描写心情日记

时间：2024-10-12 12:31:13 心情日记我要投稿

描写心情日记模板汇编九篇

　　一天就要结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编为大家收集的描写心情日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写心情日记模板汇编九篇

描写心情日记篇1

　　过去：我不懂得！

　　过去：我没有珍惜！

　　过去：我很快乐幸福！

　　过去：我再无聊也不会无聊！

　　过去：我们单纯的一起！

　　过去：我们一起上下课！

　　过去：我们一起度过漫长的夏！

　　过去：我们一起度过寒冷的冬！

　　过去：我们一起走过漆黑的路！

　　过去：我们一起走过很多地方！

　　过去：我们一起沐浴午后的骄阳！

　　过去：我们一起拥抱邂逅的微风！

　　过去：我们一起聆听同一首音乐！

　　过去：我们一起吵吵！

　　过去：我们吵着哭：哭着笑！

　　过去：我们彼此依赖！

　　过去：我们彼此孩子气！

　　过去：我们总有聊不完的话！

　　过去：我们躲在同一把伞下！

　　过去：我的生活波澜起伏！

　　过去：我的梦总能成为现实！

　　过去：我们无话不说！

　　过去：我们肆无忌惮的谈天说地！

　　过去：我们总能相互依靠！

　　过去：我们策划着未来！

　　过去：我们想着如何到最后！

　　过去：你在！我安心了不少！

　　过去：一切只因有你！

　　现在：你是否还在？

　　现在：你在为谁改变着？

　　现在：你陪在谁的身边？

　　现在：你为谁养成某一种习惯？

　　现在：你为谁的一句话而不高兴着？

　　现在：你的心里装着谁？

　　现在：你的心为谁而疼痛？

　　现在：你牵着谁的手漫步？

　　现在：你还会想回到以前吗？

　　现在：你的手腕被谁给栓着？

　　现在：你的手机壁纸设置着谁的照片？

　　现在：你为谁而等待？

　　现在：你的雨伞为谁而撑？

　　现在：你幻想着和谁未来？

　　现在：你是否还会想起我？

　　现在：你的心事对谁诉说？

　　现在：你过得是否很快乐？

　　现在：你和谁像过去的我们一样吵吵？

　　现在：你是否还是那么孩子气？

　　现在：你是否记得一起听过的歌？

　　现在：你是否还记得多年以前的我们？

　　现在：你是否像我想你一样想念？

　　现在：你能否回忆起曾经的点滴？

　　现在：你的话语是否只是个玩笑？

　　现在：你能否给个机会让我陪你走？

　　现在：你给的专属称呼是否被人替代？

　　现在：你是否看到我为你的改变？

　　现在：你是否知晓我所想？

　　现在：我该怎样去做？

　　现在：我，只想对你好！

　　现在：我说的每句话都不能得到你的认证！

　　现在：我们无话可说！

　　现在：我们彼此分离！

　　现在：我们的谈话变得小心翼翼！

　　现在：我想再拥有！似乎那只是想想！

　　现在：我们的.最后或许就停留于现在！

　　现在：我们的称呼如此陌生！

　　现在：我们是否已成为定格！

　　现在：我还驻足于过去，徘徊在现在，不愿踏向未来！

　　现在：我多希望你在！

