描写心情日记

关于描写心情日记9篇

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，相信你一定有很多值得分享的经验，需要认真地为此写一篇日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编精心整理的描写心情日记9篇，欢迎大家分享。

描写心情日记 篇1

　　“精品社团”是我校为了发展学生个性、培养学生特长而开设的社团活动，其中包括英语社团、合唱社团等，这学期，我很荣幸成为“奥数精品社团”的成员。

　　在“奥数精品社团”这个团队里，我学习了“和差问题”、“年龄问题”等，我的数学思维能力越来越强。回顾一学期的学习，令我感触最深的就是“植树问题”的学习了，通过学习，在老师的点拨下，我们总结出了这么几个公式：两端都种棵数＝段数＋1，只种一端棵数＝段数，两端都不种棵数＝段数——1。哈哈，有了这几个公式，做题可就简单多了，不仅仅生活中的“植树”问题，还有“挂灯笼”、“走楼梯”、“锯木头”等类似的问题都可以用这几个公式来解决，每当我用所学知识解决生活中的问题时，我就感到无比快乐。记得有这样一道题：有一块三角形草地，草地的`三条边分别长72米、120米、180米，在草地的周围每隔6米栽一棵海棠，在相邻的两棵海棠之间等距离地栽两株月季花，一共栽多少棵海棠？相邻的两棵海棠之间的月季花相距多少米？我一开始被复杂的条件搞糊涂了，冥思苦想就是做不出，后来我想起老师说过碰到难题要动手画画图，我轻而易举地解决了这道题，原来在封闭图形中，点数和间隔数是一样的。通过解决这道题，我明白了：动手操作是学习数学的好方法，只有掌握了正确的学习方法，数学学习才会变得轻松。

　　自从参加奥数精品社团，我的学习生活更加丰富、充实了，我真快乐，因为我收获了许多 ……

描写心情日记 篇2

　　我今天参加了展演，我很紧张，但是我也很高兴。

　　当家长们都进来了，拿着相机对着我们拍照的时候，我的坐姿很端正，大家都表现的很优秀，但是还是有一两个同学表现的'不是很好，希望他们以后好好表现，我也会更加努力，不给班上抹黑，为我们九班争光，在大家的努力下，一九班永远优秀！嘿嘿！

描写心情日记 篇3

　　昨天的历史，会议的森林，一切就从指尖划过，无声无息，亲爱的母校，我李宁已经个春秋了。

　　时间就像白驹过隙，转眼间，梧桐俄罗也有覆盖了整条小路，同样的季节，同样的风景，我怀着对未来的憧憬，迈进了人参各第二道大门——初中，这里将承载着我们的梦想。“再见了，母校。”我在心里轻轻的呼唤。您将成为我内心永远的回忆，我生命中最绚烂的一页。

　　漫步在新学校铺满落叶的小道上，秋风夹杂着无限的下惬意迎面而来略带点寒意，极像我此时的心情，既有一点惆怅，又有一点愉悦。梧桐的落叶随风飘落，一片泛黄的叶子落在我的肩上，我拿起这片叶子，思绪万千。他已经走完了他生命的第一程，离开了养他的母亲，开始了一段生命的旅程。我就像这落叶一样，离开了培养我的母校，踏上了学涯的一条路，母亲所给予我的只是美好的回忆，就如同打说能给落叶的只是遥望。落叶会用他的身体化作养料来报达说的`养育之恩，我会用我的成绩来报答母校的教诲之情这是我作为一个学子对母校最好的感谢方式了。

　　同样的季节，同样的风景，不同的心情。怀着对母校的眷恋，对未来的渴望，我将在哲学涯的又一条路上用自己的努力实现对母校的承诺，为祖国的旻天贡献一份力。

描写心情日记 篇4

　　那是一个特别的早晨，微风轻轻地吹打着路边那碧绿的树叶，发出沙沙的响声，它轻轻地抚摸着我的脸，我仿佛置身于大自然的怀抱之中，一切是多么舒畅、新鲜啊！只见天特别的蓝，花特别的艳，我一边走在去上学的路上，一边轻声哼着歌。

　　走进校园，听到了悦耳的动听的朗朗读书声。许多同学在操场上疾步走向教室，我也是其中之一。当我刚走到后操场时，看到一片片白白的东西在操场上飘来飘去的，再低头一看，我发现地面上有许多星星点点的垃圾，这儿有食品袋，那儿有几张纸片，一张张，一片片…… 这——我看呆了，这哪是我们整洁的操场啊？我们那整洁、美丽的校园哪里去了？是哪些人这么没素质，乱扔垃圾，要是大家多像他一样，那么后果会如何？这太可怕了！我可不希望这样。

　　我想，这么多的垃圾，我该不该捡？不捡起来吧，我们的校园不知道会变成什么样子，捡起来吧！可这么多的`垃圾，我要捡到什么时候啊！我还要赶着去早读呢！

　　就这样，我的脑海里好像出现了两只小精灵，她们激烈的争辩着，我一时不清楚谁对谁错。最终我又想起，从一年级开始，老师就教导我们要爱护环境，并苦口婆心地对我们说，看到垃圾要捡起，不可以乱扔垃圾。

