有关校园生活日记范文锦集七篇
有趣的一天又要结束了,我们对人和事情也有了新的看法,这时候十分有必须要写一篇日记了。日记怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的校园生活日记10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
校园生活日记 篇1
悠悠岁月,弹指流年,转眼间,我的初三生活即将接近尾声,回想过往,哭过笑过,累过,痛过,但从不曾放弃过,我的,或者说是我们的初三生活就容易如一道彩虹,色彩斑斓。
红
加油,加油,还有一群坚持啊,加油,体育老师大声的叫喊着,鼓励着操场上拼搏的孩子们,而我们咬紧牙关做最后的冲刺,傍晚,火红的夕阳把阳光射在我们红彤彤的脸蛋上,映着晶莹的汗滴,折射出的是喜悦的光芒,我们坚持到了最后,我们为自己欢呼,呐喊着成功背后的喜悦,犹如那般最热烈的红。
绿
虽然初三生活很累,但也很快乐,因为患难见真情,在这里我们收获的不止是智慧,还有友情。
在紧张的复习中,我们相互帮助,共度难关,没有吵闹你争执,只有宽容与谅解,谁有题不会只要肯问,就一定有同学愿为你讲解谁摔倒了不管熟与不熟,都会毫不犹豫的拉你吧!
我记得有一次自己着凉肚子疼时,同学们都很关心我朋友在我上下楼梯时,总是小心翼翼地搀扶着我,同桌也总是主动为我接热水,初三的就像大自然的绿色,没有污染,只有纯洁与美好。
蓝
随着年龄增长,随着学习压力的增大,烦恼也就随之增多,青春期的叛逆学习的压力,堆得如山高的作业,此时的父母忠言因逆耳也变成了唠叨……这许多的许多都让我们无比的`困惑,你焦躁,才让我们小小年纪的脸上总露出不相称的忧郁悲伤。初三就像彩虹上的蓝色是一道明媚的忧伤。
初三生活像彩虹一样绚丽多姿,在这样的初三中我们学到了很多,也成长了很多,明白了很多,就让我们珍惜这个像彩虹一般美丽但又即将消失的初三吧,让它的绚丽多彩,深深的烙在我们的心田!
校园生活日记 篇2
我们的学校绣山小学,有一个美丽的大校园。
站在校园门口,抬头望去,七个醒目的金色大字温州市绣山小学在阳光下闪闪发光。边上那一条银色电子门如同威武高大的警卫矗立在校门口,它们保卫着校园,也保护着我们。
走进校园的大门,右边是一片美丽的`风光:那长廊是用富有艺术感的精致木柱和大理石凳做成的,上面的木梁边,缠绕着许多花草。这三十米多长的长廊边,还长着一片绿油油的草地,好似一张绿地毯,草地上最显眼的是那块刻着“求索”两个字的大石头,它告诉同学们要爱好求学,探索知识。
走过长廊,便来到了内操场,这儿是同学们玩耍的地方,右边的墙上写着廉、孝、德等教育格言,左边的教学楼高大又漂亮,来到教学楼顶层,向下望去,下面的景色大半收在眼底:同学们在开心地跳绳、唱歌、打羽毛球。传达室边那一棵棵粗壮的大树像一队士兵一样站成一列。
从楼上下来,再往边上走过去,我们学校的大操场映入眼帘,红色的塑胶跑道,再加上绿色的内场地,显得格外相配,大家在宽阔的操场上赛跑。跳远。打篮球。蓝天白云在微笑,大家一起融入这道美丽的风景线里。
啊!绣山小学,我美丽的校园,你是我理想中的校园,希望大家来我的校园时,能细细体会感受绣山小学的美丽,绣山小学欢迎你!
校园生活日记 篇3
有一天,老师早读课时找人背《传统文化经典导读》里我们学过的古诗,之后,教室里有了一点小小的读书声,因为这些人怕老师找他们,但那些班干部和三好学生倒不一样,他们是胸有成竹地坐在座位上,等着老师找他。我和班干部、三好学生一样,也坐的'直直的,所以老师第一个就找我背《池州翠微亭》,当时我的心里很高兴,因为老师叫我背的这首诗我会背,之后便流利的背出了这首《池州翠微亭》。老师说:“嗯,不错,坐下。”
我后面几位同学背书还背得好,我要向他们学习。
校园生活日记 篇4
早晨,同学们穿着干净的校服,背着书包去上学。到了学校就能看见有许多老师在写字,因为我们是书法艺术学校,书法是我们学校的特色。
上课了,大家一起读课文,那声音真好听,有时还从窗户里飞进来一只小蜜蜂,或者趴在玻璃上一只小壁虎,好像都在听我们读课文。
下课了,大家都在操场上玩,有的跳绳,有的.做游戏,真热闹!
