描写校园的日记(集合15篇)
忙碌而充实的一天结束了，我相信大家都是有收获的，这也意味着，又要开始写日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编为大家收集的描写校园的日记，欢迎大家分享。
描写校园的日记1
说起我的校园，真是破烂不堪，可是我已经在这学习了1~2年。
我喜欢我的学校，可是我希望有哪个好心人，拿出一些钱，能把我们的学校翻盖一下。此时我的学校那是不能再破了，只要下一点小雨，屋顶就一滴一滴的往下滴水，我们只好把桌子调到没滴水的地方。真是拿它没办法，水火无情嘛!水是无情的，可人呢，人有爱、也有情。有的人口袋里装满的钱，家里的钱也放不开了，银行里存满了钱，还不如捐给我们学校，进行翻盖房屋。免去所有的学费，因为我们是农村人，没有我们那有此时吃的饭菜啊!我们为大家、为社会做的多少贡献。可是，就种这一亩三分地怎么能发家致富啊!我们这真是太穷了!学校300米之内，就一条好路，其他的全是坑坑洼洼，下一场雨，满是泥土。我们还没走到学校，脚上已经沾满了泥土，希望能够有些好人，把泥泞的土路给铺成砖路或油路，我知道天下有很多热心人。但帮助我们的又有多少呢!
春天里，小鸟飞回来了，我们又为这而担心，因为小鸟回来了，我们上课时就无法听讲，没5分钟就从上边落下一块一块的鸟屎，落在小女孩头上，气的直哭，因此有很多的同学转学。所以我们担心小鸟回来，都盼望着冬天的.到来，那时没有小鸟，也落不了学生头上鸟屎了，我们希望的学校是一层层小楼，坚固耐用。可是现在呢，用的是平常房屋。
我们都盼望着新房的到来!!
描写校园的日记2
我的学校是一所美丽的学校。一进门便可看见一个小鱼池，池塘里有许多活泼可爱的小金鱼，有的在唱歌;有的在玩捉迷藏;有的在睡觉;有的在跳舞。夏天，池塘里还会有好多荷花开放，那嫩白的花瓣，好像婴儿的肌肤，富有弹性。在鱼池的中心有一座小假山，好像守卫这在这神圣的地方!鱼池的右边是高大的综合楼，那是老师们办公的好处所，也是保存荣誉的'好地方，我校被评为省示范学校的大奖牌就挂在那里。在综合楼的两边，有两棵高大的罗汉松，好像在守护我校的荣誉。鱼池的左边是一个小花园，那儿有一片嫩绿的草地面有许多花草树木。同学们最喜欢下课时在这里采些标本、做做游戏。
学校有几幢高大而又豪华的教学楼，共有50多个班级，2850多名学生。早读课时，会传来阵阵琅琅的读书声，让人听了心情更加愉悦，回想到自己小时候学习的情景。
学校还有巨大的红艳艳的环形塑胶操场和绿色球场，而且还有弹性。我们常常在那集会。下课时，同学们在操场上有的玩“警察抓小偷”，有的玩“1、2、3木头人”，有的还在玩写“米”子，还有的在跳绳，踢毽子，有的还在拍皮球、打篮球、踢足球……这时操场上一片沸腾。
啊!我爱我的学校，——我的母校小学。它是我成长的摇篮!
