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小学一年级的数学日记

时间:2023-02-02 19:29:59 晓怡 一年级日记 我要投稿

小学一年级的数学日记(通用63篇)

  一天将要结束了,相信你有很多感悟吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家收集的小学一年级的数学日记,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学一年级的数学日记(通用63篇)

  小学一年级的数学日记 篇1

  星期五,我看到爸爸拿来了两张卡片一样的纸,我一看,原来是两张证书。是什么证书呢?原来是我写的.数学日记发表的证书。我还看到一张五十元钱,原来这是给我的稿费。

  我可以用它干什么呢?爸爸让我用这五十元钱请客吃馄饨,我不肯用,爸爸又让我用钱去买票,我还是不肯用。这张钱实在是太新了,我要把它藏起来。

  小学一年级的数学日记 篇2

  国庆节,我在家里做风车和五角星,我先拿一张红色的纸做风车,我先做风车的上部,做好了上部,再拿一根筷子做下部,这样一个风车就做好了。

  再拿一张黄色的`卡纸画一个五角星,再把五角星剪下来,这样就一个五角星做好了。最后奶奶说说我真棒,我觉的很开心!

  小学一年级的数学日记 篇3

  今天,我们在数学课上学习的是《乘车》,通过乘车学习加减混合计算,我知道了当加法在算式的前面时先算加法,减法在算式的.前面就先算减法,在计算时,相同数位要对齐,先从各位加减起。

  进位要加,借位后要减,我最喜欢数学课。

  小学一年级的数学日记 篇4

  六一节要到了,我做完作业,爸爸妈妈带我去买衣服,我们来到儿童服装专卖店,看见好多漂亮的`童装,我跳选了一条裤子要58元,一件衣服要65元,爸爸说我带了100元钱够吗?

  58+65=123(元)我很快的告诉爸爸100元不够,妈妈这时又问我还找多少元钱?123-100=23(元),我告诉妈妈还差23元钱,卖货的阿姨夸奖我学习很好,我的心里比喝了蜜还要甜。

  小学一年级的数学日记 篇5

  今天,我和爸爸妈妈去买东西。我看见小巷边到处都是出售房子的牌子,我脑子里就有了一个问题,我问爸爸妈妈:“那些介绍所给那些买房子的.人介绍,他又不能赚钱,还不是白忙?”

  爸爸对我说:“当然有赚,如果你这个房子买过来100万元,那介绍所的人就有5000元赚。”这下我可明白了,原来介绍所的人可以赚0.5%的钱。

  小学一年级的数学日记 篇6

  今天晚上我去学跳舞,因为没有带水。所以,我们要去超市买一瓶矿泉水。平时都是妈妈买的,所以我都不知道一瓶水是多少钱?

  妈妈给了我一元钱,可是!售货员阿姨说不够,一瓶矿泉水要4元钱。哇!比我想象中贵了四倍。

  我又跑出去向妈妈拿钱,妈妈这次给了我十元钱,我就再给售货员阿姨。

  我自己算了算,10元-4元=6元,售货员员阿姨应该找我6元。我算得真准,售货员阿姨果然找给了我6元。

  我把剩下的'钱交给了妈妈,妈妈夸我真棒!

  小学一年级的数学日记 篇7

  今天,我和姐姐一起在玩飞镖游戏。我从这个游戏中发现了很多数学问题呢!

  飞镖盘上一共有5圈,最里面一圈是红心,射中可以得10分,第二圈是8分,第三圈得5分,第四圈得3分,最外面一圈得1分。我和姐姐进行了一场你死我活的'竞赛。

  姐姐她第射中了第四圈,得到了3分,第二次射得掉下来了,没得分!正当我笑得合不拢嘴,姐姐她一下子进步了。射中了红心,得到了10分。这下子我高兴不起来了。姐姐她一共得到13分呢!

  轮到我了,我瞄了好久,第给我射中了第三圈,得了5分,第二次射得不太好,只得了3分。如果,我想超过姐姐,我第三次要射到第二圈或者最里面的红心才行,结果最后我射中了第二圈,我赢了,真高兴!

  小学一年级的数学日记 篇8

  昨天晚上我和姐姐一起去德克士买套餐吃。妈妈给我了100元,姐姐点的套餐是28元,我点的套餐是24.50元加起来一共52.50元。

  我给售货员叔叔100元,售货员叔叔给我找了2张20元、一张5元、2张1元和一张5角,一共47.50元钱。

  然后我们就在德克士狼吞虎咽的.一口气就吃完了。

  小学一年级的数学日记 篇9

  国庆节我和爷爷奶奶去葡萄园。我们开了两辆车,一辆车坐了5个人,一辆车坐了6个人,一共坐了11个人(5+6=11)。我们买了两箱葡萄,每箱3串,一共6串(3+3=6)。

  每箱葡萄25元,爷爷一共花了50元(25+25=50)。我们吃着甜甜的`葡萄,玩的很开心。

  小学一年级的数学日记 篇10

  昨天,我们去一个很偏僻的地方,我们拿着地图出发了。

  妈妈拍了一下我的肩膀笑眯眯的说:“从家到那里有多远?”我一想,我拿起地图,用铜篓般的眼睛在地图上扫描,我的.探照灯盯住了几个数目,我用学过的知识—比例马上就算出来了,我惊呆了,这么远,我们还要开几个小时呀!妈妈开心的点了点头。爸爸又说:“出发时有180升汽油,如果汽车到目的地时不加油还剩15升油,开了多少千米?”我说:“应该是1237.5!”爸爸点了点头。

