【精华】心情日记汇编10篇
心情日记 篇1
默默开始批判自己的想法，见缝插针，痛苦，愈来愈久，还是这样，人生过客！
看着你们唾弃的眼神，我没有能力去批判你们。
现在把自己的想法写在本子上。可能我也有自身的原因使你们对我看不起，甚至厌恶。但是过了一段时间，我思考了一段时间，难道仅仅就是我使你们这样吗？你们的态度在我看来就是一种唾弃。厌恶的眼神。我不喜欢这样的生活，但是却要强迫自己。也是，生活不是我现在来决定的.。我想要对你们说，我荒废自己的人生，不要把我和别人对比也不要把我变成别人。
恨意。
说我自己很懒惰，究竟我是渴望得到关爱还是什么原因呢？我到底感觉很累啊~心态越来越不好……
常常放平自己的心态，去逼迫自己这就是人生，不要把自己和别人对比。可能你出生在一种没有责任又迂腐的家庭里，没有条件也没有积极的态度。想着想着明白这就是命运。没有家境，有梦想却又有很大的竞争。恐惧，不敢向前进，没有希望也没有机会。没有人鼓励，只有不断被熟人的谩骂，讽刺。青春期的叛逆谁没有想要表诉自己的想法。思想开始封闭，不再对熟人说起，说起来也只有讥讽。对着电器设备、社交网络开始表达自己的想法。担心自己会爆发，渴望拥有别人那样的笑脸。熬夜，天天在熬夜。想要忘记一切不开心的事情，但在我的童年，深深地刻印。烙印很深，涂抹不去。回忆残酷，挥拭不去。哪一个人没有我痛苦，想必一定有的人比我还要痛苦照样也是过下来了。父母说我的思想和正常人不一样，又打算彼此唾骂我。婚姻，失败。我，他们的，路过。你好，再见！回首，改变。
心情日记 篇2
星期天的下午，我和妈妈到金沙江江边玩。
来到江边，我们一眼看见一大片芦苇草，芦苇草轻轻的跟着秋风飘动，美丽极啦。我和妈妈就在草丛中照啦几张相，妈妈有点累啦，就在草地上休息，我在草地里跳动，还捉啦一些蟋蟀，有绿的，有黄的，有泥黄色的，那些蟋蟀特别活泼。
我和妈妈来到江边，我们做啦一个蛋糕，那个蛋糕是用河沙做的，很漂亮，我正在聚精会神的欣赏着我们的杰作时，忽然身后响起喇叭声，我转过身一看，原来江上有一艘慢悠悠的大轮船在前进。哇，原来我们宜宾江上还有这么大的大轮船。我顺着船的方向往前看，看见啦一座大桥，啊!这不是我们经常从上面路过的中坝大桥吗?中坝大桥高耸入云，在晚霞的映衬下是那么的雄伟，那么高大，展现出啦宜宾又一道美丽的风景。我高声的叫着："妈妈，妈妈，快来看这美丽的.晚霞。"
这时妈妈说："我们该回家啦。"突然，一只又胖又白的小狗跑在我前面，使劲的摇摆着身子，好像在说："啊!多美丽的晚霞"。看着小狗的表情，我们才依依不舍的离开啦江边。这个快乐的星期天，让我难忘。
心情日记 篇3
离别的这天，小雪送行。
从您们回来到现在，刚好一个月。可这一个月，竟忽的忽的，就过了。
我该怎么计算，这飞逝的`时间？我该怎么留住，这转瞬的一月？
与家人分离，这样的故事永在继续。不过一次次的是情感在深厚，在沉淀。
有一种关系比血缘关系更浓厚，那就是长久的陪伴。
而就像我们家庭这样，有着更深的关系，更深的情愫。不过，我也感谢这命运的安排，让我们在分离中，更加珍视这溶于血感情。只是，只是，分离实在是有些让人难舍……
离别。今天。我们将要坐上车，走向不同的目的地，在下一站分离。在更远的一站，驶向更远的目的地……
就现在，我们一家四口都坐上了小镇的大巴，汽车已经呜呜响起等待着离别的序曲。
我们，将在下一个小站相遇。
星期三 20xx.03.04 早晨
心情日记 篇4
