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心情日记作文300字

时间:2024-10-31 08:09:34 心情日记 我要投稿
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有关心情日记作文300字集锦9篇

  忙碌而充实的一天结束了,相信你有很多感悟吧,让我们一起认真地写一篇日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编帮大家整理的心情日记作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关心情日记作文300字集锦9篇

心情日记作文300字 篇1

  20xx年06月11日 星期六 天气:晴

  不知道为什么?我这段时间我难于舒展自己的心情,道不出所以然。这可能跟我的职业和生活方式有关吧。现在的我可以说是寂寞的,说寂寞又可能有人会反对,认为有丈夫和孩子的人怎么会寂寞呢?说实在的,这真的说不过去。但事实如此,孩子已不再需要自己的唠叨,丈夫嘛!想跟他沟通,有时却言多语失,说句不好听的,他能愿上网能讨换别人的抱抱和几句问候,而在我这里,相互之间都怕说错话而引起不必要的麻烦。可是,久而久之陌生感就是从这里发展的`,想想,以后彼此之间还会有信任吗?会交心吗?哎!难!

  像这样的关系会存在心理的矛盾,以致自己在社会的群体中也不敢完全相信别人。不敢完全表露自己的情感,也学会伪装,但心是不会骗自己的。也曾想打开心扉离开钢筋水泥的围筑的墙快快乐乐的生活。但是人走了,心没有带走。还是那么忧郁。

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心情日记作文300字 篇2

  妹妹们都走了,我们家又恢复宁静了。她们在的时候,总是埋怨我们家开支大了,一天到晚总是吵吵闹闹。诚然,那又如何?亲情是怎么样都换不来的。与其他同龄人相比,我想我是更为看重亲情的,就好像你问我最爱的人是谁,我会毫不犹豫的说爸爸妈妈。因为有了他们,即使是看肥皂剧也会特别有趣。因为有了他们,即使是被大雨吞噬也不会害怕。因为有了他们,即使是再糟糕的坏竟也不会害怕。外面雷打得厉害,我的.泪水再也忍不住夺眶而出。刘馨雨现在在车里会害怕吗?陈欣在重庆还习的惯不?真的,都别走好吗?留在这儿陪姐姐,好吗?我决定了,明年夏天不会重庆,我怕,回到广东后,我会总是想着他们,想着那些说重庆话的日子,想着那些在陡陡的坡上奔跑的日子。今天刘馨雨坐的车缓缓驶出车站的时候,我爸微微低了低头,开玩笑似的说:“弄得我都想掉眼泪了。”放心吧,老爸,我们很快会再次团聚的!

心情日记作文300字 篇3

  我不知道是怎么的,现在越来越讨厌我的爸爸妈妈了。他们总是会让我伤心落泪,总是伤我的自尊心。就拿昨天来说吧,我下午要去上新概念。中午刚吃过饭,我就对妈妈说,我下午自己去上课吧!你把坐车的'路线给我写下来,从哪上车再从哪转车就OK了,省得爸爸又要开车回来接我,太麻烦了。再说,这段路我也跟着妈妈走好几趟了,也有点印象。妈妈对我的决定拿不定主意,说等爸爸打电话回来再定。结果爸爸打电话回来问我几点上课,妈妈就把我的想法告诉了他。爸爸一口拒绝了,还说这么热的天在外跑,要中暑了怎么办、迷路了呢?反正就不让我自己出门,在家呆着等他回来接我。一听这话,我就委屈的不行,眼泪哗哗地流下来,我冲着妈妈大叫:“让你别告诉爸爸,你偏要说,我又不是不识字,再说我带着手机,不认得路我不会问啊!”妈妈也为自己辩解,怕我自己出门出事了,不好交差。唉,可怜天下父母心啊!我知道爸爸妈妈是为我好,可我已经长大了,如果我什么事情都不去自己做,那么我就会永远也长不大的。

