校园日记

时间:2024-09-06 21:03:40 校园日记 我要投稿

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  一天即将过去了,相信你会领悟到不少东西,因此我们要写好日记了。日记怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的校园日记7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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校园日记 篇1

  今天,老师宣布:“下星期我们要去军训!”“耶一一一”我们还没耶完,老师的下一句话就让我够呛的`:“参加学校跳舞的人,不去参加军训,在学校排练!”

  下课了,我和几个“同甘共苦”的死党在一块儿报怨:“校长凭什么不让我们去?”“偏心!校长偏心!”“可不是?不是一般的偏心哟!”“罢工,我要罢工!”……

  下午第二节课,我们照常在音乐室排练舞蹈,突然,校长走了进来:“同学们,我听有人在为军训的事抱怨我偏心,还有人找我我投诉了,但是你们想想,在过不了几天就要表演啦。我们再去玩儿一个星期,合适吗?这就是我为什么不让你们去军训。我给你们保正,下一次,如果军训再有这样的冲突,我一定让你们去军训!再说了,我们天天学“舍己为人”,为什么这次就不能待在学校排练呢?为什么要光追求自己的利益呢?……”

  校长这一大段话说得我面红耳赤,可不是嘛?我们整天学的舍己为人都学到哪里去了呢?看来,我以后还要更加努力!

校园日记 篇2

  春天来了,新学期也开始了,熟悉的校园在悄悄地发生着变化。

  校园的小草变了。园丁叔叔将枯死的和被同学们追逐玩闹时踩死的小草铲除了,重新铺上了油亮亮的新草皮,还在它们旁边围上了漂亮结实的栏杆。褐色的栏杆像一群挺拔的士兵保护着小草,防止再被顽皮的同学们踩踏。

  校园的小花园在微风的吹拂下,显得生机勃勃。冬青树像被理发师新剪了发型,变的`有棱有角,特别整齐,特别精神。有了这些碧绿的冬青树的映衬,花园里的小花们也变得更加妖娆迷人了。种类各异的小树们也不服气地挺起了身子,使劲地抽出了嫩绿的枝叶,像男子汉一样,做起了护花使者。

  让我感到惋惜的是两棵四季常青的雪松,在这个冬天被积雪和大风折磨的倒下了,不得不离开了它们相伴了十多年的校园。当春风吹起时,三棵棕榈和一棵红枫替代了它们的位置,让这个春天更加鲜艳,让这个春天的校园也变得更加美丽了。

校园日记 篇3

  校园里的树特别多,种类丰富。

  大道两旁种的是高高的梧桐树。一阵秋风吹过,几片梧桐叶悠悠地飘落了下来。我捡起一片梧桐叶,细细看起来,发现叶子上有许多黄斑。我想:刚才的秋风一定是来提醒梧桐树,快点寄信告诉大家要为冬天做好准备。

  常青松挺挺腰杆,做好准备迎接冬天的雪花。燕子们看到了梧桐寄来的信,纷纷飞往南方,在天空中一会儿写“一”字,一会儿写“人”字。美丽的梧桐树发挥了自己的作用,落下的.叶子会成为养料,滋养他们来年春天长出新的枝条和绿叶。

  我们附小校园里有一棵四季常青的大松树。松树的叶子与众不同,细细的,尖尖的,所以也叫松针。松树的树干凹凸不平,一块一块的树皮非常粗糙。树皮表面的凹槽连出各种奇异的图案,有的像滚滚流动的血液,有的像淙淙流动的小溪,还有的像古典画里的祥云。松树的枝叶非常茂密,枝干旁斜出去,像一把大大的遮阳伞。夏天,小朋友们会跑到松树底下游戏、玩闹。

  青年园的水杉也是格外地美。水杉的树干粗壮而笔直,高高耸立,远远望去像一座座矗立在海面上的灯塔。夏天时,水杉的叶子长得非常翠绿。薄薄的、细细的叶子密密地排列在树枝上。从底下往上看,像一朵朵绿色的轻云挂在树梢上。秋天时,水杉的叶子由翠绿色变成瓦红色。树叶落在地上,给大地盖上一层厚厚的红棉被,预防冬天的寒冷。