　　现在：我很努力的改变！

　　现在：我也很努力的去挽回！

　　现在：我不会给自己留下遗憾！

　　现在：我的关心也许只是一句普通话

　　现在：我所做的也许有人早为你做过！

　　现在：我依然……

　　现在：胸腔开始潮水蔓延！

　　现在：刻苦铭心的爱着！尽管你爱的并不是我！

　　未来：你是否过得好？

　　未来：你是否很幸福？

　　未来：你在哪个城市的某个角落？

　　这三年里：记忆 = 空白常做 = 回忆

　　梦再美好！它终究会醒！

　　你我彼此曾经多么相爱！

　　可最后还是走到尽头！

　　我没有勇气去做决定忘记你～因为我始终放不下！

　　如果我们依然在一起，会不会……

　　可不可以让我再一次拥有你的爱？

　　可不可以再一次一起度过春夏秋冬？

　　你怎么狠心带着我的心投向别人的怀抱！

　　嘴在城墙，泪在投降！

　　请允许我最后一次感伤！因为现在即将过去！未来迟迟未来！

描写心情日记篇2

　　“精品社团”是我校为了发展学生个性、培养学生特长而开设的社团活动，其中包括英语社团、合唱社团等，这学期，我很荣幸成为“奥数精品社团”的成员。

　　在“奥数精品社团”这个团队里，我学习了“和差问题”、“年龄问题”等，我的数学思维能力越来越强。回顾一学期的学习，令我感触最深的就是“植树问题”的学习了，通过学习，在老师的点拨下，我们总结出了这么几个公式：两端都种棵数＝段数＋1，只种一端棵数＝段数，两端都不种棵数＝段数——1。哈哈，有了这几个公式，做题可就简单多了，不仅仅生活中的“植树”问题，还有“挂灯笼”、“走楼梯”、“锯木头”等类似的问题都可以用这几个公式来解决，每当我用所学知识解决生活中的问题时，我就感到无比快乐。记得有这样一道题：有一块三角形草地，草地的三条边分别长72米、120米、180米，在草地的周围每隔6米栽一棵海棠，在相邻的两棵海棠之间等距离地栽两株月季花，一共栽多少棵海棠？相邻的两棵海棠之间的月季花相距多少米？我一开始被复杂的.条件搞糊涂了，冥思苦想就是做不出，后来我想起老师说过碰到难题要动手画画图，我轻而易举地解决了这道题，原来在封闭图形中，点数和间隔数是一样的。通过解决这道题，我明白了：动手操作是学习数学的好方法，只有掌握了正确的学习方法，数学学习才会变得轻松。

　　自从参加奥数精品社团，我的学习生活更加丰富、充实了，我真快乐，因为我收获了许多 ……

描写心情日记篇3

　　寒风呼呼的吹，我一个人走在城市的街头。外面的世界很繁华，可它终究不属于我。

　　每当我心情不好的时候，我总会这样漫无目的的走着。寒风吹过我的脸庞，把我所有的不愉快都随着风的到来而吹的烟消云散。

　　我享受着这样的时刻，也享受着此刻的心情。不知不觉，才发觉自己走了好远好远。

　　于是，转过身慢慢的走。这时，想起了好多人，想起了好多事。往事一幕幕在眼前闪烁。

　　尽管新年已经过去了，可我的心还没有完全的走出来。因为我的心停留在了我与家人团聚在一起的日子。

　　好日子总是这样的短暂，短暂的只能够让人留念，让人回忆。还记得我与家人在一起吃饭的样子，还记得我与家人一起唱歌的样子，还记得我与家人有说有笑的样子，还记得我与家人走过熟悉的街头。