  数学真有用,处处皆学问,处处有数学。

  小学一年级的数学日记 篇11

  在这次数学考试中,我没有取得理想的成绩,总结起来,是由以下几方面造成的':没有复习到位,在考试前我对考试内容复习不够仔细,导致有很多知识点没有看到,结果考试出现题目了,做题不够认真。

  在犯错的题目中,有好几道题不是自己不会,而都是因为马虎大意导致过程计算错误而分,这是让人无法原谅的难题作答不好。这说明自己对于难题的掌握还有很多缺陷,需要进一步学习。

  通过这次考试,让我再一次认识到了自己的不足,在以后的学习过程中,我一定认真仔细,做好复习,并积极功课难题。

  小学一年级的数学日记 篇12

  今天下午,我在《小学生双色课课通》上看到了这样一道题。

  一个圆锥底面半径是8分米,高的长度与底面半径的比3:2,这个圆锥的体积是多少立方分米?分析:这是一道按比例分配的应用题与圆锥方面的题相结合的.应用题。

  求圆锥的体积是多少,要知道圆锥的底面积和高,题中告诉了底面半径,可求出底面积,而高却不知道,可以根据一个条件求出,可将比转化成一个数占已知数的几分之几,即可知道高占底面半径的3/2.算出高后,然后根据“v=sh÷3”算出圆锥的体积。

  小学一年级的数学日记 篇13

  我眼中的数学是一个欢乐的世界,妈妈告诉我,上幼儿园时,我认识了1、2、3……,红、黄、蓝、绿好几种颜色,还有○、△、□好几种图形,慢慢长大了,我又学会了写很多数字、学会了加减法。

  平时,教师也教了我们很多关于数学方面的好多知识,比如圆柱体等好多立体图形、比大小、空间方位、应用题等等,尤其是应用题,教师说还能够锻炼我们的.语言表达本事。上课时教师用电脑网络教学,让我更认真的听课,妈妈告诉我说:“此刻都是多媒体教学啦,你们上课不应当再枯燥无味了。”是的,我眼中的数学世界就是一个欢乐、趣味的世界!

  小学一年级的数学日记 篇14

  就快要过新年了,所以我和妈妈来到了广百买衣服。经过将近30分钟的徒步行走终于走到了广百门前。因为是新年所以许多商家都采用了打折促销这个手段。

  我们来到一间店,看到里面的衣服价格还算蛮合理。我看上了一件黑色的风衣,我看了看价钱原价469,打了9之后的价格是422。1元,便宜了46。9元。之后我们店里走了走,我又看上了一条裤子原价399,仍然是打了9折,现价是359.1元,便宜了39.9元。

  打折其实是商家卖出商品的`一种小手段,他们不会亏本,都把折控制在7折9折。

  小学一年级的数学日记 篇15

  今天下午烧饭的.时候,妈妈发现家里味精和老酒都没了,给我10元钱和一个酒瓶叫我赶快去前面小店买。

  小店阿姨说:“莲花味精小包装的2元5角一包,老酒1元3角一斤”。我要了味精一包和老酒二斤,递给阿姨10元钱。

  阿姨叫我自己算算,共要付几元,应找回几元?我想二斤老酒是:1元3角+1元3角=2元6角。味精是:2元5角,加在一起共要付5元1角。

  10元-5元1角=4元9角,应找回4元9角。我回答阿姨后,阿姨夸我:小朋友还挺行的。然后,我就赶快回家把东西和钱交给妈妈,继续去完成作业。

  小学一年级的数学日记 篇16

  今年暑假期间,我们一家去了梦寐以求的四川。四川省辖18个地级市、3个自治州;43个市辖区、14个县级市、120个县、4个自治县;4544个乡镇、239个街道办事处。基层群众自治组织中,社区居民委员会4822个,村民委员会50182个。

  四川属中国西南内陆,西有青藏高原相扼,东有三峡险峰重叠,北有巴山秦岭屏障,南有云贵高原拱卫,形成了闻名于世的四川盆地。全省总面积是48.5万多平方公里。一起来四川吧。珍贵的大熊猫,地震过后的汶川新区,历史悠久的都江堰,神奇的'三星堆遗址,然人回味无穷。还有那辣的要命的川菜。

  小学一年级的数学日记 篇17

  今天上午,我在家里看电视,突然妈妈从旁边走过来跟我说:“你帮妈妈买一瓶芝麻油、一包食用盐和一瓶酱油,还有一个雪糕,我给你50元,剩余的钱给你买东西吃。”

  我跑入商店,拎起篮子就去找需要买的东西。在调味品区,我很快找到了妈妈要我买的东西,芝麻油8元,一包盐2元,一瓶酱油10元,一支雪糕3元,我仔细算了一下,买这些东西总共需要23元,妈妈给了我50元,剩下27元我就可以用来买零食了,最后我拿了一包12元的署片就去收银台结帐,然后找回了15元钱。我拎着买好的.东西急忙往家里赶,妈妈中午做饭马上就要用到这些调味品的。

  小学一年级的数学日记 篇18

  一开始,我觉得非常难,做了十道计算题,全部都错。之后,老师每一节课都会教我们做几道除法计算题。刚开始,我还是做错非常多。但我都很认真地做,遇到不懂就问老师。一段时间过去了,我的计算水平提高了很多,错误也比以前少了,错误大多是由于粗心大意造成的。经过老师的`教导,自己也逐渐改正粗心大意的缺点。我从刚开始的一点不懂,到现在能清晰地解答数学题,我心里实在高兴。