那里的地名叫得好———长乐，吉祥喜气的字眼。我在长乐呆过四年———教书。
长乐完小的北边，是一道长堤，把长江中下游的浪涛拒绝在五百米开外。堤内的圩地，平缓伸展，略无起伏；这样的地势适宜旱作。麦苗的碧绿，油菜花的金黄，棉花的白色绽放，是我眼中经常变幻的风景。
那时，长乐完小规模不大，三百来学生，十来位教师。教师大部分来自本村或周边，他们早去晚归，不住校；住校的只有两位年轻教师，我是其中之一。学校还有一位工友，是个年过花甲的老大爷，却身板硬朗，手脚灵便，挑水，种菜，劈柴，做饭，麻利得很。校舍较陈旧，砖瓦平房；北一排，东一排，像一把直角的尺子。操场四周植了好多梧桐树，有些年头，树干粗壮，疤痕印体，像长了大块的牛皮癣。紧挨学校的南墙，是一条机耕路，行人，自行车，平板车，常来常往；偶尔，有一台手扶拖拉机“突突突”开过来，或者开过去，丢一缕黑烟。再过去，有一条模仿长江走向的水道，当地人称之为“夹江”。“夹江”不宽，两岸延绵着新旧高低的民居，或瓦房，或草屋。
我在长乐教书，一位同学曾给我写信，结尾说：长乐，祝你常乐！其实，我那时并不怎么快乐。我承认，我不具备一个好老师的.潜质，我缺少温柔和耐心。那些低年级学生的作业本，常常邋里邋遢；字，老是东倒西歪。一次上课，有个孩子要尿尿，情急之下竟脱口管我叫“大大”，引起全班哄堂大笑。这些头痛的事，使我恹恹的，日久，那个沉在心底的念头就愈加明朗起来。
中考时，为了“捞现的”，也因为家贫，便选择上中专，但上大学的梦想却一直在心底蛰伏着，不时冒出苗头来。我想对口考大学，但英语却让我作难。初中时，我们只学了二十六个英文字母，现在差不多全忘了，以至常常将英文字母读成汉语拼音。为了学英语，我特意在一个星期天坐车到安庆，花八十元钱，买回一台袖珍型录放机，又借来英语磁带和英语课本。可是，磁带放出来的声音，让我云里雾里，无异于听天语，更别说与课本上的英语单词对应起来了。无奈之下，只得作罢。从此收起考大学的念头，一门心思去教书。
小学教师，尤其是农村小学教师，工作量非常大，一周二十几节课是常有的事。上课，下课，喝水，跑厕所，脚不沾灰。但那时年轻，精力旺盛，不觉其累，反觉得很充实。难耐的是放晚学后，学生像鸟儿纷纷飞走了，附近的教师也回家了，偌大的学校顿时冷清下来，心里便跟着空空落落。那时，乡下的业余生活很贫乏。我不愿意打麻将，不愿意“斗地主”；没有歌厅进，更没有电脑玩。晚上，完成作业批改和备课以后，我就用那台耗去两个月工资的录放机放流行歌曲听，或者拿出在师范读书时抄录的歌集来唱。那本集子，是班上同学临近毕业时抄的，你一首，我一曲，权作毕业赠言。唱着这些歌曲，我就仿佛回到学生时代；看着那些字体各异的墨迹时，眼前便闪现出一张张熟悉而亲切的面孔来。
学校附近的乡亲对我们很友善。记得有段时间，电视里天天晚上播放连续剧《霍元甲》，我和同事便到附近人家去看。那时电视远不像现在普及，条件好点的人家有一台黑白电视。无论到哪一家，主人都很客气，热情地为我们搬凳子，倒茶水；有时去得晚了，还坚持起身为我们让座。平日，我们在“夹江”堤上走过的时候，熟识的人都亲切地叫我们“老师”，喊我们进去“坐一会”，或是“在这里吃饭”。逢年过节，本校的同事和一些学生家长，还常常邀请我们去家中做客，盛情款待。这些，让曾经一度迷惘的我，倍感亲切和温暖，渐渐淡化了孤独、不安、思乡的心绪。
