小学生校园日记
时间过得真快，一天又将结束了，相信大家都有不少体会吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编精心整理的小学生校园日记，希望对大家有所帮助。
小学生校园日记1
4月13日星期二晴
求雨山下坐落着一座花园式的学校，那就是我的母校，我们校园内种着许多梧桐树。在这些高大笔直的.梧桐树下，留下过我们童年的足印，也飘荡过我们童年的笑声。
春天，梧桐树也舒展开它的嫩芽，长出紫檀色的一串串像喇叭似的花儿，引来了一群群蜜蜂在花丛中飞舞，形成了美丽而动人的春天。=
炎热的夏天到来了。梧桐花悄悄地隐去，梧桐树叶却茂盛极了，不留一点缝隙，遮挡着强烈的阳光，它给我们带来了阴凉。
秋天，梧桐树上挂满了褐色的果实，绿叶变成金黄色。同学们爬上树，摘下果实，在路旁玩起打仗的游戏来。
秋去冬来，梧桐树叶在寒风中像蝴蝶一样在空中飞舞，又悄悄地落下来，只有几片叶子还攀在树枝上。最后，它的叶子落光了，可我依旧爱它。因为它一直挺立在校园里，好像一个个永不知疲劳的勇士在守护着我们。
我爱您，梧桐树！
小学生校园日记2
在天高气爽，阳光明媚的日子里，我的学校林堂小学就显得格外漂亮。
我们学校的教学楼气魄雄伟，整洁美丽。粉白色的外墙，深红舍得门窗，洁白的玻璃。楼顶上耸立着八个金色大字团结严谨，求实创新。
走进学校大门，就是平坦宽阔的'操场，四周鲜花盛开。教学楼的正前方立矗一尊小学生雕像着；它象征着我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。雕像后面是两个花园；花园里中种满了鲜花，花儿开的正艳，有红的、黄的、紫的、粉的，鲜花散发岀诱人的清香，就像走进花的世界。
沿着教学楼梯往上走，就到了我们班的教室。一进门，就可以看到洁白如雪的墙，整齐的桌椅，干净的地面，给人舒适的感觉。我们能在样舒适的环境里学习真高兴。
我们的校园真是美丽，我打心眼里喜欢它。我一定要好好学习，刻苦努力，从每一天做起，自觉保护好学校的环境卫生，让我们的学校更加美丽。
小学生校园日记3
我们校园的新教学楼前坪，不仅风景美，还给我们带来了许多快乐。
在新教学楼前坪里，有四个圆形的大花坛，每一个里面都种满了绿萝藤，挨挨挤挤的。一阵微风拂过，远远望去，绿萝藤仿佛泛起了一层层绿色的波浪。我走过去仔细看了看，绿萝藤有的弯着背，好像自己掉了东西，正要捡起；有的低着头，好像是考试没考好，很伤心，还说：“怎么办，又要被罚了。”还有的`在向我招呼，说：“你好，我可以和你交个好朋友吗？”我真想说：“多么可爱的绿萝藤呀！”
花坛里还种了一棵大樟树，一棵棵高大粗壮，枝繁叶茂。大樟树上的叶子，不仅绿，而且密密麻麻。当阳光照耀在大树上，阳光被大树挡着，我们在大树下玩耍，嬉戏。秋天，大树下常常落下许许多多的树叶，好像一只保黄蝴蝶，在空中翩翩起舞，美丽极了。健身区可好玩了，有双杠，单杠等，每一样都好玩的器材，那里给我留下了许多美好的回忆。
我们的校园真美啊，让我多么快乐！