  现在,我越发觉得数学是有趣的、趣味的。我明白到,只要我努力学习、不怕困难,相信数学是难不倒我的。

  小学一年级的数学日记 篇19

  今天中午放学,妈妈接我回家。我感觉很热,我就拉着妈妈来到奶茶店门口,想让妈妈给我买冰淇淋。妈妈从包里拿了5元钱,卖冰淇淋老板给妈妈找了2元钱。我一下就算出了冰淇淋是3元钱,吃上了冰淇淋,我高兴地回家了。

  下午放学吃完饭,我和妈妈去水西门玩,我想买吹泡泡。妈妈给我10元钱让我自己去买,给了大爷爷10元钱,大爷爷给我找了5元钱。回来时我才想起来忘了给大爷讲价钱,哈哈下次让他便宜点卖给我。

  数学在我们日常生活中无处不在,我们都要争当数学小能手!

  小学一年级的数学日记 篇20

  数字在我们生活中无处不在。

  今天放学后,爷爷接我放学,我和爷爷一起去超市买菜。我发现所有的商品价格都是用数字来标识的,比如价格牌上写着芹菜3元1斤,西红柿4.98元1斤,鸡蛋5.50元1斤……,爷爷一共买了1斤芹菜、2斤西红柿、4斤鸡蛋,最后爷爷去收银台结账一共给了收银员阿姨34.96元钱。

  我觉得生活中处处都是数学,没有数字不能交易,我们一定要学好数学,才能更好地生活和工作。不学数学,不认数字,就什么也干不了。学好了数学,长大才有出息。

  小学一年级的'数学日记 篇21

  星期天妈妈带我去逛超市,我跟妈妈说我想买五本书,妈妈立刻就同意啦。于是我就去书架那儿取了五本书,我数了数1、2、3、4、5,刚刚好。我还想吃糖果,妈妈说:“糖果在那里你自己去取吧。”我就高兴地跑去拿了五个糖果,我数了数也是1、2、3、4、5。最后我们一起去结账,妈妈刚准备掏钱时,我急忙说:“妈妈,我来付糖果的钱吧,”接着我就对阿姨说:“一个糖果1元,我买了5个糖果,我给你10元,你要找我5元,”阿姨笑了笑,对我说:“小朋友真聪明。”我很高兴。

  数学真了不起,处处都有数学,我要好好学习数学。

  小学一年级的数学日记 篇22

  在暑假里,我和妈妈一起去饭店里帮忙,管理人员要我们洗完200个盘子就行了。我负责把那200个盘子端到妈妈身边的箱子里,让妈妈洗。再把洗干净的盘子运回拿盘子的地方,放进干净的.箱子里。

  我们休息一会,我趁休息的时间想了一会,我一次能运4个盘子,走一个来回能运4×2=8(个)盘子,这也证明我运200个盘子,相当于200×2=400个(盘子),我应该走400÷8=50(个)来回就能把盘子全部运完了。我把答案告诉妈妈,妈妈听了连连夸奖我,说我真聪明。然后我们开工,果然不出所料,我真的走了50个来回。

  哈哈,生活中到处是数学呀!

  小学一年级的数学日记 篇23

  学好数学之后,他们的生意越来越兴隆!他们还出钱举办了一个数学大赛,别人听说,都纷纷来报名。只见白纸黑字,写的'清清楚楚,一等奖手提电脑一个,二等奖数码相机,三等奖新马泰十天游。报名的人一看更起劲了。

  孙悟空、猪八戒、沙僧万万没有想到自己的师傅也来报名了。比赛开始了,很多人都抢着答,最后别人得了第一名,而唐僧连前二十名都没有进入。比赛完了师徒相见,都拥抱在一起大哭,孙悟空说道:“不是徒儿说您,而是您的数学太差了,我建议您去南山实验学校,虽然是学校,但是那里的数学教的很好!”唐僧一听,也去学数学了。从此师徒的数学都特别好!

  小学一年级的数学日记 篇24

  昨天,我们了解了这个数字的周长。

  一次上课,老师让我们随便画一个图形,告诉我们如何知道它的周长。画完之后,所有人举起手来。老师让我回答,我说,“我画了一个三角形。我可以测量它的三条边,并把它们加起来,就知道它的周长。”

  然后,老师在黑板上画了一个未闭合的'图形,故意问道:"那么这个图形的周长在哪里?”一个同学说,“那个数字的圆圈就是它的周长。”我不这么认为。我说,“这个数字没有边界,因为它不是一个封闭的数字。”老师让几个学生再回答一遍,他们都同意我的意见。

  在本课中,我学到周长是封闭物体的圆的长度。

  小学一年级的数学日记 篇25

  数学是一门重要的学科,生活中处处离不开数学。

  比如:今天,我和妈妈带了200元去家附近的超市买零食。妈妈说:“她来挑东西,叫我算价格。反正合计价格不能超过190,还要留10元打车回家。”

  妈妈在那里挑着,我就跟着算。算到180几的时候,我告诉妈妈快到190元了,可以付钱回家了,妈妈说:“那好,走吧!”可是,付钱的.时候收银员阿姨在电脑上一算,告诉妈妈197元,妈妈又重新算了一遍,原来是我把买二送一的牛奶看成买一送一的了。妈妈只好付钱了。还说:“今天只能走回家了”

  所以,我今后做题一点要看清题目,要不然扣掉分数就太可惜了。生活中如果粗心也会给我们带来不方便。

  小学一年级的数学日记 篇26

  我已经读过许多关于数学的书了,每当我想到“数学”这个词时,脑海里就浮现出许许多多的问号。它们问着不同的问题,我也很乐于解答,因为我对数学有着独特的见解。我就来分享一下吧!