我很喜欢我们的学校生活!
校园生活日记 篇5
似水年华,还真不是白说的,在学校生活的两年里,日子竟然就这么哗啦啦地流逝了。
日子照样过,三点一线式的生活纵然给我一种枯燥的感觉,但在学校生活的两年里,没有快乐的、有意义的事是不可能的,不然整个人得多郁闷呀。
首先,我的快乐在教室。说实话,学习首先带给我的主观感受是沉重感,学习总归带给人一种累的感觉,但是,要是在劳累的学习中找到了一批良好的盟友,这就硬是让自己在欢乐中学习了。我数学基础差,于是在高二分班时,幸得一盟友:YQL。首先是因为座位靠近相识,随后性格越来越磨合,她也成为我的“理科军师”。只要是上数学课,遇到不懂的地方就去“磨蹭”她,遇到我完全不理解的'内容时,我一脸迷茫地睁着眼睛看着她,她一脸无奈,右手扶额仰天一叹,说一句:“我可以抽你吗?”我便配合着说:“不可以。”两个人便相视一笑,努力奋战,共同解出答案。
其次,我的快乐在寝室。在寝室时比在教室没约束多了。中午饭后,室友们齐聚一堂,谈天说地,何不乐哉?这其中啊,聊天的内容最吊大家胃口的就是恐怖片了。室友甲模仿着恐怖片的声音、动作,惹得大家一阵惊叫连连。在寝室里,大家互相帮忙,有点小麻烦也一起解决,可谓是其乐融融啊。最后,我的快乐在校园。有时候感到无聊,就喜欢和好友手拉手,在校园里溜达。天气燥热时,与好友坐在校园一角的石凳上,惬意地乘凉哼着小曲。要是感到好久没运动了,就溜达到体育场,拿上球拍,对上一场羽毛球赛,只可惜,我这人与球类运动无缘,硬是拍不到球。在好友的教导下,球技还是没增长,只得作罢。我走路时也不安稳,总喜欢和好友吵吵闹闹,不吵就不快活。我还喜欢搞笑,惹得自己和好友毫无形象地哈哈大笑,那笑声,常被我们形容到“别人听到就会被吓死”的夸张地步。可是我们不在乎所谓的淑女形象,先笑了再说。
其实在三点一线的学校生活中,更多的是快乐。无论是在和盟友学习时、和室友相处时、和好友谈天说地时,每一点每一滴都奏出了快乐的音符。
我爱我的学校生活。
校园生活日记 篇6
今天是考试的最后一天,书包里没几本书,放学时我背着它走出校门时,却感觉书包像柜子一样沉。但是我很开心!
这是怎么回事呢?因为考试后是我们钢鼓社团的表彰大会。我和李凡宇一考完就去了阶梯教室,发现里面全是女生,她们对李凡宇说:“男生出去!”哈哈哈,原来,女生都在里面换演出服,他们这些男生只能在阶梯教室门口换了。我们换演出服是为了发奖状拍照统一好看。
首先老师发的是进步奖,没想到第一个就是我,我赶快跑到台上。发完奖状后,我们拍了合影,然后老师又发了奖品,精致的小本子,我可喜欢了!
接着,老师发的是考勤奖,幸运的是里面也有我。我开心地走到台上,接过“数学目标”--其实是奖品,橙色和白色像数学目标的小本子,可爱极了!
然后,老师发的是全勤奖,我知道没有我,因为上次我改数学留下了,所以不是全勤。
最后,是校长亲自发给我们诵读老舍的`大奖状。我双手捧着,鞠躬感谢校长。
今天我真是开心极了,荣获了这么多奖状,得了这么多奖品,最后还领了好吃的小食品,真是好兴奋,所以书包沉也是值得的。
校园生活日记 篇7
今天,上体育课发生了一件有趣的事情。
我们班有一位同学__,在操场上捡到一小段被剥了皮的甘蔗,他就毫不犹豫“吧唧吧唧……”地吃了起来。还剩一点儿,只见他拿到体育老师面前说:“老师,你吃吗?很好吃的`!”老师这时问 他:“从哪弄的?”他回答说:“从操场上捡到的。”老师无语……
__同学又独自享用“他的美味”。
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