一瞬间，四年过去了，我调往另一所学校；又两年，我离开了教育行业，来到现在居住的城市。今天，奔波在中年路途中的我，蓦然想起长乐，心里便涌起一股无法割舍的情愫。随着岁月的流逝，当年那所破落的校舍也许早就拆了，重建了，那条土质机耕路也许早就拓宽了，跑上汽车了。但无论时间多么久远，天地间有些东西注定不会消逝。二十年前，那里的阳光温暖过我，那里的水土养育过我，那里的人们善待过我；今天，那一方天空一定还在，那一片热土一定还在，长乐也一定还在。
站在时空隔开的此端，诚祝长乐的人们一切安好，永远快乐。
心情日记 篇5
心静静，写两言，诉三语，聊表心迹。
一小屋，一方桌，一电脑，一支笔。一天天，一月月，天天如此，月月如斯。一本书在桌上，挚爱的文学，翻弄是我的经常。两本书在桌下，枯燥的专业，偶看已是习惯。
鲜少同事会来我这，就是来了，也恐不许扎堆的热闹，自是不会呆太久。形势所迫留下的'孤单安静，却又是让我爱之极深的欢喜。
如此这样，我便少了陷于言语沉默的尴尬。因为，我真不是一善谈的沟通者。几个脑袋凑在一起，掏心掏肺的话不予诉说，顾左右而言他又不是我的风格；你喜说你的家长，她爱道她的里短，我说过了也重复了，此刻却不知该说何？ 所能说的，只是无关痛痒的琐事云云，说多了该腻烦，说少了也无趣。
便是这样，话越来越少说。彼此，也越来越习以为常。慢慢，你们那热闹的齐聚一堂，我这一人的独守一方。一个萝卜一个坑:你们那边坑大，4+2挺好；我这边坑小，1人正好。如默认好的约定，从年初到年末，一年如此。从月头到月尾，月月如斯。从晨至到日落，天天这样:你该不会以为我这就厌烦了吧，也该厌倦了吧。哦，不不不！ 我欣喜异常呢！
你们不喜的孤独，是我乐至之极的向往。因为有书，一个人，也挺好；因为有笔，一个人，也挺乐；因为有所托，一个人，也不孤独。
人生何其短，吾亦快而立之年。黑字落于白纸片刻，徒一行诗环萦心田:少壮不努力，老大徒伤悲。
活好当下，工作理想两不误，深谨记，不曾忘。能走远，是我之幸，我必谢之；走不远，无可奈何，亦不悔之。
心情日记 篇6
尝试写“情绪日记”，仔细思想生活中到底有哪些事会让你有“情绪过激”的反应，把这类事情记录下来，对于自己的成长、心理复建很有帮助。?G先生带着亲戚去购物时，看到一个小男孩一直在哭，亲戚很自然地要去安抚那个男孩，G先生突然大声说：“小心一点，不要碰那个小孩！”“为什么？”“因为他的父母可能会觉得你在诱拐他。”这个亲戚不解，觉得：“有这么严重吗？”这是个“情绪过激”的反应。G先生回家后开始回想，为什么在事发当时情绪一下子紧绷起来？原来，他小时候父母常不在家，他独自哭泣时从来没有人理会他，现在看到有个小孩和他从前一样，却有人要安抚他，心中便冒起一股无名火。当G先生意识到这一点时，才慢慢开始学习不怪罪别人触发他的心理按钮，而专注于自己的成长、自省与改变。
??如果我们没有勇气去面对过去一些痛苦的经验，一味地压抑自己受伤的`情绪，反而会变成这些情绪的奴仆，受其控制。竭力压抑、否认这些情绪，往往会在意想不到的时间、场合，以更大的强度爆发出来。因此，我们要常常自省，学习了解情绪、处理情绪。当我们进入“情绪过激”的“危机”状态时，正是我们重新学习的最好“机会”，这个即时反省的过程，可以帮助我们更深入了解潜意识中种种的心理运作。所以不要轻易放弃，反而该趁机努力一点一滴地记录下来，藉着情绪日记，可以帮助我们省察、思考。