描写校园的日记3
四大名著中我最喜欢读了《三国演义》，故事里那精彩的情节令人神往，而那些充满张扬个性的人物更让我深深喜爱。
故事里最具传奇色彩的三位结义兄弟：刘备、关羽、张飞，是我最喜爱与熟悉的。每读到他们，我就会感觉莫名的亲切，似乎他们就生活在我身边。
也许我想的是对的。自从进入迥程中学，这三位结义兄弟的个性渐渐便从我们几位同学的身上体现出来。刘赞和赵希煜两人都是我最“铁”的'同学。平时嘛，一有空就聚在一起谈“三国”，我们都是“三国”的喜爱者。有时，我们干脆把“三国”和我们混在一起来谈，他们说较文静的我像极了刘备，刘赞则颇像正直耿帅的关羽，而赵希煜呢，英勇蛮横的性格简直跟张飞一模一样．
我们在学校里经常挑起一些“三国风云”，和在三国里的一样，我们兄弟三人经常南征北战。我们既是学习上的佼佼者，而且在篮球场上也经常见到我们矫健的身影。作为大哥的我，是班上的班长，对于他们两人，我则多多提拔。刘赞无论是在学习还是篮球方面，都是我们班不可或缺的大将，战无不胜，被大家称为“常胜将军”；赵希煜呢，则个大无比，当我们的贴身保镖是再合适不过了。上学期，我们“招兵买马”，带领全班同学一路过关斩将，四班被评为学校的优秀班级，登上了学校的最高峰。
下学期马上就要开学了，我们将继续演绎我们的三国人生……
描写校园的日记4
我们的校园既美丽，又整洁。
一进校园大门，一栋蓝白相间的逸夫楼和一栋独具风色的漂亮的四层小学楼出现在你眼前。这栋逸夫楼共有四层，多媒体教室、图书馆、印刷室、校长室……分别分布在这四层楼。它的外形很独特，像是两只手包围着下面的花坛，靠左边的楼梯像一座宝塔，在最顶端有个“三角盖”，盖住顶。
逸夫楼下面有个花坛，两条鹅卵石小路通到这个花坛。一圈的六月雪，围着这一株的苏铁，多美啊！在它旁边，有一块牌，上面写着“生命因智慧而精彩，前程因奋斗而辉煌。”在花坛的两旁也种有也多植物，如：梢黄栌、石榴、龙船花、红绒球等……在这些植物下，有一片片嫩绿的草地，草长得很多、很茂盛，即使摔倒的，也不会感到疼痛。在靠近小学楼的三棵茂盛大树下，分别有两张石椅，同学们可以在这儿看书。微风吹来的丝丝凉气，会使旁边的红绒球的“丝红线”脱落，微风使它在空中飞舞，犹如几只红蝴蝶在空中翩翩起舞；旁边的`梢黄栌也会沙沙作响；石榴也忍不住要展示自己的美，露出了可爱的笑脸；小草们好似评为的样子，也在频频点头……这么多美丽的画面让你感到像是走进了连绵不断的画卷。这幅美画，就挂在我们校园的一角。如果有机会，就来欣赏一下，这非仙境绝无的美画吧！
我爱我美丽的校园！
描写校园的日记5
鲜花朵朵，喜气洋洋，在《运动员进行曲》的伴奏声中，崇文实验学校一年一度的运动会开始了。昨天，我们进行了开幕式，各个班级八仙过海，各显神通，争奇斗艳，把各个招术都用上了，可谓壮哉、奇哉！今天，各个竞技项目都将陆续登场，会更精彩的！
一百米，二百米，四百米……我们班的运动员们在红色的跑道上大显身手；沙包、跳高……咱们班的体育健儿们在绿色的田赛场上独领风骚！他们一个个在燃烧，加速地冲向终点，迎接那辉煌的时刻。结果怎样，并不重要，因为我们已经努力！
胡凡兮，是一曲交响乐，她跑动迅速，犹如闪电。虽然，她在闪动时，掉了一只鞋子，但这丝毫没有影响她夺冠的实力。刘哲，是一曲华美的华尔兹，抬腿一跨间，完美的成为了跳高魁首，并成为了该记录的保持者。刘昕，是一曲铿锵有力的进行曲，匀速、有力而又愉悦地演奏着，他成为了四百米的枭雄。张事恒，是一曲悲壮的奏鸣曲，小组第一的他，最终因没有按时参加决赛，而与冠军失之交臂。最后，是一曲未完成的.协奏曲，4×100米的决赛，四位运动健儿的拼搏，勇夺第三，但始终会向第一进军！
交响乐、华尔兹、奏鸣曲、进行曲、协奏曲，组成了这无与伦比的运动会狂想曲。为崇文健儿竞技赛场伴奏，为五（8）健儿拼搏赛场奏响！
描写校园的日记6
风，徐徐吹过，不再寒冷，有了些暖意，马鞍校的春也伴随着风飞来了。
在乐学楼与知行楼之间的草坪里，玉兰无声地绽放了，如娇媚的女子亭亭玉立，温暖的阳光下，雪白的花瓣更显得灿烂，泛着阵阵柔和的光晕。叶形的，如玉般光滑的花瓣组成了这倩丽的它，中间的花蕊散发着清新诱人的香，它高傲地站立在光秃秃的枝头，优雅而孤独，真是绝世的冷美人!
离开草坪，在操场旁又看见了粉白粉白的李子花，一朵挨一朵，开满了枝头。远远望去，如喷花的飞泉，风儿淡淡一吹，飘落的花瓣犹如千万只欢愉的'粉蝶在空中舞蹈、旋转、起伏、盘旋、落下，最后，投进泥土的怀抱。站在这花雨之中，不禁令人感到一丝惋惜和伤感。
忽然，眼角处瞅见一片金黄，呀!原来是油菜花，走进一看，那一片片金黄的花瓣虽然渺小，却用零星拼成了绮丽。这泌人肺腑的花香，浓却淡，淡却艳，艳却平凡，一阵微风吹过，花海中泛起点点涟漪，也将这花香，送向远方。闪闪烁烁的蜜蜂在花海中飞舞，那是勤劳的身影。
校园里还开满了象征热情的海棠花，不失优雅的桃花，仙女般的仙来客，淡紫的萝卜花……。校园，真是万紫千红，热闹非凡。
春满马鞍校，小树在春雨中长大，花朵在春风中绽放，蜂儿在春光里劳动，春满马鞍校，让我们在春天里学习，成长!