  数学是神奇的`。读数学,做数学就犹如在一个个游戏的世界里遨游,因为它有趣,变化多端。数学就像空气一样时时围绕在我们的身边,不可缺少。世界上如果没有数学,就没有了美丽的建筑物和图案,没有了优美而通俗易懂的诗词,数量也无从谈起,世界将十分混乱。啊,我们真应该爱数学啊!它给我们这样美好的世界,难道有不爱它的理由吗?

  我眼中的数学并不止这样简单,它还有许许多多深刻的内涵呢……

  小学一年级的数学日记 篇27

  我眼中的数学是一个有趣的学科,在生活中有很大的用途,不信啊!我带你到生活中去看看。

  比如,房子的'装修里面可有不少数学问题呢?粉刷墙顶和墙壁要用多少涂料?两间房内铺地面要用多少块砖……为了装修,我的爸爸妈妈可费了不少心思,忙着测量长、宽、高,计算面积,去市场调查价格,买各种材料。

  在我眼中,用一双会观察的眼睛,就会发现生活中有很多数学问题;在我眼中,数学是有趣的,一个个数学难题吸引了多少数学家。

  小学一年级的数学日记 篇28

  刚上一年级时,我想数学就是加减法,太简单!可是,上二年级以后,我改变了看法,我发现数学包括还多知识,如统计、面积、分数等。不过从一年级时,我对动脑筋题非常讨厌!因为错了要再改,妈妈还唠叨,烦死了。所以我决定不给妈妈看作业。这就是我有些题错误百出的原因。不说了,我每天过得很快乐,唯一就是觉得作业太多。

  说说我对数学的'看法吧,我觉得数学在生活中很有用,买东西等等很多事都用到数学知识,不学好数学不行,我以后会学好数学。

  小学一年级的数学日记 篇29

  数学,是一个无处不在的精灵,因为无论在哪里,都有它的影子。大街上,学校里,工厂中,家庭里……造大楼,你需要用数学帮助计算各楼之间的距离和层与层间的高度;画地图,你需要用到比例尺。还有生活中的.很多事情,都需要利用数学的知识去解决。数学无处不在。

  数学就像空气,到处都有;数学就像日月星辰,不可或缺;数学就像谜语,谁也不能直接看清它的面貌。数学,是我们生活的一部分,没有了数学,生活就不完整。让我们一起去探索数学的宝库吧!

  小学一年级的数学日记 篇30

  我眼中的数学是一个快乐的世界,妈妈告诉我,上幼儿园时,我认识了1、2、3……,红、黄、蓝、绿好几种颜色,还有○、△、□好几种图形,慢慢长大了,我又学会了写很多数字、学会了加减法。

  平时,老师也教了我们很多关于数学方面的好多知识,比如圆柱体等好多立体图形、比大小、空间方位、应用题等等,尤其是应用题,老师说还可以锻炼我们的语言表达能力。上课时老师用电脑网络教学,让我更认真的'听课,妈妈告诉我说:“现在都是多媒体教学啦,你们上课不应该再枯燥无味了。”是的,我眼中的数学世界就是一个快乐、有趣的世界!

  小学一年级的数学日记 篇31

  记得有一次,妈妈为了巩固我学过的长方形正方形的知识,特地出了一道题:“把两个长8厘米,宽6厘米的`长方形拼成一个大长方形,这个大长方形的周长可能是什么”

  我拿出一张草稿纸,先画出了这样的图形:计算到的周长是:4X8=32(厘米)2X6=12(厘米)32+12=44(厘米),我立刻对妈妈说:“我算出来啦!等于44厘米”。可妈妈说:“还有一种办法呢。”于是我又在草稿上画了起来。哦,原先还能够这样拼,周长就不一样了,2×8=16(厘米)4×6=24(厘米)16+24=40(厘米)。

  看来妈妈又该对我说:“思考问题必须要认真啊!”

  小学一年级的数学日记 篇32

  生活中,处处有数学。例如:买菜啦!买文具啦!量布等等,都需要用到数学。这个学期,教师教了一个新知识,是小数的乘法和除法。这个知识,可帮了我大忙啊!

  昨日晚上,我妈妈一起去买桔子。桔子是1.8元一斤,妈妈买了4.5斤,本应当付钱8.1元。可是营业员粗心大意,不明白怎样算的,算成了9元钱。还好我利用了这个学期新教的知识,在脑子里算过一便后,立刻纠正了营业员的失误。

  不仅仅营业员阿姨夸我聪明,这么小都会小数乘除法了,并且在回家的路上,妈妈还表扬我,给她省了0.9元,并且学过的'知识能在生活中活用。

  小学一年级的数学日记 篇33

  今日我和姥姥去菜场买菜,来到卖鱼的摊位前,姥姥买了一条鲫鱼,一共6.6元,姥姥先付给买菜的人7元,之后又递给他1角。我奇怪地问:“姥姥为什么给他1毛”姥姥说:“之后看下去。”只见买菜的人找给姥姥5角。我恍然大悟,原先7-6.6=0.4(元)=4角,这样就要找4个壹角的.硬币,比较麻烦;可是姥姥的方法就比较简单:7+0.1-6.6=0.5元=5角,这样就只要找1个伍角的硬币,这样在交易过程中就方便多了。