??在复建的过程中，很重要的是给自己一些正面的情绪经验，虽然曾经受伤，但今天起要开创“好”的一面。如果干净的水里滴进一滴墨水厂，该怎么办呢？最好的办法是一直加进干净的清水，使墨水淡化到看不见的程度。所以我们也要不断建立爱的关系，使伤痕得到医治，并要努力学习创造各种正面的经验。例如，尝试做些从未做过的事、品尝新奇的食物、听不一样的音乐、和不同的人交往等，即使到了七、八十岁也依然如此。教会和一些相关机构经常举办一些各种成长性的益智活动，也可以帮助我们不断成长。
心情日记 篇7
快下雨了，乌云从四面八方挤上来，聚集在一起，顿时，天暗下来，一道白色闪点在天空划开。“隆隆”的雷声，惊起树林中的小鸟。
雨来了，丝丝缕缕的'雨点从乌云中滴落。“哗哗_哗哗”雨滴落在了水缸里，溅起一朵朵水花，好像遇到了水的同伴，快乐地跳起了舞。风呼呼地吼叫起来，小草在风中用根紧紧抓住大地妈妈的身体，惊慌地在喊：“救命啊！救命啊！”水沟里的水也增多了，建筑物站在水中，对着风雨说：“来吧我不怕你。”可是，树木却在一旁摇动着身子，结结巴巴地说；“别下啦，别下啦！我都摇晕了。”地面上，水成了主角，到处都是。
一常大雨结束了，可是，檐角下还听得见“滴答滴答”的声响，仿佛是一场雨后余韵。
雨水，冲周走了尘灰，冲走了异味，冲走了过去，留下了泥土的芳香，留下了新的世界！
心情日记 篇8
我一直认为，香水是女性用来调剂身体气味的液体。
我家有两个女人。妻子因为工作的关系积攒了不少香水，但很少用香水。记忆中从妻子身上散发香水味的时候很少，倒是女儿身上常发出一阵阵清新优雅的香气。
女儿喜欢香水，但也挑剔。有一年出国看到别人都买香水，我特意给女儿买了一瓶挺贵的香水。蛮以为她会喜欢，但她只看了看，闻了闻就递给我：“送人吧。”弄得我好不尴尬。妻子告诉我，买香水送人最难。除非是人家喜欢的香型，否则很难被人接受。
香水真是奢侈品，档次不同价位悬殊很大。那年到法国时我还去生产香水的厂家参观过。一小瓶很不起眼的香水的价钱，足可以买一台冰箱或者电视机。这让我们这些囊中羞涩的男士们感到犯难，只好采购些低档货，回来送人交差。俗话说，一分钱一分货。那些低档的所谓香水，碰上不在乎的人还能往身上洒点，稍微讲究的，充其量当个摆设。我以为妻子那些香水就是这种货色，就犯了经验主义错误。那年夏天妻子和女儿都不在家，睡到半夜被蚊子咬了起来。找了半天没有合适的东西驱赶蚊子，突然想起女儿曾经把花露水抹在身上说，这样蚊子就不咬了。我想香水跟花露水差不多，于是就把香水喷在床上熏赶蚊子。后来妻子回来发现香水少了就问我，我还沾沾自喜地自夸聪明，不料妻子生气地说，那些香水全是好牌子，价格也不菲。
说实话我对香水没有什么太多的好感，尤其那些不对嗅觉的香水，刺鼻的香精味道简直受不了。在路上或者公共场所如果碰到洒着此种浓烈香水的女士小姐，赶紧躲得远远的。我认识的一些同事朋友也有相同的感觉。看来香水未必都是香的。
不过有些香水的味道还是很好闻的。比如女儿用的那种淡淡清香味道的，闻起来是一种享受。每次女儿出国上学离开家时，她住的房间里总会留下香水味。那熟悉温馨的味道有时好多天都不散去。回到家我总喜欢到女儿的房间去站一会，闻闻味道，感觉女儿没有离开，就在身边。
我总以为香水是女性的专利，实际上这是一种误解，一种孤陋寡闻。有一次朋友出国回来送给我一礼物。打开一看是一瓶香水，就带回家给妻子。妻子打开马上很警觉地问道，这是谁给你的？我说了朋友的名字，她舒了口气说，这是男士香水。男人也用香水？妻子见我一副惊讶的样子，提醒说，你没注意许多外国男人身上不都有香水味吗？妻子的话让我想起，外国男士，尤其是在国外碰到的'外国男士身上都散发着一股味道。那应该就是香水的味道。
