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校园生活日记

时间:2024-07-14 17:12:56 校园日记 我要投稿

校园生活日记范文集锦五篇

  一天的时间眼看就要结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?是时候静下心来好好写写日记了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的校园生活日记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园生活日记范文集锦五篇

校园生活日记 篇1

  时光如流水,一点一滴的过去了,转眼间,六年的学习生活已经画上了句号,这也就以为这我们马上就要离开学习六年的母校,去迎接美好的未来了,现在看起来,一切依旧美丽如初。

  漫步在美丽的校园,校园里的一草一木都使我产生了留念之情,都觉得和六年前丝毫没有差距。当我走到双杠时,我停住了,我的脑海里展现出了几年前的一个画面:在一年级的体育课时,老师要求我们在操场上自由活动,我们在操场上玩了一会,觉得没有什么好玩的,便向双杠走去。看见比我们还要高的双杠是,体育委员胆怯了,同学们犹豫了,借此机会,我自告奋勇的第一个“冲锋上阵”,结果怎么爬也爬不上去,便搬了几块砖头准备做“最后的`冲刺”,结果一使劲,我摔倒了,膝盖上摔了一道很深很深的伤疤。“疼吗?”“要不要去卫生室?”“用手绢擦擦血吧!

  ”虽然我竭力忍住泪水,但是听着这一句句亲切的话语,我的泪水还是像断了线的珠子似的涌了出来,我哭了,不是因为伤痛,而是被同学们拿一颗颗火热的心感动了。在这里离别之时把那难忘的往事一一回味,为何觉得这一切都是那样的难舍难分,为何觉得那一切都是那么令我们难以忘怀呢!

校园生活日记 篇2

  刚开学各个处事依然忙碌,辅导室也不例外,所以这周我处理了不少的行政事务,像是影英传真…等事务,虽然这些事务较繁杂,但是我却因此学到了如何传真,否则我真的还没使用过传真机呢!

  另外,我还协助做恳亲会的纪录簿,因为去年的档案还存在,所以我只是将各处室已打好的新资料过更新的动作,再送至教具室,请管理的'小姐影印就可,故这项事务并不会很难!

  这个部分由於没有电子档,只有纸本资料,所以要修改的话必须使用电脑列英手工编排的方式,来剪贴完成,过程中遇到列印机墨水不足的情形,结果我就用别种颜色代替,想说这最终是要送至影印室印的,印出来一定是黑白的,所以我就挑较深的颜色代替,只要影印机印的出来就行,因此我也学到一项排解疑难的技巧。

  最後还有要做目录与封面的部分,由於电脑的关系,没有非常好色或是其他绘图软体,所以我就用word来制作封面,幸好在大学时知道网路上有哪些图库资源,故在不用搜寻的状况下,全部我只花了三节课就完成,藉着这件事让我知道之前我们所累积的知识与技能之重要性,我想在这实习的一年中,一定会陆续用上,而派上用场的。

  因为开学第一周遇到台风,风雨太大的关系,所以小一的闯关活到延至这周才开始,我的工作是负责时间的掌控,提醒各关的关主在时间内结束,所以我可以看到各关卡的活动情况,真的非常幸运!

  这次的闯关活动,主要是要让新生认识校园,让新生知道健康中心、各大处室、合作社、厕所…等的位置,其中有几个关卡是跟一年级新生说明如何垃圾分类以及服装和常规该注意的事项,而且每个关卡都有有奖徵答,可以让学生在游戏中了解并学会应该知道的事情,是个很棒的活动!

校园生活日记 篇3

  语文课上,同学们安静地写作业,只听“嚓”一声,同桌的手臂突然碰了一下我,我的手臂立刻在本子上画了一条“小蛇”。我火冒三丈,也用手臂猛地撞了一下同桌。于是“战斗”打响了。接着是数学课,我没带数学书,老师让我俩在一起看,我们同时超了“分界线”,可谁也没说什么。于是,我默默地用抹布把“分界线”擦掉了。她看着我,我看着她,都笑了。

校园生活日记 篇4

  下课了,同学们纷纷跑出教室来吹泡泡,五颜六色的泡泡可真漂亮,一个接一个的飞上天空,有几个在天空中炸破了。

  泡泡飞来飞去,像在天空中愉快的旅行,好多同学都在打泡泡,那么可爱的小泡泡干嘛要打它们呢?让它们自由飞翔难道不好吗?

  我吹了个非常大的'泡泡,因为它太重了,一会就落地了,接着大家都吹起了彩色的泡泡,教室门前传了一阵一阵的 笑声。

  “叮铃铃”“叮铃铃”上课的铃声响了,同学们都笑嘻嘻地回到了教室。

校园生活日记 篇5

  生活就像一首欢快的歌,歌里唱出了我们的欢笑;校园生活像一幅多彩的话,画中有我们嬉戏的样子;校园生活像一个愿望瓶,愿望瓶里寄托着我们的梦想。

  当第一缕阳光照进窗口的时候,同学们陆陆续续地走进校园。同学们的脚步声惊醒了花坛里的小花小草,荷塘边的大树,小花慢慢的绽开了自己迷人、美丽的笑容;小草伸了伸自己的小懒腰;大树在风娃娃的帮助下,梳了梳自己短短的头发。他们互相交谈着,述说着自己昨夜做的'好梦。

  “叮铃铃,叮铃铃”。上课铃声响了,听,那郎朗的读书声多优美动听啊!

  美术课上,同学们在画着自己的画;手工课上,同学们做着自己的小玩意儿;科学课上,同学们在探索的自己在这个小东西上发现了什么;电脑课上,同学们随着老师的节奏操作。

  下课了,操场、图书馆、教室里和走廊上,没有一个角落是没有同学嬉戏的。

  如果说我们的班集体是一颗大树,那么,我们这71位同学就是树上的一片树叶,我们吸取着精华,我们从一群无知的小孩变成了乖巧懂事的少年。

  这是我们的校园生活,我们的校园丰富多彩,你们的校园生活怎么样呢!

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