　　那一幕幕老师教导我们的情景，又浮现在我的脑海里﹔人类只有一个地球，我们要热爱地球，做个环保袋小卫士，热爱我们赖以生存的家园，从我做起，从小事做起……吴老师那和蔼可亲的，甜美的笑容，清甜的话语在我脑海里清晰的展现。于是，我情不自禁地把操场上的纸屑一张张捡起来，放到了垃圾桶里。

　　走到教室门口，我转过头，一眼望去，操场上洁净无比，又恢复了往日的整洁，我开心的回到了教室，心里感觉美滋滋的，我想，我一天的好心情会从现在开始。

描写心情日记 篇5

　　星期六是我的快乐节！有我喜欢的作文、画画和模型。

　　作文和画画结束了，可是我找不到妈妈，有点着急，因为我很饿了！我就到阅览室拿了本《第十二只枯叶蝶》的书看。

　　看着看着，咦！我的书包怎么在动呀？我心一惊！抬头一看——啊！原来是我亲爱的.妈妈来接我啦！我问妈妈哪里去了？妈妈说回家烧饭了呗！我好高兴！因为我正饿着呢！

　　一到餐桌旁，我就津津有味地吃起来。过了一会儿，妈妈吃完了。妈妈理直气壮地说：“你不很饿吗？为何吃得这么慢？是菜不好吃吗？”

　　我翻翻白眼说：“才不是呢！我看过一本书叫《喜欢与众不同的河马贝莱》，讲的是一只河马叫海蒙，可它喜欢叫贝莱，它说这才是绅士的名字嘛！它还有很多与众不同的地方，比如它的房子、它的装饰等等！我也想做一位与众不同的人。我虽然很饿，但我喜欢慢慢地享受！当我慢慢享受的时候，我就感觉象在一座温暖的小屋里，墙上有漂亮的壁画，桌上有浪漫的蜡烛，还有芬芳的鲜花……”