  数学在生活中无处不在,所以我要学好数学,学以致用。

  小学一年级的数学日记 篇34

  今日我和妈妈一起下五子棋。一开始我总是输给妈妈,之后才慢慢找到秘诀,秘诀就是:首先要看出对手下的棋子有什么目的,然后把自我的'棋子连起来的同时,也要尽量把对手的棋子断掉。我找到了这个秘诀后好几局都赢了妈妈。我高兴得手舞足蹈,想:哈哈,输了吧!妈妈只能把爸爸请来,我心想:爸爸还不是跟妈妈一样会输掉我还是使出同样的秘诀,可是爸爸赢了一局,我毫不示弱,又和爸爸下了几局,最终我最终赢了。

  我觉得下五子棋必须要做到脑勤和心细才能获得成功。

  小学一年级的数学日记 篇35

  我记得有一次,妈妈为了巩固我学到的关于矩形正方形的知识,特别提出了一个问题:“把两个长8厘米、宽6厘米的矩形拼成一个大矩形,这个大矩形的周长是什么?”

  我拿出一张稿纸,先画了这样的'图形。计算的周长为4X8=32(厘米)2X6=12(厘米)32 12=44(厘米)。我马上告诉妈妈。“我算了!相当于44厘米。但是妈妈说:“你知道吗?”还有一个方法。所以我又在草稿上画画了。啊,本来可以这样拼写,但是周长不一样了。28=16(厘米)46=24(厘米)16 24=40(厘米)。

  看来妈妈又对我说:“事故问题一定要认真!”好像要说。

  小学一年级的数学日记 篇36

  今天,我和妈妈去买水果。到了水果店,看到奇异果又大又新鲜,我就对妈妈说:“妈妈,我们买奇异果吧!”妈妈去问卖水果的老板娘:“一个多少钱?”老板娘说:“一个3元。”妈妈说:“买9个要多少钱?”我说:“9个3(9×3),27元。”妈妈说:“对了,我们再买3元苹果,一共要多少钱?”我说:“27+3=30元。”妈妈给我50元去付钱,老板娘说:“还要找回你多少钱呢?”我说:“50——30=20元。”她说:“对了。”

  她就给回我20元,我就和妈妈高高兴兴地回家了。

  小学一年级的数学日记 篇37

  1月18号那天,我陪妈妈上街买年货。来到超市里,我们便开始采购。

  买完之后来到收银台,那儿早已排起了长龙,我跑到前面看看情况,原来前面在举办活动:凡是购买超过200元的顾客可以只付总价的.70%。我把这个消息告诉了妈妈,妈妈让我算算我们一共要付多少钱,我算完后的结果是283元。妈妈问我:如果照这样算,我们实际需要付多少钱?我想:283乘70%等于198元。便回答妈妈:我们实际要付198元,对吗?妈妈想了一会儿,就对我说:对了!真聪明,妈妈请你吃肯德基奖励你!

  小学一年级的数学日记 篇38

  同学们知道歌剧刘三姐吗?问问你们的父母,他们一定知道。

  其中有一段精彩情节,说的是刘三姐与三位秀才用对山歌的方法互相问难。三位秀才自以为有学问,在对歌中给刘三姐出了一道难题。秀才唱到:"小小麻雀莫逞能,三百条狗四下分,一少三多要单数,看你怎样分得清。”刘三姐对之:"九十九条打猎去,九十九条看羊来,九十九条守门口,还剩三条狗奴才。”刘三姐毫不费力地把300分成了4个奇数之和:300=99+99+99+3。

  歌中"三条狗奴才”暗指助纣为虐的.秀才们。刘三姐的山歌显示了她的机智与幽默,更是蕴含了有趣的数学知识。

  小学一年级的数学日记 篇39

  今天我在奥数书上看见了一道题,这道题是:乐乐已经上初中了,他早上起来必须整理房间5分钟,刷牙洗脸3分钟,吃早饭8分钟,读英语或语文20分钟,听新闻30分钟,整理书包2分钟,怎样安排,可以在1小时内完成这些事呢?刚开始我认为可以边读英语边听新闻,后来爸爸跟我说:“怎么能边读英语边听新闻呢?”我这才恍然大悟,我光顾着节约时间了,而忘了边听英语边听新闻就乱套了。爸爸又跟我说可以一起床就听新闻,听新闻的同时整理房间和刷牙洗脸,还有整理书包和吃早饭,然后听完新闻再读英语,这样只用了50分钟就干完了所有的.事情。

  我这才明白,原来生活中有很多地方可以用到数学,数学真伟大呀!

  小学一年级的数学日记 篇40

  这几天,我们看了数学荒岛历险记。里面有许许多多的数学知识,除了第三集那道火龙做菜我算得出来,其他的'都好难啊。而且,特别是那道1234567这几个数中,用几个加号可以等于一百?

  这道题我觉得最难。但罗克一下子就算对了。答案是四个。可是我觉得很奇怪,罗克对1到1兆和数学那么擅长和熟悉,但他却不喜欢数字,不喜欢数学。我从没见过1到一兆和算术那么熟悉的人,却不喜欢数学。我觉得数学还算有意思,而且数学还是最重要的。比语文和英语都重要。我从没见过不喜欢数学的人,不过数学荒岛历险记还是挺有意思,挺有知识的。

  小学一年级的数学日记 篇41

  学校组织织春游,若租用一定数目的45个座位的车,则有30人没有座位,若租用同样数目的的60座位的客车,则有一辆是空车,这个学校共有多少人

  科学老师来班里做实验时,需将10毫升的药液平分开,但他忘记带量杯了,手头只有一个容量为10毫升的小烧杯和一个容量为7毫升的烧杯及一个容量为3毫升的试管。尽管如此她还是成功地将药液分开了。她是怎样做的.?

