初一写景日记400字

初一写景日记400字三篇

　　如果看到优美的风景，不妨可以以文字的形式记录下来。下面是小编整理的初一写景日记，欢迎阅读！

　　写景日记1

　　每当秋高气爽，天高云淡，闲暇时我总会走进那迷人的田野去。

　　大雁在高空中飞翔，是那样的喜悦，这是为什么呢？原来，它要飞到温暖的南方去。它边飞边唱着动听的歌，告诉大家一个企盼已久的喜讯：“秋天来了！秋天来了！”

　　田野里硕果飘香，热闹非凡。谷穗弯着腰，仿佛是被自己成熟的果实压下了头。棉花悄悄地睁开眼睛，雪白的肚皮裂了一道小缝，好像饱胀得马上要破裂似的。苹果把自己打扮得漂漂亮亮的.，抹红了脸蛋，穿上了新衣，胖乎乎的样子，真可爱！玉米摸了摸自己的胡须，笑呵呵地长叹了一声：“哎！老了！”抬头远望，农民伯伯收割完的谷穗，整齐地堆在一起，似乎是一个亭亭玉立的翩翩美少年，还像是数万只牛羊在奔跑。

　　落叶，幽静地飘着，飘到那狭窄的小路上，路上积满了金黄色的叶子，踩上去发出咯吱咯吱的响声，真是条别具一格的地毯！

　　落叶飘呀飘，飘到了小河里，小河水缓缓地流着，几条小鱼儿，在那里欢快地嬉戏、玩耍，它们游到了落叶底下，把那当做了自己的家，美美地睡着了。

　　虽然，秋季时，有些树叶落下来了，但枫叶却犹如火焰一般，深深地吸引了我，让我想起一句诗“霜叶红于二月花”。这不，说的就是枫叶。

　　秋天，果实累累，是个丰收的季节；秋天，万紫千红，是个美丽的季节。我真想用一支神奇的画笔，把秋天的金灿灿、暖洋洋画出来，勾出迷人的秋色。

　　我爱你，芬芳浓郁的秋天！我爱你，多彩的秋天！

　　写景日记2

　　所有的孩子们都有个自己赖以生存的另一个家——校园，我也不例外。校园，一定是小伙伴们无限向往的圣地，校园的四季也一定令同学们有着无限的暇想！

　　春天的校园万物复苏，流光溢彩，一切都显得那么美好，瞧，走廊里，同学们正开心的玩耍，无忧无虑，一棵棵挺拔的大树，一朵朵怒放的花朵，都望着孩子们笑了。

　　夏天的校园，一切都显得那么紧张忙碌，同学们都不顾盛夏的炎热在教室里紧张的复习功课，尽管他们挥汗如雨，但是都想把功课早日完成，窗外的树上知了吱吱呀呀的叫个不停，好像也在为同学们加油！

　　秋天的.校园，凉风习习，金秋送爽，同学们在学校里散步，一切显得那么的宁静，时不时的微风拂过，心中舒畅极了，那棵桂花树也散发着诱人的香味，沁人心脾。

　　冬天的校园，并不沉闷，更多的是同学们的欢声笑语，窗外尽管飘着鹅毛大雪，但是孩子们的心里却是暖洋洋的，他们奔跑在学校的操场上，雪花落了同学们一身，但他们却不畏惧严寒。挺拔的雪松还是巍然耸立着，暗示着我们也要像它一样永不懈怠的成长。

　　校园的四季，一切都显得那么的美好和谐，无论春、夏、秋、冬到处都充满着欢声笑语，难道你不觉得吗？让我们都来珍惜这美丽的四季吧！

　　写景日记3

　　春，是一个万物苏醒的季节，也是一个炫丽多彩的季节。请跟随我，用心灵去感受这五彩缤纷的春吧。

　　迎春花是春天的“报春使者”。瞧，它们张开可爱的笑脸，向路人点头微笑；它们吹着金色的小号，在微风中翩翩起舞。这一朵朵迎春花，是多么的美丽呀，它们正在唱一首春天的赞歌。

　　正当我沉浸在这迎春花的美景中时，突然，一个黑影“唧”的一声在空中掠过，那是什么呀？哦，原来是活泼机灵的小燕子呀！小燕子们从南方赶来，向人们报告春天的喜讯，为春光增添了许多生趣。看哪，这些小家伙，一会儿在空中盘旋，一会儿又向下俯冲，别提有多欢啦！它们成为了春天一道靓丽的风景线。

　　我们的眼球立刻被小燕子吸引了。看着天空中快乐嬉戏的小燕子们，我们不知不觉跟着它们向前走去。忽然，燕子们停在了一棵柳树上。

　　我们向四周一看，哇！这里真是一个世外桃源、人间仙境，小河向前奔跑、跳跃，唱着欢快的歌儿；柳树姑娘扎上了绿色的蝴蝶结，站在河边美滋滋地照镜子；鸟儿们站在枝头上玩耍，还“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在说：“哈哈，我赢啦！”面对这样的风景，你一定会心旷神怡。

　　“世界上不缺少美，缺少发现美的眼睛。”这是我眼中的`春天，它是这么的生机盎然、多么的亮丽多姿呀！那么，你们眼中的春天又是怎样的呢？

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