　　我闭着眼睛说完这些，听到妈妈“呵呵呵呵”的傻笑，我也捧腹大笑起来！

描写心情日记 篇6

　　在人潮人海中

　　于午夜梦回时

　　无所适从 局促

　　辗转反侧 失眠

　　你总会不由自主依赖音乐

　　那是种谁入骨髓的习惯

　　轻轻地靠近 静静地依偎

　　你听着一个个他和她的故事

　　心被各类情绪牵引着

　　或许其中有

　　你的回忆与过往

　　爱有时候简单得清澈透明

　　爱有时候复杂得一言难尽

　　有多少日子

　　你心底其实是恨情歌的呢

　　恨

　　即便伪装得再从容

　　掩饰得再妥帖

　　抵不过旋律的`绕耳一勾

　　抵不过歌词的用心一点

　　选择躲避吗

　　选择失忆吗

　　如果可以

　　可未能如愿

　　你比谁都清楚

　　你曾经有多恨

　　心里就有多爱

　　剪不断理还乱的情歌结

　　再难的日子终会过去

　　一切交由时间

描写心情日记 篇7

　　过去：我不懂得！

　　过去：我没有珍惜！

　　过去：我很快乐幸福！

　　过去：我再无聊也不会无聊！

　　过去：我们单纯的一起！

　　过去：我们一起上下课！

　　过去：我们一起度过漫长的夏！

　　过去：我们一起度过寒冷的冬！

　　过去：我们一起走过漆黑的路！

　　过去：我们一起走过很多地方！

　　过去：我们一起沐浴午后的骄阳！

　　过去：我们一起拥抱邂逅的微风！

　　过去：我们一起聆听同一首音乐！

　　过去：我们一起吵吵！

　　过去：我们吵着哭：哭着笑！

　　过去：我们彼此依赖！

　　过去：我们彼此孩子气！

　　过去：我们总有聊不完的话！

　　过去：我们躲在同一把伞下！

　　过去：我的生活波澜起伏！

　　过去：我的梦总能成为现实！

　　过去：我们无话不说！

　　过去：我们肆无忌惮的谈天说地！

　　过去：我们总能相互依靠！

　　过去：我们策划着未来！

　　过去：我们想着如何到最后！

　　过去：你在！我安心了不少！

　　过去：一切只因有你！

　　现在：你是否还在？

　　现在：你在为谁改变着？

　　现在：你陪在谁的'身边？

　　现在：你为谁养成某一种习惯？

　　现在：你为谁的一句话而不高兴着？

　　现在：你的心里装着谁？

　　现在：你的心为谁而疼痛？

　　现在：你牵着谁的手漫步？

　　现在：你还会想回到以前吗？

　　现在：你的手腕被谁给栓着？

　　现在：你的手机壁纸设置着谁的照片？

　　现在：你为谁而等待？

　　现在：你的雨伞为谁而撑？

　　现在：你幻想着和谁未来？

　　现在：你是否还会想起我？

　　现在：你的心事对谁诉说？

　　现在：你过得是否很快乐？

　　现在：你和谁像过去的我们一样吵吵？

　　现在：你是否还是那么孩子气？

　　现在：你是否记得一起听过的歌？

　　现在：你是否还记得多年以前的我们？

　　现在：你是否像我想你一样想念？

　　现在：你能否回忆起曾经的点滴？

　　现在：你的话语是否只是个玩笑？

　　现在：你能否给个机会让我陪你走？

　　现在：你给的专属称呼是否被人替代？

　　现在：你是否看到我为你的改变？

　　现在：你是否知晓我所想？

　　现在：我该怎样去做？

　　现在：我，只想对你好！

　　现在：我说的每句话都不能得到你的认证！

　　现在：我们无话可说！

　　现在：我们彼此分离！

　　现在：我们的谈话变得小心翼翼！

　　现在：我想再拥有！似乎那只是想想！

　　现在：我们的最后或许就停留于现在！

　　现在：我们的称呼如此陌生！

　　现在：我们是否已成为定格！

　　现在：我还驻足于过去，徘徊在现在，不愿踏向未来！

　　现在：我多希望你在！

　　现在：我很努力的改变！

　　现在：我也很努力的去挽回！

　　现在：我不会给自己留下遗憾！

　　现在：我的关心也许只是一句普通话

　　现在：我所做的也许有人早为你做过！

　　现在：我依然……

　　现在：胸腔开始潮水蔓延！

　　现在：刻苦铭心的爱着！尽管你爱的并不是我！

　　未来：你是否过得好？

　　未来：你是否很幸福？

　　未来：你在哪个城市的某个角落？

　　这三年里：记忆 = 空白 常做 = 回忆

　　梦再美好！它终究会醒！

　　你我彼此曾经多么相爱！

　　可最后还是走到尽头！

　　我没有勇气去做决定忘记你～因为我始终放不下！

　　如果我们依然在一起，会不会……

　　可不可以让我再一次拥有你的爱？

　　可不可以再一次一起度过春夏秋冬？

　　你怎么狠心带着我的心投向别人的怀抱！

　　嘴在城墙，泪在投降！

　　请允许我最后一次感伤！因为现在即将过去！未来迟迟未来！

描写心情日记 篇8

　　最近心情不是很好，从网络到现实，再从现实到网络，我一个人面临崩溃，为什么网络上的朋友不理解，为什么现实中的家人令我如此的颓唐，我在寻求答案，而又不敢寻求，只好默默地承受着我的痛，我在懦弱中坚强，我再坚强中懦弱，不知什么时候倒下，不知什么时候又重新爬起，我一个人陪着电脑隐蔽在角落，静静地开始了我忧伤的网络世界!

　　本想让网络将我彻底麻醉，没想到网络让我心灰意冷，曾经完美的家园此刻在我的心灵中倒塌，没了，什么都没了，不是家园倒塌，是我离开了网络家园;我走了，一个人静静地走开了，没有人记得我，甚至连一个和我说再见的人都没有，为什么?!为什么?!我不知道答案，我也不想知道这么多!我更没权利知道这么多!网络，你说其虚幻，却有另一个不虚幻的结果，网络让我陶醉，网络让我感伤!

　　我试图用鼠标点击那片我不愿在回首的天地，颤抖的手告诉我，点在上面痛在心里，我胆怯地收回了手，收回了心，让鼠标静静地睡;我也想向鼠标一样的.安详，可是我不能;因为鼠标安详的背后是受人摆布，我不想受人摆弄，所以我选择了自由，这一刻我或许该轻松一些，因为放弃是新的开始，我不想再加入什么文学社，其实一个人的生活很好，自由自在，无拘无束;我最初认识文学社的时候觉得应该是团结互助、相互交流

描写心情日记 篇9

　　今天的心情就像今天的天气一样糟糕，阴雨绵绵。听刘老师讲完作业，已近17：00时。不巧的是，今天的.晚留班不知为什么也早早地关了门。

　　我和王韵致打着伞，在操场上漫无目的地走着。可是走到半路上，王韵致也跟着妈妈回家了。雨中空旷的操场上，只剩下我一个人，像流浪者一样慢悠悠地走着，脑子里一片空白。

　　“此时的传达室一定是座无虚席，根本找不到空位置来……”我一边走着，一边想着。不知不觉中已经来到了校门口，等了好久不见爸爸来接我。眼看着同学们一个个被接走，我心急了，我想去小店里打电话，可又有点不敢。我犹犹豫豫地在校门口溜达了好一会儿，才鼓起勇气走进学校对面的小店里打电话。

　　拨完号，听着爸爸的彩铃声，时间一点点地过去……我不甘心，继续等待，直到听筒内传来“对不起，您拨打的电话暂时无人接听，请稍后再拨。”我才垂头丧气地放下听筒，背着沉重的书包，拖着早已被雨水达湿的腿，再次回到校门口。

　　这时，我的耳畔突然想起了熟悉的喇叭声，定睛一看，爸爸来了，我就像见到大救星一样，拖着疲惫的身躯上了车。