  3头牛在两星期内吃完了两亩地上的所有草,2头牛在4星期内吃完了两亩地上的所有草,那么多少头牛能在6星期内吃完6亩地上的所有草?

  小学一年级的数学日记 篇42

  星期六下午,我和爸爸去五台山看田径比赛。

  长跑比赛开始了,爸爸问我:领先的运动员每秒跑8米,落后的运动员每秒跑6米,环形跑道长400米,多长时间后领先的运动员和落后的运动员相遇?

  大概是因为我看比赛太入迷,连这么简单的问题都没有回答出来,爸爸说你在想想,经过一段时间后我终于想出来了。

  我自豪的说:领先的运动员比落后的运动员速度快8—6=2(米/秒),经过400÷2=200(秒)后领先的'运动员和落后的运动员相遇。爸爸说:嗯,答对了,你真厉害!

  通过这次比赛,我发现体育比赛中的数学问题无处不在,生活中、学习中、工作中数学问题也无处不在,我更加喜欢数学了。

  小学一年级的数学日记 篇43

  星期二的上午,我们班进行了一次数学口算测试。

  测试前老师提出了要求:把字写好,卷面整洁。妈妈也经常对我说:“只要在规定的时间内做完就可以, 不求速度第一,要求正确率第一。”我是第三个交卷的。

  星期三,老师拿着试卷走进了教室,发试卷的时候,我的心情又紧张又激动,迫不及待地想知道自己的.成绩。试卷发下来了,我一看,哈哈,我得了一百分,班上还有几个同学也得了一百分。

  放学的时候,我满面笑容一蹦一跳地来到妈妈面前,告诉妈妈我得了一百分,妈妈听了说:“这是你仔细地结果,下次还要继续努力,可不能骄傲哟!”我顽皮地向妈妈敬了一个队礼,说:“知道了,长官。”妈妈被我逗得哈哈大笑。

  小学一年级的数学日记 篇44

  今天早上第一节是数学第六单元考试,我考得时候有点紧张,我怕自己会太粗心,会写错。

  后来我在心里对自己说:不要紧张,不粗心就会考好的。中午静校铃声响过之后,周老师就把试卷改好发下来了,我考了99分,我觉得很失望,怕妈妈会批评我,我赶紧检查试卷哪里错了,原来是第2道“把大于3的数写在下面的`田字格里”,我觉得自己写得没错,可周老师扣了一分。

  回到家我把试卷给妈妈看,妈妈说在妈妈心里你已经很棒了,我想明天再去问问周老师。

  小学一年级的数学日记 篇45

  今天进行了一场数学百分数应用的考试,这次考试还是采用换班考,246小组被换到三班,1357在教室里。我是留在教室里的,和我坐在一起的是个男生。考试开始了,我特别紧张。时间在流逝,题目一道一道过去了,在此中我碰到了好几题难题呢。我慢慢的`与考题们“大作战”。时间过得真快,一下子又要交卷了,我只能“速战速决”了。

  呼呼,考试终于结束了,不知道分数如何啊。

  (敬请期待第二期,与考试成绩有关,和考题挂钩。)

  小学一年级的数学日记 篇46

  那次数学考试让我刻骨铭心。

  数学老师在上课时来了一次考试,都是小数乘法。我心想:这些题目老师都讲过,我一定考好!之后就龙飞凤舞地写了起来。到最后一道题时,它像一道河一样挡住了我,我看了一下,这个妈妈给我讲过,我怎么忘记了?随便写一个吧,反正前面的都对了。

  铃声响起,收卷了。我等待成绩出来。

  几天后,我拿到了卷子看到分数时,我的心情一落三丈;84分!当初我还兴高采烈地对妈妈说能考上90分呢。哎呀我不该骄傲啊。

  这次考试让我懂得了骄傲使人落后的'道理。

  小学一年级的数学日记 篇47

  数学郑老师让我们班代表学校去上数学公开课。可是她是三(2)班的班主任,为什么要选我们班不选自己班去呢?这个事让我们觉得很奇怪。

  后来有个同学听见郑老师对我们的班主任周老师说:“我选你们班是因为你们班上课表现好。”这个同学赶紧跑到教室里大声对我们说:“为什么郑老师选我们班上公开课,我知道是因为我们班上课比三(2)班的`纪律好。”我心想我们怎么这么倒霉,这公开课的“机会”落到我们班,也让我们太忙了。

  公开课时,我们很积极发言举手。下课了,周老师过来表扬我们说:“郑老师说今天我们班同学上课表现很好,大家每人都加1分。”我们听了好开心,没有白忙!