心情日记作文300字 篇4

  20**年6月1日

  今天是六一儿童节,我已经不再是儿童.我已经长大了,我开始喜欢独立.从踏入初中的那一天起,我就知道我已告别童年.童年中的一切事物都随着时光飞速流失而消失了.我从那个自由的小孩变成了笼中之鸟.每天被"一座山"压着.好累,好累

  20**年10月20日

  秋天到了,我的心情正如天气一样凄凉.黄叶,枯枝,冷风.我讨厌秋天,因为秋天的到来是寒冷冬天的预兆.寒冷的.冬天又代表的期末考试的到来.我不是差生,但是我讨厌考试.

  20**年12月3日

  现在是冬天,四面都是严冬的肃杀.新年吗上就要来了.我喜欢过年,喜欢过年的热闹,又害怕过年,因为在过年之前要经历一场"生死战".要是考不好,过年又怎能开心.学啊学啊,考啊考啊.除了学,除了考,别无选择.

心情日记作文300字 篇5

  绕过千回百转的梦境,故乡就突兀地立在萧瑟的风中。灰蒙蒙的天,清冷冷的夜,似曾相识的小桥流水,几只聒噪的寒鸦,絮叨着这宁静小村不为人知的寂寞的心事。

  走出高楼林立的城市,广阔的天地也随之走进心里。所有世俗的争斗和恩怨,在冬日纯净的暖阳下,苍白了脸。太阳还是那个太阳,月亮也还是那个月亮,只是,山光了,水枯了,那曾午夜梦回的乐园呢?那曾缠绵悱恻的情怀呢?

  父辈们面上的'沧桑昭示着岁月的无情,随着时空拉远的还有很多曾纠缠不清的亲情。不习惯他们的客套和谦卑,如果可以,我还是愿意做那个会哭会闹会撒娇能为他们承欢膝下的小女子,为情所困,为情而守,就当我从来都没有远走。

  一直以为自己踏上了一列幸福的列车,父母兄妹的呵护,爱人友人的扶持,无风无浪,平平静静。如今却惊觉自己的幸福已经偏离了航线,记忆斑驳的童年,年近花甲的老父,情同手足的姐妹,还有那么多敬我爱我的亲人朋友,都在我梦萦魂牵的世界里,悄悄地淡出……

  夜空繁星点点,是谁在清冷的月台向我召唤?前路渺茫,归期无限,又是谁一路踏歌与我同行?那么且行且珍惜,请容我默默祈祷,渴望幸福会转弯。

心情日记作文300字 篇6

  明天我们一家人就去黄山游玩了,我的心情十分激动。你可能不知道,我有这种念头很久啦。几年前,爸爸因为公务去了趟黄山,还拍了几张照片回来,照的就是黄山的迎客松。那个风景好美啊!自那以后,我和妈妈都想着有空也去黄山看看。盼星星盼月亮,终于盼到了这一天。下午爸爸打电话回来说,我们已经确定了时间,第二天中午吃过饭就走,并让我们准备一下生活用品。我听了爸爸的话,一下子就跳了起来,立刻跑进自己的房间收拾衣服。我左挑挑右捡捡,试试这件试试那件,最终我在妈妈的.建议下选定了其中的三套衣服。接着,我又把新买的鞋子给拿出来,放在门口。现在是“万事俱备只欠东风”了。好不容易等到天黑,我觉得时间过得太慢,我真不希望熬过这慢长的黑夜,就想一下子就到第二天中午。说真的,早些天,在我不确定去爬黄山之前,我和妈妈就在网上查了有关黄山的资料,包括黄山的天气、各处景点等等。“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”我不知道这话的真正含义,想必我去玩过就能感受到了。有道是,耳听为虚,眼见为实嘛。