小学生校园日记4
我的校园是一座美丽的大花园，你只要在学校走里一圈，就一定会舍不得离开。
学校西面有一个美丽的小花园，一年四季都是一片诱人的绿色。
走进小花园，月季、铁树观音、玉兰树、棕榈树……各种各样，形状各异的花、树都在向人们展示着自己优美的身姿，就像正在开一个选美大赛。小叶女贞为着自己的舞台，一个个都站的`整整齐齐，想要向更多的人炫耀自己的美丽。金边女贞围着铁树观音，铁树观音摆着优美的造型，有的像花瓶，有的像花篮，十分引人注目。月季也展开着红红的笑脸来参加比赛。黄金槐闪着耀眼的金光，想赢取比赛的冠军……
舞台对面的玉兰树、棕榈树也像勇士一样守卫着花园。攀岩在教学楼墙上的爬墙虎，它就像观众一样，专注的观赏着表演。风来了，爬墙虎像浪花一样波荡起伏，又好像麦浪滚滚翻腾。太阳刚升起来的时候，一缕缕阳光照射在爬墙虎上，平时绿油油的叶子好像穿上了金色的衣服，那些经常照射着阳光的叶子，是红色的，整片看起来，就像是一片飞舞着的大枫叶。那景色真迷人呀！
啊！我们学校的小花园的景色真迷人，如果你看了，肯定会依依不舍。我爱我们的校园，更爱这美丽的小花园！
小学生校园日记5
我们的校园像一个美丽的大花园。
一进门，你就会看见联系桥正面镶嵌着10个蓝色的大字——“做感恩孩子，成幸福人生。”
往前走，便到了联系桥。联系桥有12个石柱支撑，每个石柱上面都有一个白色的石球。
联系桥的右侧是几个花坛。花坛里有许多鲜花，有红色的、黄色的，还有粉红色的。它们像一个个小宝宝的脸，在太阳的照耀下红彤彤的，可爱极了。
穿过联系桥，你就到了楼梯。楼梯中心是一块草地，里面是用小树装饰的`4个大字“好好学习”
登上楼梯，抬起头，你会看见一个大操场。下课时，这里充满了欢声笑语。小朋友们在操场上做游戏，玩累了，就躺在草坪上休息，仰望填空，几只鸟儿从你的头上飞过，让你产生出一种美好的遐想。
我们在这么舒服的环境下学习，怎能不是一种享受呢？我们该用优异的成绩来回报我们的校园。
小学生校园日记6
“哎呀，不想跑操呀——”这不，我们又得跑操了。
星期五上午，我们照常跑操，还是与以前一样，同学们都那么不情愿。当然喽，我也一样，不是很想跑操。虽说那东西吧，能强身健体，对我们也确实有好处，但，太累。我不情愿。
熟悉的音乐声又再次响起，开始跑啦。在跑的过程中，我一直将嘴巴张开。否则，根本没法儿呼气，我滴个小心脏啊。“呼呼，呼呼——”才刚跑一圈，我就已经大气呼小气了，根本没办法说话，并且那腿也不是心甘情愿地迈开的.。如果我不跟上，那可不就被人踩成肉酱了，哎。想想就不愿意再跑操了，不过，我们也是缺乏锻炼，如果是经常晨跑的人，一定不觉得困难，反而是张飞吃豆芽——小菜一碟。这就是差距呀，还是得锻炼锻炼，强身健体嘛。
呼，终于跑完了，好累呀。我走到教室时，还能听到强烈的心跳声呢。“噗通，噗通——”的，并且还是感觉呼吸不是很通顺，有一点困难，很难受，感觉真不好啊。哎，真是不想跑操，不过，再说回来吧，学校让我们跑操也是为我们好呀，强身健体嘛，又何乐而不为?