对男士用香水我很不理解，觉得有点女性化。但前些日子坐飞机却感悟到了香水的益处。不知是天热的原因还是时间长了没洗澡，坐在周围的几个男同胞身上发出的气味实在不敢恭维，旁边的一位女士竟拿着手绢一边扇一边不时地捂住鼻子。好容易熬到飞机落地，走出机舱才觉得透过气。也就在此时一位外国男士从身边走过，飘来的正是一股清淡的香水味。此时觉得是那么的好闻，那么的舒心。
香水是调节和改善气味的化学物，它能使人身上的味道变得更自然更有亲和力，同时也能使人变得更文明，更具有人气。从这个意义上说，香水还不能说是女性的专利。
心情日记 篇9
今天的一切都好似平波无澜，只是天气变得越来越快，一会阴一会晴。已是三下乡活动的倒数第三天，我在每一个班的课程也接近于结束，心里其实是挺高兴的，毕竟也有点想家了，但同时又对这里的一切事物感到不舍。不舍同学们，特别是我们队的那些队员，相处了这么多天，我们已经产生了深厚的友情，一起吃饭一起睡觉，一起吐槽，一起大笑，彼此照顾，最开心便是又交到了一些新朋友，又看到了属于别人的.不一样的风采，因为在我们的队伍里面，每个队员都是特别优秀的。
再来说说我的学生们吧，他们有的顽劣，有的乖巧，有的安静，有的活泼。有时候上课他们会吵到你崩溃，特别的不听话，我们的老师们也曾多次大声的抱怨和怒骂过，但是其实我们心里都知道，学生们是喜欢我们的，我们想他们变得更好，才能有一个更美好的明天。这几天大家都在忙着文艺汇演的事情，我听到一些老师说某某班的同学深夜还在排练，特别努力，我的心里也感到无比的欣慰。
我曾经在两个班里面发过脾气，一个班吵得我讲不下去课，我当即就中断课程跟她们讲了大道理，他们见我生气了也就安静下来了。今天早上在2班也有一节课，由于他们班的多媒体坏了，所以只好问他们想玩什么游戏，结果他们一个个都不配合，还在那里敲桌子敲椅子，我只好让他们在那里静坐，就这样坐到了下课。
虽是有些顽皮，但终究是小孩子，有时候不经意间露出来的笑容也会让我们感到惊讶不已，希望他们会变得更好。
心情日记 篇10
今天要去另一个学校进行现场作文考试。
刚进教室，映入眼帘首先是一排排整齐又干净的课桌，给人一种清新又紧张的感觉。其次就是一大堆来自各个学校的学生。他们穿着形形色色的衣服，打扮得花枝招展。我看到的几乎都是女生，但其中有一位女生给我留下深刻的印象。她可能是三年级的.学生吧，一开始我看见她趴在桌子上，若有所思的看着前方，也许在想今天的作文是什么内容吧；后来我又看见她和坐在旁边的小学生说话，好像在商讨怎样把作文写生动；然后她就把笔、本等学习用品摆出来，她在为考试做准备。
环顾四周，有的人表现很激动，不停地抚摸着自己的心脏，做着深呼吸，好像一颗心在某种时刻会蹦出来似的；有的人则表现非常镇定，静静地坐在座位上等待考试的来临；还有的人表现异常紧张，因为豆大的汗珠不停地从他额头上滚落下来……
这样的环境然我既紧张又担忧。紧张的是万一考场上发挥不好怎么办？担忧的是万一题目很难，我竞争不过其他对手怎么办？虽然我一直给自己加油打气，可是内心深处还是有一点紧张和顾忌。
考试之前我已经做好心理准备。相信所有的人都和我一样，心里有说不出的滋味。在这种令人不安的环境中，老师给出题目。我觉得题目并不是很难。
于是，我从容的拿起钢笔……
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