　　我的亲人呀，我是那样的眷念你。因为你，让我知道了什么是爱，什么是牵挂，什么是血溶于情。

　　我的亲人，我是那样的爱着你。因为你，我不舍得离去。尽管如此，我把我所有的爱所有的关心都写在这篇文字里。

　　我的亲人呀，字字句句都是我对你的爱，我对你的牵挂，我对你的眷念。

　　我的亲人呀，是你给了我爱的甜蜜，也给了我幸福的真谛。我真不敢相信，如果没有你，我的世界将会是什么样子。

　　我的亲人呀，此刻我的心里暖和和的。寒风挡不了我对你的`爱与思念，也更阻止不了爱的传递。

　　我的亲人，是你给了我做人的道理，也给了我世界上最美的回忆，更给了我人生幸福的真谛。

　　我的亲人呀，我把所有与你有关的日子，深深的满藏在心底。每当我哭泣的时候，我会把你当成我唯一的动力。

　　我的亲人呀，你是我在这个世界上最爱的人。无论每时每刻，无论何时何地，我的心永远的有你。

　　我的亲人呀，我感谢你。你为我付出的每一滴汗水，你为我做出的每一个牺牲，你为我付出了你一生的辛劳。

　　我的亲人呀，我会一辈子的牢记在心里。无论我走到哪里，我永远都走不出你的思念里。

　　我的亲人呀，我知道我用一辈子都还不了你对我的恩赐，你为我付出的一切，也包括你的生命。

　　人世间只所有让我留念，不是金钱与权力的诱惑，而是你无私的爱，无悔的付出。

　　我的亲人呀，你是我一生的骄傲与自豪。我愿意用我的一生都向你学习，学习你无怨无悔的付出，学习你对孩子那无私的爱与关怀。

　　我的亲人呀，我虽然没有在你的身边，可我没有一时一分一秒不想念你的。

　　我的亲人呀，我爱你。尽管这些话语我从来都不言语，可我会用我的实际行动来证明我是那么的爱你。

　　我的亲人呀，这不是我的一句空话，而是我的真心话。我是一个不善于表达的女子，可并不代表我不爱你。

　　我的亲人呀，我爱你。我与你在一起的日子，我会一辈子都记在心里。因为它会时时刻刻提醒着我，千里之外的你在思念着我，牵挂着我。

　　我的亲人呀，我的爱能穿越千山万水，我的爱能穿越千里之外，而直接来到你的身边。

　　不信，你听，风是我爱的传递，星星是我爱的表达，月亮是我思念的心声，雨是我幸福的眼泪，而手机响时是我想听听你的声音。

　　我的亲人呀，你的一切我都时时刻刻关注着。听了我这么多的唠叨话，不知道你能否感受到我对你那深深的爱。

　　我的亲人呀，每当想到你，就给了我爱的甜蜜，也给了我在这个世界上最幸福的笑意。

　　我无怨无悔的走过，是因为有你牵挂着。

　　我无怨无悔的走过，是因为爱着我的你。

　　我无怨无悔的走过，是因为最美的回忆。

　　我的亲人呀，你是我爱的甜蜜，也是我最美的回忆。

描写心情日记篇4

　　外面雷打得厉害，我的泪水再也忍不住夺眶而出。刘馨雨现在在车里会害怕吗?陈欣在重庆还习的惯不?

　　是想哭的吧。

　　妹妹们都走了，我们家又恢复宁静了。她们在的'时候，总是埋怨我们家开支大了，一天到晚总是吵吵闹闹。诚然，那又如何?亲情是怎么样都换不来的。

　　与其他同龄人相比，我想我是更为看重亲情的，就好像你问我最爱的人是谁，我会毫不犹豫的说爸爸妈妈。

　　因为有了他们，即使是看肥皂剧也会特别有趣。

　　因为有了他们，即使是被大雨吞噬也不会害怕。

　　因为有了他们，即使是再糟糕的坏竟也不会害怕。

　　外面雷打得厉害，我的泪水再也忍不住夺眶而出。刘馨雨现在在车里会害怕吗?陈欣在重庆还习的惯不?真的，都别走好吗?留在这儿陪姐姐，好吗?

　　我决定了，明年夏天不会重庆，我怕，回到广东后，我会总是想着他们，想着那些说重庆话的日子，想着那些在陡陡的坡上奔跑的日子。

　　今天刘馨雨坐的车缓缓驶出车站的时候，我爸微微低了低头，开玩笑似的说：“弄得我都想掉眼泪了。”

　　放心吧，老爸，我们很快会再次团聚的!

描写心情日记篇5

　　考试完以后我的心情完全放松了下来，可是过了一会儿吴老师进来了，我想老师一定是来给我们宣布成绩的，这时我的心急躁的就像热锅上的蚂蚁，头上、背上直冒汗，不知道这次又有没有被我考砸？又过了一会儿，吴老师开始报分数了，快报到我的时候，我的心都快要跳出来了，“施xx98”，我一听到98分，这时心里比吃了蜜桃汁还要甜，心里暗暗地想，这次肯定会得到妈妈的表扬和奖励了。

　　接着英语老师又进来了，这一次我一点也不紧张了，因为英语我在学校外面补学，所以觉得自己没考得100分，99分肯定会有的，果然英语老师说“施xx99分”，我的心又开始心花怒放了。

　　最后一门就是数学了，一想到数学我的每一根神精又立刻紧张起来，因为数学我每次都考得不好，尽管妈妈在家里也使劲地让我做练习，但我还是错这个错那个的'，而且每次错的题目我都懂的，好像数学就是与我作对似的。这次果然不例外，只考了91分。