  小学一年级的数学日记 篇48

  8月1日,我和爸爸妈妈奶奶还有叔叔全家到蓬莱长岛去旅游。我们晚上9:00在新世纪坐车。第二天7:00到达长岛港。一共走了大约10个小时。

  我们又乘船大约行驶了40分钟到达长岛。我们住在渔家小院,每天吃海鲜,有贝壳肉,鱼肉馅饺子和炸黄花鱼。上午我们乘船出海打鱼,成人票每人40元,儿童票:身高超过1.4米是40元,但没有超过是20元。

  我和哥哥得身高都没超过1.4米。这样我们全家三口正好是100元。我们一大家7口是240元。我看见渔民伯伯打上来一个海贝和一只海星。晚上我们逛海边夜市。妈妈给我买了一条玉石项链和用贝壳作的三只小狗。又给我的.哥哥和妹妹买了三条玉石项链,一共花了50元钱。

  小学一年级的数学日记 篇49

  今天,我会量身高了。

  姑姑踩住卷尺的小勾勾,我站在床上,往上拉卷尺。我看了看,是164厘米。也就是说,姑姑身高是164厘米,还可以说姑姑身高是1米64厘米。

  我又站到地上,姑姑给我量身高。我的身高是1米20厘米,也可以说,我的身高是120厘米。

  真有趣!我拿出文具盒,量了量文具盒长20厘米。《新华字典》长大约13厘米。钟表宽60厘米。我的椅子高31厘米。大写字桌长120厘米,也可以说是1米20厘米。哈哈,和我的'身高一模一样。

  不写了,我还要去量其他东西呢!

  小学一年级的数学日记 篇50

  那次数学考试

  那次数学考试给我留下了深刻的印象。

  数学老师来上课考试,都是十进制乘法。我心想:老师把这些题都说了,我一定考得好!之后开始边跳舞边写。最后一个问题,像河一样堵着我。我看了看。这个妈妈告诉我的。我怎么会忘记呢?就写一个吧。反正前面的都没问题。

  铃响了,卷起来了。我在等结果。

  过了几天,拿到试卷看到分数,心情一落千丈;84分!刚开始的`时候我很开心的跟我妈说可以考90分。哦,我不应该骄傲。

  这次考试让我明白了骄傲会让人落后的道理。

  小学一年级的数学日记 篇51

  一只数学之手正向我们飞来。

  “哎,我脑子还得报销!”我在抱怨难题,脑子一片混乱。突然,我觉得我会,我在思考的黑暗中点亮了知识的'灯泡。用x,y原理求解。把难题简化后,用单位换算解,方便带分布规律,求难度大括号,最后用六步综合公式,用x和y代替未知数,互相计算,在十步混合运算中,适当放大,中,小括号,然后解x和y,最后得到数?推出去!哈哈!我五六年级就能解决!

  ?这是什么鬼东西?这么多人!赵,荆,丐帮,恒河沙,100次方到100次方!100后面有几十亿个零!它太大了,我不知道该怎么办。

  哇!五十八步混操作!孩子,你能回答吗?

  小学一年级的数学日记 篇52

  今天,学校三至六年级将有一场数学竞赛。我来到教室,教室里很热闹,很吵。我数学很好,但是有点粗心。这次我会仔细检查的。我看着教室里的学生。有的.同学胸有成竹,有的同学神色慌张,有的同学不在意,有的同学一脸茫然。我拿出数学书复习,突然一个同学拉着我的裙子问:“李玉红,你是语文课的代表,数学应该可以吧?”另一个同学说:“李玉红,你认为哪个问题会被测试?”"李玉红太聪明了,他一定得了90分!"脑子太吵了,根本考不上。o(︶︿︶)o唉,苦恼!

  小学一年级的数学日记 篇53

  学习无处不在,数学在生活中用处很大!只要你密切关注身边的事情,你就会发现。

  昨天,我们去了一个非常偏远的地方,在那里我们带着地图出发了。妈妈拍着我的肩膀笑着说:“从家到那里有多远?”我想了想,拿起地图,用铜篮一样的眼神扫视了一下。我的'探照灯盯着几个数字,马上用学到的知识计算出比例。我震惊了。

  太远了,我们不得不开了几个小时的车。母亲高兴地点点头。爸爸又数了数:“出发时有180升汽油。如果车到目的地不加油,还有15升油。开了多少公里?”我说:“应该是1237.5!”爸爸点了点头。

  数学真的很有用,学习无处不在,数学无处不在

  小学一年级的数学日记 篇54

  我的'数学老师,黑头发,个子很高,走路像风一样,好像很匆忙,速度很快。

  上课时,她总是等全班到齐才讲课。如果时间不多就开始上课,走得慢的老师总是一到教室就开始上课。吴教的时候,如果有同学听不懂她,她不会骂她,卞老师会骂我们。

  她害怕我们会缺课。如果你学习好,吴老师会说:“哦,你为什么学习这么好?”如果她不擅长学习,她会说:“你怎么考那么少分?”她还批评我,因为我和吴慧凌坐在一起,得了99分,而不是100分。她问我为什么考不到100分,我也不说话。

  小学一年级的数学日记 篇55

  今天,爸爸出了一道关于年龄问题的应用题:

  “我今年39岁,你今年12岁,你多少岁时,爸爸的年龄是你的十倍?”

  根据爸爸说的这些信息,我想到了老师讲的“差倍”问题的解法。我仔细的想来想去,最终终于想出了解法:

  爸爸现在的年龄比我大的岁数是:39—12=27(岁),而爸爸的年龄是我的十倍,那爸爸比我大的倍数是九倍。爸爸的`年龄是我的十倍时,我的年龄是27÷9=3(岁),我说:“我3岁的时侯,爸爸的年龄是我的年龄的十倍。”

  爸爸说:“你算对了,真聪明!”

  真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫呀!

  小学一年级的数学日记 篇56

  最近我们学习了厘米和米,今天,老师带我们到操场上去上课。

  我们首先用尺量一拃长、一步长、一脚长。接着,老师在地上画了很多线段,我们先用一拃来量一量一米共有几个一拃长,接着我们又用一步长来量,再用一脚长量一米。量完以后我们就排队回教室了。  最近我们一直在学厘米和米。我知道了厘米是量比较短的物体,米是量较长的物体。

  今天,我们在操场上上数学课,实地运用了长度单位去测量,加深了我们对厘米和米的认识这真是我至今为止上过的最好玩的`数学课!

