一年级日记

时间:2024-09-13 13:03:56 一年级日记 我要投稿

【精选】一年级日记范文集锦8篇

  即将要到一天的结尾了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,因此我们要写好日记了。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编为大家收集的一年级日记8篇,希望能够帮助到大家。

【精选】一年级日记范文集锦8篇

一年级日记 篇1

  星期天下午我和爸爸去小区公园玩。我看见一只白色的小狗,眼睛大大的,一身细细的白毛真可爱。我非常喜欢它,我跑过去对它的主人说:伯伯,我可以抱抱它吗?伯伯说:可以呀。我于是把小狗抱到滑梯,和它一起玩了起来!

  可爱狗狗,希望能为大家的'学习带来帮助,不断进步,取得优异的成绩。

一年级日记 篇2

  三八妇女节到了,老师让我们帮妈妈,奶奶们洗脚。

  首先,我帮妈妈洗,我先把冷水放起来,再倒入热水,妈妈一边享受,一边看电视。

  我给妈妈洗脚,觉得自己长大了,很开心,因为长大就可以帮妈妈做许多事情了,我很兴奋,想着想着,妈妈忽然对我说:“真舒服!”,奶奶看见了,夸我是个好孩子。接下来,妈妈帮奶奶洗脚,我在旁边看着,奶奶笑的乐呵呵的!

  今天,奶奶,妈妈和我三人很开心!

一年级日记 篇3

  今天,是散学典礼。清晨,我迎着随风飘动的小雨来到了学校。走进教室,迎面走来的是武泽仁同学。他走过来就对伙高傲、自大、自吹自擂地说:“嘿嘿!这一次你比我考得差。”然后,便走到一边去了。这搞得我很郁闷。刚才我是郁闷的.。而现在当我听到我英语考了100分,而武泽仁同学只考了98分时我欣喜若狂。

一年级日记 篇4

  今天上体育课的方式和以前的大不一样,因为雾霾太重了,所以我们在班里上体育课。在班里,体育老师让我们玩击鼓传花的游戏,我非常喜欢这个游戏。

  我们是轮流往后传,传到我这里,鼓声刚刚停,所以我给同学们表演的节目是无情无意的《风》。在赵懂睿、卢轩南和贺程程表演节目时,那可听起来是津津有味的,看起来是很有趣的`!

  叮铃铃.....体育课就这样不知不觉在游戏中结束了,今天的体育课可是一节欢快热闹的一课呀!

一年级日记 篇5

  今天早上一醒来爸爸就对我说:“下雪啦!”我连忙钻出被窝,拉开窗帘,一看,外面果然雪白一片。“啊,可以打雪仗啦!”于是,我来到外婆家,在雪地上堆起了一个可爱的娃娃。我们很多人还打起了雪仗。打来打去都没打到我,姐姐脸上却开了花。姐姐哇哇地哭了,但议会儿又笑了。

  今天我玩得真开心!

一年级日记 篇6

  进了七星岩,一股难闻的味道散发出来,我只能捂住鼻子,到了岩洞里气味慢慢散开。

  第一个景点瓜果山。山上有南瓜、玉米、冬瓜、小麦、稻子、黄瓜、茄子、花生。

  第二个景点狮子回头望骆驼,岩石上有一只张开嘴在叫骆驼的雄狮。

  第三个景点刘三姐舞台,舞台上颜色五彩缤纷、颜色鲜艳,如果再有歌声的话就更好了。

  第四个景点原始森林,里面的大树又粗又高,一个个高大的'大树像一个个原始人。

  最后一个景点叫叶公好龙。天上有一只大龙带着一只小龙,听说叶公非常喜欢龙,他家里的柱子上画着龙,衣服上绣着龙。天上的真龙知道了就带着自己的孩子去叶公家,吓的叶公爬到桌子底下。他喜欢假龙,不喜欢真龙。

  岩洞里的钟乳石是水里的碳酸钙经过很长很长时间形成的,颜色是电脑控制的灯光照的。

一年级日记 篇7

  今天下午,老师一说足球训练的同学站队,我就抱着我的.足球飞快跑到位置上。我们站好队时,就去操场。

  杨老师先让我们拨球、揉球,老师还教我们推球,这个我觉得好难。然后,我是让我们做一个俯卧撑跳一下。我觉得这个太简单了,但我们还要多加练习。最后我们做了一下牵引运动,我觉得压下去真舒服,就跟在床上躺一样,根本不疼。我们做完牵引运动就回班收拾东西,准备回家。

  今天的足球课真开心呀!

一年级日记 篇8

  今年是腊月二十三,在北方的大部分地区今年是“过小年”的日子,有句俗话说道:“二十三糖瓜儿粘;二十四扫房子;二十五磨豆腐;二十六炖大肉;二十七宰公鸡;二十八把面发;二十九蒸馒头;三十晚上熬一宿,大年初一扭一扭”,家家户户都在准备过年的.物品,直到三十晚上。

  今天也是祭祀灶王爷的日子,在这一送灶神上天言好事,祭灶是在二十三日晚间进行的。胶东地区灶神画像贴在正屋东面的锅灶墙上,两旁有一幅“上天言好事,回宫降吉祥”对联,横批是“一家之主”。祭祀时,摆上糖瓜、果品和一碗面汤,然后烧香叩头,把旧灶神揭下烧掉,这就是送灶王爷上天了。烧时要加一些谷草和杂粮,好给灶王喂马。过去有“男不拜月,女不祭灶”的说法,山东通常都由男人致祭,但在恩县、博平等地却是妇女率儿童焚香拜奠祀灶。旧灶王烧了以后,有的把新灶王当时贴上,有的则到除夕再贴,所以对联又有“二十三日上天去,正月初一下界来”的词句。

  现在,已经很少有人在过小年时祭灶了,将祭灶习俗介绍给同学们,希望同学们对中国的传统文化更加了解。

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