　　唉！只有语文和英语考好有什么用呢？最重要的是全部都要考好。我垂头伤气地想，这次本来想得到老妈的奖励，现在是肯定没有了，真是冤家不聚头呀！

描写心情日记篇6

　　九月，多雨。

　　无尽的雨，淅淅沥沥。洗净了夏日的尘土飞扬，降低了难耐的高温。雨，秋雨，洗净了烦躁的天。

　　秋雨，打落夏花，没有坚韧性格的'物种是不被允许存活的。剩下的，只有那历霜的菊，傲雪的梅。

　　秋雨，打落残叶，让这曾经的生命的绿意重生，来年，又是新绿满枝。有诗曰“我言秋日胜春朝”。秋，收获，新的开始。

　　九月，多思。

　　雨声荡涤了我的躁动不安的情绪，变得缓释，看平一切了。正确的心态，不论是成功还是失败，我都坦然面对。

　　看着这一场秋雨，一场凉意。人都道秋愁，在我的眼里，却显得格外亲切。因为它，有着哲人一般的思考，有着诗人一般的脚步。

　　面对这九月的秋，我宣誓，我终将一直向前，不会留恋中道，就像这秋雨与秋叶坚定的奉献。我终将坚定不移心志，不会这山望那山，选择出属于我自己的路。对，就像这每年的九月，无悔。不去羡慕春之柔，夏之烈，冬之情。有着自己独到的品味和风格。

　　九月，秋之月。不必去理会环境，每年这时，你都会如期来临，解去我心中的百结。

描写心情日记篇7

　　放假了，我很高兴。假期里可以和小伙伴们尽情的玩游戏，还可以看好多的书。可是去学校领通知书回来，我的心情很差，一路上觉得天空也不明亮，回家的'路也很长。因为我的数学成绩很差！

　　爷爷还说考的挺好，两个数字很吉利，就是这样我也没笑出来。爸爸没有责备我，妈妈说善有善报，恶有恶报，不付出怎么会有回报。想了想我平常的表现，我心里更加难受。

描写心情日记篇8

　　我今天参加了展演，我很紧张，但是我也很高兴。

　　当家长们都进来了，拿着相机对着我们拍照的时候，我的.坐姿很端正，大家都表现的很优秀，但是还是有一两个同学表现的不是很好，希望他们以后好好表现，我也会更加努力，不给班上抹黑，为我们九班争光，在大家的努力下，一九班永远优秀！嘿嘿！

描写心情日记篇9

　　现在，一切都知道了，可这几天来一直担惊受怕的我的内心是多么的难受，谁也不懂我的心情。你们知道吗?这一切意味着下学期我就要和我的好朋友分开，到平行班去学习。

　　坐在窗前，抬头望着天上的星星，不知道为什么今天的'星星却是那么的大，那么的闪烁。可是，在这静谧的夜里，我的心难以平复，想起这个学期在17班的生活，想起我至亲的朋友。我突然觉得很对不起他们，因为在这之前我曾向他们承诺过我绝不会掉下去，绝不离开17班的，可现在我却因为期末考试考差了而掉出重点班，到平行班去学习。同时，我也觉得我很对不起母亲，因为我曾向母亲说过这么一句话：母亲，请相信我，我绝不会让自己的排名掉下去，结果我从175名掉到了560多名。这差距让我难以接受，虽然很想逃避，但这是事实，我必须面对，我要为此付出代价。

　　在这深夜里，我躺在竹床上难以入睡。风轻轻地吹过，一阵花香扑鼻。“你怎么还不睡呢?”母亲在我身后小声说道。“母亲。”我再也忍不住了，泪珠从我的眼眶了掉了下来，“宝贝，这是干嘛呢，为啥哭?”我再次嚎头大哭，“母亲，对不起，我考砸了。”母亲摸着我的头，说：“没关系，只是一时的失手，我对你有信心。”这一夜，我带着泪缓缓入睡。可在睡梦里我又一次哭了，哭得枕头都湿了。

　　第二天醒来，我揉了揉眼睛，发现内心并没有昨天那样般的痛。警钟再一次在我耳边响起，我要竭尽全力，回到我原来的17班，请相信我。

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