  校园里的树真多啊!有了它们,我们的校园变得更加美丽。

校园日记 篇4

  20xx年3月18日,今天体育课,男生们又调皮了,害得程老师大发脾气。好不容易好点了,我们班的小沈阳2号竟自说自话地拿出毽子来踢,气得程老师火冒三丈,罚他在旁边踢一千个。接着又开始骂了,我们女生听得都心不在焉,纷纷望着远处曾经教过我们的`詹老师,大家多希望詹老师来教我们啊!可这已经是不可能的了,詹老师教的是一年级。我们无奈地叹了一口气。就在这时,詹老师班上的一个一年级的小妹妹大喊了一声;“看那个哥哥在踢毽子!”接着开始数数:“一个,两个,三个...十个,十一个,加油,加油!”这下好了,大家哄堂大笑,笑个没完没了,程老师也骂不下去了,只好让我们去练习跑步。很快,悲伤但又搞笑的体育课结束了。

校园日记 篇5

  “无可奈何花落去,似曾相识燕归来”。时光匆匆,回环往复,转眼我已从一个青涩无知的初一新生,变成了自己曾经羡慕又担心的初三学子。时光总是猝不及防低突然流转,而在它面前的我总是显得茫然无措和后知后觉。

  初三的校园和以前一样又和以前不一样。我再也无心去欣赏前院那高大古树婆娑的姿态,偶然一瞥,也只是觉得它显得孤单有忧伤。微风吹过,枝条摇摆,似乎也在忧愁我们的前路未卜。

  坐在新的教室里,见到新的老师和同学,若不是正值初三,很难想象到,同一所教学楼里,竟生出迥然不同的两种氛围:一楼、三楼学生无忧无虑,脚步轻快,欢声笑语不绝于耳;而中间的二楼确实一片紧张忙碌,大家脚步沉重,步履匆匆,倒是教室里奋笔疾书的“沙沙”声显得极为和谐。我再也无心关注周围的那些琐碎小事,尽心地埋头于学习之中,倒有几分“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的姿态。

  蓦然回首,才发现物是人非。心头谈谈的.酸涩总是挥之不去,但活在当下,积极务实才是我们应着眼的重点。心中烦闷之时,有“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”来激励我;心怀失望时,有“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”来安慰我。在未来的日子里,我愿以积极的心态去对待可能遇到的每一次挑战。

  此时此刻,我虽未完全褪去茫然,却也已经不再多做徘徊。我始终相信“一分耕耘一分收获”。从此刻起,我已开始全力以赴,为一年后的中考养精蓄锐。凡事都不是一蹴而就的,我只知道,只要今天的我多一份努力,明天的我就少一分后悔。

  初三这一程,我们注定孤独,注定苦涩,注定忙碌,注定紧张。但若努力,我们也将注定辉煌!

校园日记 篇6

  光阴似箭,我们的四年级过去了,开心、幸福、多姿多彩,多么美好的四年级生活。

  一天,数学课结束了,我开始做数学题。当我完成了一、二大题时,第三题可把我给难住了,我绞尽脑汁,都想不出解决的办法来。突然,一个熟悉的`影子朝我走来,“哦,原来是‘数学大王’啊!”伍倩琳亲切地问:“家翘怎么了?”我用恳求的眼神望了望她,说:“伍倩琳,这题怎样做?”她爽快地答道:“我来教你吧!”于是,她一边画图,一边解释。她详细讲解完后问我:“你弄懂了吗?”我聚精会神地盯着卷子,不好意思地说:“还没懂。”于是,伍倩琳再次讲解,经过细致的讲解,我终于懂了!我开心地说:“谢谢你!”“不客气,助人为快乐之本。帮助了别人,别人开心、快乐,我也快乐。”顿时,我感到了一股又一股地快乐流进我的心里。

  我的数学测验得了95分。回到家,我向妈妈报喜道:“妈妈,我的数学测验得了95分,不过,我不会骄傲的!”妈妈听了高兴地说:“乖孩子!继续加油,争取更好的成绩。”

  四年级发生的快乐的事有很多。我懂得了助人为快乐之本,我懂得了要努力学习!

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