看来，我们是要多锻炼锻炼。
小学生校园日记7
我特别喜欢我的学校，因为学校给我带来了快乐，带来幸福。
在学校，每次上体育课的时候，给我带来了很多快乐，因为在体育课上，每天老师都会让我们解散一节课，每次我和同学们都玩好多游戏，其中一个游戏特别有意思、特别有趣，游戏规则是：把一个人的眼睛捂住，让别人猜他的名字，只要猜对了，就还猜，要是全都猜不对，就抓别人，抓住哪个人，哪个人就猜。
这游戏非常有趣，因为一会我就是闫如梦，一会我就是吴美琪和王文琪……但是我一次也没有被抓住，我可真是幸运呀！但是王文琪比我还幸运，他被抓住一次，但是它有两次都猜对了别人的`名字，可是她一猜完，我们就下课了，我可真想猜别人的名字，更想比王文琪猜对的次数多。
在我们学校还发生过好多有趣的事，给我留下了美好的回忆……
我喜欢我的学校。
小学生校园日记8
今天下午，上了一节生劳课，这节生劳课可把我们班的男生“整死了”。
上课铃响了起来，同学们快步走进教室，等待老师来给我们上生劳课。生劳老师走进教室对大家说：“这节生劳课我们来缝布袋。”教室里一下炸开了锅。我们女孩子们可来劲了，个个都神采飞扬。男孩子们个个都愁眉苦脸，一副很不自在的样子。肯定在想，要是不上生劳课，那该多好啊。可是没办法，他们也只有听天由命了。我们女生缝的不错。我后面的吴晓倩，她先把一块布对折。接着，拿出一根线和一根针，把线小心翼翼地穿入上边的一个小洞中。再把线对折，打一个结。然后专心致志地缝了起来。不一会儿，一个漂亮的.布袋就缝好了。其他几位女生也缝的不错。而他们男生们可真不是干这的料。有的同学才缝了一会儿，手便被针扎破了。我的水平也不怎么样，连线都穿不进洞。没办法，我只有请我的同桌帮忙穿。最后，我把缝好了的布袋拿起来一看，上边的线歪歪扭扭的。
这时下课铃响了，对他们男生而言，那真是救他们最好的灵丹妙药。他们就像一只小鸟飞出了笼子。
小学生校园日记9
今天中午,学校里展开了一个科技展览活动.我们排好队,来到了体育馆。
一进体育馆，我们就被里面的高科技产品吸引了，什么会飞的碗、窥视无穷、菲涅尔镜……不过最吸引我的还是菲涅尔镜，我来到镜子面前，正在琢磨这个镜子有什么用时，只听阮佳茜说：“呵呵，快来看呀。”其他人都来到这儿往里一瞧，也不由地笑了，我也朝里面一望，只见同学的脸一个个都被放大得好大，连脸上的特征也能看得一清二楚，特别好笑，为什么同学们的脸会被放大几十倍呢?我百思不得其解，这时，我看到了介绍，原来，这是一面凸透镜，能把人放大好几十倍。
这时，我看到有一个地方挤满了人我好奇地走了上去，想看个究竟，我挤了进去，看到一个同学正拿着一枝钢制的.笔，在一幅画上点来点去，我问旁边的同学：“他在干嘛?”旁边的同学说：“他在走桥，而且要一次性走完，不能重复，十几个同学走了，可都失败。”我听了，也开始跃跃欲试，于是也拿了一支钢笔，走了起来，可不管我怎么走总还是剩下一条路，这让我十分为难。
经过这次科技大蓬展活动，让我懂得了不少科学知识，让我明白了要正确的用科学，学科学。
小学生校园日记10
在这万物复苏的季节，近日我校师生协力在操场四周种下十来棵树，为校园带来乐浓浓的春意。
三月十二日上午，中小领导亲临我校检查卫生、安全等工作，并对我校的各项工作给予了肯定。
三月十三日上午，中小教研组在我校开展了语文教研活动，给提高我校教师教学能力带来了切实意义，在此感谢中小教研组对我校的重视。
阳春三月，我校四年级师生举行了一次集体出游活动，让学生在短短的四十分钟里感受春天的'气息，享受这独有的芬芳。从孩子们一张张笑脸上我们读懂了春的真谛：春天源于自然，更源于我们的内心。
在“精读百书工程”活动有序开展下，三月二十五日，我校三年级同学根据自己阅读的各类书籍，进行了一次读书交流会。活动现场发言者各抒己见、畅所欲言，谈自己的心得、体会。
虽有“清明时节雨纷纷”这一现象，但当我们沉浸在怀念逝者的悲痛中时，请允许我们的叮咛：注意用火安全。
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