描写校园的日记7
在我们校园的东南角上，有一个美丽的花坛。
每当万紫千红的春天来临时，花坛里的桃树就伸展出无数条枝丫来。粉红色的桃花一朵紧挨着一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳姿。如果你拨开茂密的花丛，还会发现另一些小生命——树旁的小草。这些小生命也一定很想让人们来欣赏自己吧?可惜它们太弱小，所以，只能生存在那些群芳争艳的桃花下面了。
当夏天来临时，花坛顿时又换了一番景象。一株株清秀挺拔的柳树屹立在花坛四周。这一株株柳树就像一个个新娘,头上垂挂着串串碧绿的珍珠，迎风飘扬。当同学们被烈日晒得汗流浃背时，就会很自然地来到这些柳树下避暑。不过片刻，就会感到浑身清凉舒爽，刚才那股热意，早已消散得无影无踪了。
阵阵萧瑟的秋天来临了，花坛里到处是枯枝败叶。可就在这落叶中间，几株姿态、色彩迥异的菊花随风摆动，不时散发出一阵阵沁入心脾的幽香。花坛中的菊花虽然为数不多，但却受到我们同学的称赞，这是因为它们有着傲霜斗雪的`性格。
一年的末季——冬天来临了。雪花纷飞，白花凋零，在这寒冬腊月里惟独红梅坚强不屈生存着。那一棵棵红梅像一个个钢铁战士挺立在大雪之中，难怪人们要用红梅来比喻那些顶风傲雪的英雄豪杰。
我们校园的这个花坛中，就像有一个技巧高超的魔术师，根据一年四季变换着各式各样的花草树木，时刻给我们以美的享受。
描写校园的日记8
今天下午，当我走进校园边的花园时，我顿时被眼前的景色迷住了……首先，我看到那头上戴着美丽的红花，枝丫的线条悠来悠去，那紫红色的叶子像是刚刷上的颜色那么美那么红，不错正是红花继木。
看着红花继木，突然注意到了旁边的铁树，红花继木，把铁树“包”住了像是孩子们围着老师正嘻嘻哈哈的说笑呢！铁树的叶子尖尖的头上有小刺儿又像老师开口大笑了，又像伸出刺保护着自己的'孩子。
再向里看，只见一棵大樟树矗立在花园中间，它那繁茂的叶子长得密密的，从远处看去像是一个身材魁梧的军人日日夜夜的守护着校园的安全，大樟树的叶子会散发出一种清香，这香要是闻了就想让人再闻几次。校园仿佛也被香味陶醉了。
再往里看，我看见了红头杉，红头杉在花园深处，叶呈雨滴形，从远处看仿佛一位姑娘隐居在里面不敢出来见人。它可真害羞啊！
正要走进教学楼时，杜鹃的美丽引起了我的注意，使我情不自禁地向它走去我看了看杜鹃花小得可爱，就是这星星点点的小花把杜鹃丛点缀得这么美丽，它虽小，可是它开的花美丽。
看完了，这花园我恋恋不舍地朝教学楼走去，我所见过的，它们将会在我的心间留下一丝情意。
描写校园的日记9
我们许昌实验小学是美丽的。春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天瓜果飘香，冬天白雪皑皑，美丽极了。
春天，校园里万紫千红，百花盛开。有火红的海棠花，有雪白雪白的白玉兰，有紫红紫红的紫玉兰，有的含饱欲放，有的鲜花盛开，有金黄的`连翘，粉色的寿星桃。最惹人喜爱的要数白中带粉的樱花了，这一簇、那一簇的樱花，都是三四朵、四五朵地挤在一起，像是几个顽皮的孩子在交头接耳地说着不可告人的秘密。他们争奇斗艳，竞相开放。一年一度的春季运动会在校园里举行，同学们笑着、欢呼着，校园里充满着沸腾的气氛。
夏天，校园里绿树成荫，挺拔的铅笔松直插云霄，像士兵似的守护着西环校路；高大的杨树屹立在教学楼前，课间同学们在树荫下嬉戏，其乐融融；盘根错节的紫藤树下，是同学们晨读的乐园。突然远处隐隐传来几声闷雷声，霎时大雨唰啦啦发从天而降，雨过天晴，空气清新，树木苍翠，让人心旷神怡。
