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如何辅导一年级写日记

时间:2024-08-01 19:09:17 一年级日记 我要投稿
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如何辅导一年级写日记

  导读:日记简介,老师,您的符号是那熟悉的严厉的眼神。在您的注视下,我犯的罪将无处可逃。我有时可真不敢看那双眼睛,好像... 如果觉得写得不错,记得转发分享哦!

如何辅导一年级写日记

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  篇一:符号作文

  老师,您的符号是那熟悉的严厉的眼神。在您的注视下,我犯的罪将无处可逃。

  我有时可真不敢看那双眼睛,好像要把我吃了似的。

  “怎么又错这么多!这真是雨后春笋啊!”空气中弥漫着火药味,您的怒似一触即发。您的目光从左到右扫视过去,我们像含羞草似的低下了头。您的话如一把利刃,深深地扎进每个人心里。

  我只是在台下低着头,因为我心里最清楚不过,抬头只有怒火与紧锁的眉头。我比希望看到这样的表情,对我失望透了的表情,以及那双眼睛。带着杀意的清澈的能看到我的倒影。“啪!啪!啪!”这声音牵动着我的心,控制着我的心跳。您的脚步,快而有力,正步步向我逼近。打声、脚步声以及他们脸上痛苦的表情,这无一不是使我心跳加速跳动的原因。

  终于来到我的身旁。“几个?”“两个”“啪啪”我左手握着右手,一道红印慢慢显现。叫声即将出来但又连同我的悲伤咽了下去。这时,我将头台了起来,您的眉毛仍丝毫未松。我再次看了您的眼神,在怒火中似乎还有着悲伤与无奈,这是您给我的符号。

  早读课上,清晨的清新空气伴着,阳光和着朗朗的读书声钻入您的耳朵。在课上完时,您的脸上洋溢着微笑,眼神中传达着对我们的满足,我们也感受到您的温柔。我的眼睛似乎被什么东西吸引住了。我盯着,紧紧不放,那是你劳累的记号,黑眼圈从眼角一直爬满整个眼窝。我不敢相信,平日里精神抖擞,龙马精神的她竟与黑眼圈结缘。我又望向了老师的眼珠,有着红血丝散落在其中,它们张牙舞爪的在眼珠旁散开。老师的眼神中多了一份疲倦。您的脸上却是满足。

  您的眼神是给我的符号。

  篇二:春天和我做了个游戏作文

  高冷的寒冬公子走了,却来了一个调皮的春姑娘。从此,春天就和我做起了游戏来。

  这场游戏特别神奇,春姑娘也特别调皮,一直在和我玩耍,直到我玩累,玩热了,她就让我脱掉了一件厚厚的棉袄,让我变成了一个苗条的小姑娘。我特别开心。春姑娘还让小草从土里探出头来和我一起捉迷藏;让春风吹起了我的风筝,放飞了我的自由;还让春雨给大地洗了一个澡,把大地母亲洗的可美了春笋从土里钻出了尖尖的头,树木纷纷忙着梳妆,一朵朵美丽的花开在枝头,引来蝴蝶纷纷跳舞,小鸟在枝头唱歌,清澈的小溪也忍不住在一旁奏乐。一首首美丽的歌声,随着风儿传遍四方。

  春天和我做了个游戏,这个游戏叫“你发现了什么”。我就告诉春姑娘,树枝还是树枝,光秃秃的荒野依然什么也没有,田野里也还没有出现农民伯伯的身影。但是,春姑娘施展了一个魔法,那个魔法叫“春天来了”。春姑娘走到哪里,哪里的草就绿了,花儿也开了,就连风儿也变温柔了。

  春天和我做了一个游戏,叫做希望。是春天让小树绿了,小花开了,让田里的秧苗绿了。是春天,让单调的大地渲染成五颜六色的图画。是春天,让人们脱掉厚厚的棉袄,尽情的挥洒前进时流下的汗水。是春天,让一切不可能都变成了可能了。

  春天和我做了一个游戏。

  篇三:叶脉书签制作

  今天早晨妈妈告诉我,午饭后有小记者活动,我高兴地一蹦三尺高,急忙问妈妈:“是什么活动呢?”妈妈说:“你们要去美术教室制作书签。”

  吃完午饭,我和小伙伴一起来到美术教室。老师给我们准备了树叶,颜料,流苏,封膜机等。我很好奇,树叶能做出怎么样的书签呢?

  活动开始了,我们先用牙刷小心的将树叶上的叶肉刷掉,然后将干净的叶脉染上自己喜欢的颜色,我染了红色,非常亮眼的颜色。接着我们把叶子包上一层膜,防止叶子干枯后破损。再将边缘不平整的地方修剪一下,穿上流苏。一个独一无二的树叶书签就做好了。原来这么简单呀!我想着教师节快到了,我要把它送给王老师,祝老师节日快乐!

  王老师收到我的书签,微笑着说:“谢谢你,做得真好看!”我心里别提有多开心了。

  篇四:灰天鹅

  我的奶奶是一个特别勤劳的人,她特别喜欢养鸭子,这次她养了一只“灰天鹅”。

  奶奶告诉我说“灰天鹅”最喜欢吃青草了,从小就长得特别特别的快,到现在已经很大很大了,比一般的鸭子都要大的多。我弟弟今年3岁了,他还没上幼儿园,整天跟在奶奶后面跟鸭子们玩游戏,他最喜欢追着“灰天鹅”满地里跑。

  有一天我突然听到了“灰天鹅”大叫的声音,我跑出去一看,原来是弟弟又在追“灰天鹅”了,我看见“灰天鹅”跑得时候整个圆鼓鼓的身子是一扭一扭的,两只大脚掌用力地拍打着地面,还发出了“扑哒”“扑哒”的声音,脖子伸的长长得头望着天空用力的叫着“鹅,鹅,鹅”,翅膀完全打开用力地扇着,感觉“灰天鹅”想要往天上飞一样,可是又飞不上去,只能满地跑来跑去找地方躲,看着“灰天鹅”跑起来的样子说多搞笑就有多搞笑,我和弟弟看着一起哈哈大笑了起来!

  篇五:百事可乐

  我们的生活中充满了快乐,这些快乐可以是考了一百分被妈妈表扬了、可以是去了一次美妙的学校春游、可以是在一次比赛中获了“一等奖”的好成绩,可以是翻开我的相册,每张照片都是快乐的,而看到这张,我又想到了这段回忆,这段箫山区快乐大篷车的回忆

  “走!下去玩去!”“哎!等等!让我看看先玩哪个好。”“去玩喽!”随着一声声欢笑声,我们来到操场,进行大篷车活动――这是一个由20多个游戏组成的活动,同学们可以随意玩,争取积分,其中我最爱的,当然是大篷车明星,颜值最高的桌上冰球啦!为了找它“签名”我还是排了好长的队呢!心想:有这么好玩?我也要试试!

  快到我了,我紧张的像只兔子,心七上八下的,手汗都出来了。与我对阵的是一个2、3年级的帅小伙,游戏规则很简单,用一个手柄将塑料片打进对方球门,打进两次,就胜利了。我先出球,瞄准,发射!呀!歪了,看来不怎么容易啊,我重振旗鼓,每次出球,却都失败,这时,好友李梦佳对我说:“加油!”短短两字,却使我的信心大大增加,为自己加了把劲儿,我再次抢球,瞄准,发射!耶!球进了,我高兴得直跳,我胜出了,和李梦佳来了一个大大的拥抱,

  我们不求百事可乐,但我们求每天过得简单,快乐!

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