  ?怡实验小学四年级:袁子怡

心情日记作文300字 篇7

  家庭给我的痛苦

  他走了,一句话也没有,没有等到我放学,没有跟我大打一声招呼,没有分开时那催人泪下的场面,就走了。

  家里变得安静多了,只剩下母亲和我,空气凝住了,母亲说:“回来啦”。“我爸呢?”“老走了,他的东西拿走了大部分,过一段时间会过来拿剩下的。”“哦”。

  我进了屋,心里总觉得有点不对劲,放下书包,躺到床上,想静下心来,脑子里却总是冒出一些希奇古怪的事情,不情愿的睁开眼,扫视整个房间,我的南瓜娃娃、轮滑鞋、窗帘、床单……都是爸爸给我买的,为了那双轮滑鞋,爸爸骑着助力车,在刺眼的阳光下跑了一家又一家商店,只是为了满足他女儿的要求。从来不懂得欣赏卡通的爸爸却知道女儿喜欢斯努比的图案,给女儿买了卡通床单、窗帘、枕套、被套……

  爸爸真的为我做了好多好多。

  父母为啥要离婚呀?现在的社会真让人搞不懂,在没离婚之前我同情父母,觉得感情不和就不该在一起,可离了婚我又感到痛苦,感到失落,经常一想到爸爸,甚至一些他曾经用过的.东西都会落泪。分开之后,爸爸再没有打电话问过我的学习,我的生活,我脱离了他的视线就不管我了吗?他知不知道他的女儿现在有多痛苦?他还记得我这个女儿吗?

心情日记作文300字 篇8

  从314到247,恍恍惚惚地过了三个月,时光总是仓促而决绝,还记得开学时全班轮流上讲台做自我介绍的时候,我看着有些陌生的人群说了句:“我叫……,呃,本人比较害羞,就这样吧!”后来的阿兰以超前的领悟能力说了句:“我比较腼腆……”我当时真是憋红了脸,那种想笑不能笑的冲动。下来的`时候,班长戳着我的胳膊说,真会睁眼说瞎话啊,你哪里害羞了。

  可是这句话可以省去很多言辞,有些时候说得过了会后悔,说得不够也会后悔,不如就这样,反正日后相处,性格什么的都会知道。

  两次月考过去了,阿梦两次都挺好除了英语,她说今年学什么都很顺利,真好啊。经过我的刻画与修饰,她在我老妈眼中的形象堪称学霸了。每次考试,她先问了我的成绩,再问阿梦的,一对比就让我乖点啊,多看书啊,多向人家学习啊……

  九月份的月考让我有种一夕回到解放前的挫败感,一直纠结,不安。可是等到成绩陆续浮出水面的时候,好像一切又没有想象中那么难受,妈妈说没事,好好学。看着往后还要经历的考场,好像被这么一次挫伤的确不合算。

心情日记作文300字 篇9

  9月1日 星期二 晴 廖茜茜

  今天,我们第一天上学,就上了一节英语课,英语课是凌老师教我们。林老师对我们很好,英语也说得一级棒,当然普通话也不落后哦!老师教我们怎么样用英语向别人问好,还教了怎么样用英语和别人握手等等,我在想下节英语课老师会教我们什么呢?

  英语老师外表很漂亮,但是心里我不知道是不是很善良呢?不过,没过几分钟,我就得出了答案:非常善良。因为,周浩龙同学在上英语课时搞小玩具,凌老师一点不生气,还会用英语来考考周浩龙,并且用英语和他握手呢!凌老师说,我们是第一次上英语课,不需要我们会说,只需要能够听懂就行了,英语课真有意思。

  老师的话:开学第一天,原来在孩子们的眼里是如此多姿多彩,是如此有意义,是如此叫人难忘。开学第一天,那种兴奋,那种新鲜感,那种久别重逢的激动,都让孩子们写进日记里了。第一天的英语老师——凌萍老师就给孩子们留下了深刻的印象,她用英文和孩子们握手,让孩子们感受到的`是老师的和蔼可亲。希望孩子们能够一直保持这种新鲜感,一直拥有这份学习的激情。

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