秋天，校园的柿树结满了果实，像一个个红灯笼挂在枝头，让人垂涎三尺；黄澄澄的梨藏在枝叶间，老远就闻到了甜甜的味道；一串串的葡萄垂了下来，仿佛在炫耀自己；红彤彤的山楂缀满枝头，十分诱人。
冬天，大雪飘悠悠发下了起来，给校园披上了一层银装，树枝白了，房子白了，操场也白了。校园变成了一个银妆玉砌的世界。
看，这就是我们美丽的校园！
描写校园的日记10
春、秋、秋、冬，四季是不可缺少的。“秋天”，这是我最喜欢的季节了。
秋天，一阵阵的微风吹来，凉丝丝地，舒服极了!学校的那三棵梧桐树，在微风中起舞。它有三层楼高，甚至还更高一点。远看似一个绿巨人，更像一把撑天的大伞。它的年龄可比我还大，曾经听妈妈说过，他们读书的时候就有那棵树了。梧桐树的树干粗壮威猛。一碰上秋天，这可是它最充满活力的日子了。树叶和枝头，都很繁茂。上体育课解散以后，梧桐树下是最好乘凉的地方，这让我想到了“前人栽树，后人乘凉。”
学校的那几个小花园里，生命力旺盛的花儿正开放着，可有些脆弱的花早已枯萎了。鲜红的、粉红的、深红的，给这小花园增添了一丝秋色，这可谓是“万绿丛中一点红”。那被修剪过的绿叶丛，另有一份色彩。
校园里的秋天，仍然是那么的美，那么地让人陶醉。同学们的衣服也渐渐加厚了，个个都比以前更“胖”了。
这秋天的季节，也是丰收的季节。那黄金金的稻谷，正是农民伯伯们一年的'收获和汗水。喜悦的笑声从田野中传来。
那蔚蓝的天空，暖暖的阳光，那农田里传来的欢笑声，构成了一幅美好的秋景画。
描写校园的日记11
春回大地，万物苏醒。林边草地上，小兔子欢快地跳着；茂密的森林中，小熊走出了冬眠的树洞，去寻找可口的蜂蜜如果要我选出最有生机的地方，那就是春天的校园。
春天的校园里，小鸟唧唧喳喳地叫着，从这棵树飞到那棵树，像是唱着“春之颂”。操场两旁的小树也苏醒了，正在悄悄地发芽，静静地站在树下时，也许还能听到它那“沙沙沙”的歌声。走道边的小草在悄然无息地生长着，坐在走道边的长凳上细细地聆听，似乎能听到小草破土而出的声音。阳光透过树叶间的缝隙照射到地上，像铺上了一块大大的碎花布。小蜜蜂也开始忙碌起来了，只见它们在一朵朵玫瑰花上，仿佛正跳着优美的芭蕾舞。
春天的校园里，小朋友们脱去了厚厚的“粽子皮”后，显得灵巧又有精神。教室中传来的`琅琅读书声和着小鸟的引吭高歌，倒是一种奇特的“二重唱”。再看看敬爱的老师们，脸上堆满了笑容，春风拂面。在这个秀美的季节，快快乐乐地尽情玩耍，正是许多孩子都梦寐以求的事情！
我喜欢生机勃勃、百花齐放、让我心旷神怡的春天的校园！
描写校园的日记12
秋天多姿多彩，十分美丽，将山岳染成黄色，将枫林染成红色·······却将我们的校园染成五颜六色的美丽天堂。
秋天的校园美的地方很多，最美的还数小树林。远远望去落叶五彩缤纷，有的黄得像番红花，有的红得像葡萄酒，有的呈现金黄色，有的则是斑驳的杂色。这些树叶曾经受到风吹雨打，有些在白天脱落，有些在夜间掉下，如今已在小树林地面形成了一张很厚的地毯。走进小树林，脚下软软的，很是舒服。数以万计的落叶层层叠叠的堆在一起静静地在那里诉说着自己平凡而又不同凡响的一生，春天给校园带来了勃勃生机，夏天为同学们遮阴纳凉。秋天给我们带来无限遐想。
秋天校园里的开心农场是孩子们课间的欢乐园。给我们带来了无限的欢声笑语，让我们紧张了一节课的大脑得到了充分的放松。瞧!同学们正享受着丰收的喜悦。雪白的大蒜上散发着泥土的芬芳;青翠欲滴的'菠菜上闪耀着露珠的光芒;一根根水灵灵的胡萝卜色彩诱人，令人垂涎欲滴。
啊!秋天，你给我们校园送来了硕果累累，带来了欢声笑语，你让我们的校园加美丽。我爱你，秋天的校园!