  小学一年级的数学日记 篇57

  我读过许多关于数学的书。每当我想到“数学”这个词,就会想到许多问号。他们问的问题不一样,我很乐意回答,因为我对数学有独特的见解。我来分享一下!数学很神奇。阅读和做数学就像在游戏的世界里游泳,因为它有趣而多样。

  数学就像空气一样,永远围绕着我们,缺一不可。如果世界上没有数学,就没有美丽的建筑和图案,没有优美易懂的诗词,数字就无从谈起。世界会很乱。啊,我们真的'应该热爱数学!它给了我们一个如此美丽的世界。有什么理由不爱呢?

  数学在我眼里不是那么简单,它也有很多深刻的内涵。

  小学一年级的数学日记 篇58

  今天,阳光灿烂。我正在教室里认真看书。老师走进教室,对我们说:“今天,我想参加数学考试。”我心里很紧张,心想:“考不到96分就要被爸爸批评,因为我上半学期数学才考了90分,还被爸爸骂了一顿。”一想起来就很紧张。

  老师给我们发了数学试卷,让我们仔细阅读问题。老师看完题后,我们都开始做题。教室里很安静,只听到萨沙武贾西奇写作的声音。我认真做了这道题,一会儿就做完了。看着别的同学,有的东张西望,有的咬着笔。他们一定遇到了困难。我认真的检查了一下考题,铃声一响,我就开心的把卷子递给了老师。

  我想:“今天,一定要考个百分百。”这道数学题真的`很简单!

  小学一年级的数学日记 篇59

  今天,阳光灿烂。我正在教室里认真看书。老师走进教室,对我们说:“今天,我想参加数学考试。”我心里很紧张,心想:“考不到96分就要被爸爸批评,因为我上半学期数学才考了90分,还被爸爸骂了一顿。”一想起来就很紧张。

  老师给我们发了数学试卷,让我们仔细阅读问题。老师看完题后,我们都开始做题。教室里很安静,只听到萨沙武贾西奇写作的声音。我认真做了这道题,一会儿就做完了。看着别的同学,有的东张西望,有的咬着笔。他们一定遇到了困难。我认真的检查了一下考题,铃声一响,我就开心的`把卷子递给了老师。

  我想:“今天,一定要考个百分百。”这道数学题真的很简单!

  小学一年级的数学日记 篇60

  在我们学习的众多课程中,很多学生应该对数学感到头疼,我也不例外。但是随着对数学理解的加深,我渐渐对学习数学产生了兴趣。

  我记得刚接触数学的时候,我觉得这个科目很难。对我来说,哪怕出现一点点,也可能算错数字。不稍微转过头来,就会陷入思考的困境。

  虽然我一开始对数学很头疼,但是随着父亲的辅导和老师上课的.认真教学,我逐渐体会到了学习数学过程中的学习方法,就是数学虽然变化灵活,但有很强的规律性。如果你熟悉一类题目,举一反三,把书中的知识点运用到题目中,那么这些问题就很容易解决了。

  现在数学对我来说是一门容易的课程,我在学习数学的过程中获得了很多乐趣。我会继续把数学作为一门很强的学科学好。

  小学一年级的数学日记 篇61

  上小学两个星期了。我非常喜欢数学课。我以前在数学课上听故事。当然,听完故事之后,我们需要通过这些小故事找出一些数学信息。第一节数学课,我发现了一面红旗,四个垃圾桶,七只鸽子等等。回国后发现数学信息随处可见。我家有6口人,4个房间,1台冰箱,4台电视等等。第二节数学课我们学了多少?一对一,没有冗余。兔子和砖头一样多,小猪比木头少。星期天下午,我和妈妈去了游泳池。有两个楼梯,前楼梯有13级,后楼梯有15级,也就是说前楼梯比后楼梯少2级。

  数学太有趣了,我们可以把学到的'东西应用到生活中的任何地方!

  小学一年级的数学日记 篇62

  一天晚上,我在看《数学智斗记》。

  突然,一行字映入我的'眼帘,是这样的:你把语文成绩乘以5,再加上6,再乘以20,再加上数学成绩,最后减去365,只要你能算出你的语文数学成绩。我不信,我试着算了算,然后翻到后面,加245得9794。前两个数是语文成绩,后两个数是数学成绩,太准了!

  我决定给我妈妈做个测试。我妈算完数,我加了245,马上算分数。我很感兴趣!春风之后,我继续往下看。

  “妈妈,妈妈,过来”!如果你路过我家,听到这个声音,我一定又发现了新大陆。

  小学一年级的数学日记 篇63

  她中等身材,又乌又浓的眉毛下,两只不大但充满智慧的眼睛,鼻梁上架着一副近视眼睛。她平时不拘言笑,总令人感到很神秘。这就是我的'数学老师。

  记得有一次,上数学课的时候我没有认真听讲,老师很严厉地批评了我,并让我叫家长。当时我非常害怕。下午,爸爸送我到学校让我向老师认错,并且写了“保证书”,经过家长和老师的教育,让我明白了数学课的重要性,也让我更加喜欢数学课了。王老师上课的时候通过一道道例题让我们开动小脑筋举一反三,想出更多解题方法来。

  王老师像一本很特别的书,一本怎么也读不完的书;又像一支蜡烛,燃烧了自己,却点亮了别人;还像一棵智慧树,树上的智慧果怎么也用不完。

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