓慢，像一个老人在述说古老的故事。
傍晚，晚霞烧红了天空。海边沙滩上人来人往，有的在游泳，有的.在拾贝壳，有的在嬉戏，欢声笑语像海浪一样一阵高过一阵。
夜晚，人们不约而同地到步行街上去散步，一盏盏灯照亮了步行街。一阵阵迎面而来，好清爽?瞧?竹林那还有人在跳舞，桥上还有人在唱歌。夏夜美极了。
夏天是炎热的，但也是欢乐，充满活力的啊?
小学生的日记 篇4
我的小豆豆是一颗小小的红衣公主，我想小豆豆什么事都不能做，要不把它放在水里泡泡，当株植物来养养吧！
接到它的第一天，我给它做了个温暖的小家。我那一个透明的杯子，把小豆子沿着杯壁放了下去，再拿软软的卫生纸让它固定一个位子，给它洗了个冷水澡，一切就大功告成啦！如果我是它，我一定会很高兴的呢，因为我有一个漂亮的家！
第二天，我的小豆豆泡涨了起来，露出了一点点乳白色的小芽，好像向我摆摆身子说一声：“早上好，小主人！”我也热情地摆摆，顺便让它晒晒温暖的阳光。
最让我开心的`是第五天了，它长出了一条长长的根，它也长出了未来可以长出叶子的茎。茎上边是墨绿的，越往下那绿越来越淡，哈哈，还是一条新式长裙呢，真美！我还可以把心事告诉它，它可以点点头，让我开心。
又过了两天，红衣公主长出了人生中第一对绿叶，它们是一对爱心形的叶子，微风轻轻一吹，小叶子两边摇摆，好像想报答我对它们的关爱呢！正在我给它浇水时，我看到了这一幕，我感到很欣慰。
这就是从红豆种子到红豆小苗的生长过程，从这一次生长记录中，我明白了任何事物都需要人的关爱。
小学生的日记 篇5
在我的生命之路上，穿插着一条蜿蜒的小路，那是我的绘画之路。这条路是从我还在幼儿园时开始的，那时，我大概只有六、七岁。由于当时我年龄小，所以，我只能从儿童画开始学起。一开始还很顺利，老师是一个很了不起的美术家，曾出过一些个人画展的书和杂志，在许多美术类书籍上也常出现老师的名字，她便是小有名气的徐晔老师，她教我们的时候讲的很生动。唯一遗憾的.是，因为我的想象力不够丰富，想不出该画什么，便自行离开了课堂，那时离刚开始学习才不到两年……念了小学以后，我又走上了那条绘画之路，这次换了一个老教师，姓顾，她讲起课来更更为生动，让我很快掌握了要领。这是用油画棒画的，也许我对颜色比较敏感，在选色、用色、配色时得心应手，画出的画有形、有色、有神、有义。一年后又转到另一位伟大的美术老师门下受教。宋锋老师，一米八的个儿，虽然他大学毕业不久，但已创出了一派伟大的成绩，画画的时候，每次下笔都是镇定自若。
四年级以后，我便告别了儿童画，正式开始基本美术的学习--素描。对于素描，可以说当时谁都没有什么基础，也就是说，大家都是在同一起跑线上的。记得第一节课时，我画得并不好，纸上一切的内容只是大脑里的东西，根本不管角度、明暗、透视之类的问题，经过了这三年。我的素描技术已突飞猛进，画出的作品也有模有样了。
现在的我依然走在这绘画之路上，我不知道接下来的路会怎么样。但是当我回过头看看我已走完的这一段路，上面留下的那深深浅浅的足印时，我感到很欣慰，因为之每一个足印中都包含着一个与众不同的小故事。未来的路还很长，也许会很平坦、很顺利；也许会很坎坷、很蜿蜒。也许哪天，我会暂时性地停止走这条路，但无论路怎样，只要是路，我就一定能走过去！
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