描写校园的日记13
春天里，我们的校园处处充满生机！
每天清晨，来到学校，走过桥洞似的校门，有个十分美丽的花园，花园里立着我们学校的象征“大拇指”，它表示着“我能行”的含义，给我们树立了信心。“大拇指”周围是高大强壮的柏树和芬香扑鼻的鲜花，那些鲜花十分娇嫩，有菊花，杜鹃色彩明丽，像美丽的姑娘在春天里散步；那些柏树风吹雨打都不怕，像一名无敌的卫士。花园里还有鱼塘，那是小鱼美好的家园，小鱼在鱼塘里畅游，逍遥自在。
走过花园，来到了充满书香气息的.教学楼。听，学生的翻书声和读书声奏出了一曲乐曲，不时地在教学楼里飘荡，连外面美丽的花叶都静下来聆听。这座教学楼的外观很独特，从高空向下看，教学楼上的栏杆一个接着一个，连绵不断，像一条长龙飞翔在天空中，享受这春天的和煦阳光。
教学楼旁的七彩路五彩缤纷，尽头是宽阔的操场。同学们在操场上做游戏、运动、玩耍每个人都露出灿烂的笑容，沐浴在春天的阳光下，显得格外精神。
校园，一个充满春天气息的地方，陪伴着我们放飞梦想。
描写校园的日记14
春天是个美好的季节，万物复苏，百花盛开。在迷人的三月，春姑娘带着轻盈的脚步来到了美丽的校园。她走遍了我们的校园，走在哪里都会留下足迹。
她走进干枯的草地，小草竟然抽出了绿油油的新芽。风儿一吹，晃悠悠的，可爱极了。她走进枯萎的花儿，花儿姑娘一下子生机勃勃、姹紫嫣红。这时，她把沉睡了一冬的太阳公公也叫了起来：“太阳公公我来了，您醒一醒吧！快让校园里的伙伴们都精神起来吧！”太阳公公听了，伸起胖乎乎的懒腰，慢慢地爬向东方，发出金黄色的光芒，照在花丛中、草丛中、教学楼的窗户上。
“丁零零”“丁零零”！这时，下课的铃声响了起来，同学们都脱下了厚厚的棉衣，在操场上追逐、打闹。有的同学一见面就哈哈大笑，有的同学你追我赶，有的同学在草地上游戏，有的同学在进行竞技运动，个个都想使自己变得健康快乐。还有的同学在树底下认真地看书，想在春天里使自己的.作文变得更加有文采吧。
这便是春姑娘的魅力，让操场上有了青春的绽放！啊！你看春天的校园多美啊！到处洋溢着春天的气息，我爱春天，更爱春天的校园。
描写校园的日记15
秋，是一个穿着金色裙的仙女，她一挥衣袖拂去了夏日的焦热，将明亮和清爽撒给大地，她用宽大的衣衫，挡住冬日的寒冷，而最能体现出“秋”的气息。那就数我们的校园了。它体现出了秋的柔和。
早晨，晶莹的露珠映着初升的朝阳，停在翠绿的叶子上，像一颗颗耀眼的宝石，一样闪闪发光。风情悄悄地走过来，轻轻地抚摸着小草。而晶莹的露水却悄悄地离开。投回大地妈妈的`拥抱中。那婀娜多姿的菊花在微风中漱洗着自己。这时，同学们也陆续地赶回教室，此时，教学楼里传出了一阵阵整齐的朗读声。
中午，笼罩着校园的一层薄雾，渐渐的消失了。太阳高高的挂在天上，脸上显出一丝羞涩。小草也懒洋洋的垂下了腰。同学们都从教室里跑了出来呼吸呼吸外面的新鲜空气，空气中还弥漫着一些花的香味，令人心旷神怡。而大树却在那愁眉苦脸的，因为秋天到了，它的树叶都飘落了下来，不再向春天那样茂盛了。现在它变得光秃秃的了，有的同学就开始嫌弃它了。有的同学坐在草地上轻轻的抚摸着草地。小草也变得害羞起来了。
下午，夕阳西下，天空中出现了红，橙，黄等颜色的彩云，渲染出了一个美丽的晚霞，小鸟也飞了回来，因为，这儿，是它们的家，同学们也唱着歌，排着整齐的队伍离开了校园回家了，这时，校园里显得宁静，祥和。
这就是我们的校园，校园里的“秋”。
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