有关一年级日记锦集五篇
一天就要结束了，相信大家一定感触颇深吧，不如趁现在好好写一篇日记。日记怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的一年级日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级日记 篇1
我最好的朋友：朱思涵是与我无话不谈的的朋友，无论是生活方面还是学习交流。她在家中或看到的.逸闻趣事都会在学校里与我分享，有时她说得使我捧腹大笑，我觉得跟她在一起非常开心。
我与朱思涵在一起时他能帮我解决（理解）一些我不会的问题。
在一堂数学中成绩优秀的朱思涵早已开始做家庭作业了，可是我却被一道题给难住了。这时就只能有劳“我的顾问”。一转身，一位认认真真在想问题的朱思涵好像感觉到了我在看她，这时她十分热情地问：“有什么事情吗？是不是有什么问题有把你给难住了？”我把本子递给了她吗，她拿着一支铅笔边解释给我听，边书上给我写提示，我听懂了，用感谢的眼神点了点头，她满意地笑了笑。
其实生活中有许多这样的例子，可能是一个满意的回答；可能是一个不起眼的举动；可能是一句不重要的问候，我们都要学会关注。
一年级日记 篇2
我的自由呀!
今天中午我发现我的人生自由没有了。
中午，我的同桌吴天天突然问我要不要参加她们的.表演。我觉的这也不错，也可以表演表演，所以我就答应了。不过我不知道我的工作是什么，吴天天又说了一句话把我粉碎了：你和其他四个男生抬我。不是吧，这也太伤我的自尊了，我不干了，谁知道她来了一句：必须参加，不然我叫参加的二十一个女生打你。不是吧，我只有参加了。
我的自由呀!你在那呀!
一年级日记 篇3
由于郭老师到加拿大学习了，所以，今天的这堂语文课就由五（四）班的毕老师来代课。
毕老师是一名很幽默的男老师。毕老师叫韩艺上台来领着大家读两遍生字，说：“韩老师，快上台来。”说完，全班便哈哈大笑了起来。
接着，毕老师对我们解释“锦”这个字的意思。“锦”的意思是，有彩色花纹的丝织品，帅气的`小伙儿也被称为“锦马超”。马超是西凉人，刘备想收服马超，诸葛亮让刘备叫张飞去。马超是白脸、白盔、白甲、白矛，而张飞是黑脸、黑盔、黑甲、黑矛，他们一见面就打了起来，一共大战了三百回合。不得已，刘备才鸣金收兵。
一下子从字的意思扯到了《三国演义》的故事，让我们大家都听了入了迷。这真是一节有趣的语文课。
一年级日记 篇4
今天，妈妈买回来了一盆神奇的花。你们想知道这是什么花吗?就让我来告诉你吧!这就是电脑花。
电脑花的.花瓣十分像三角形，叶子也十分的绿。听妈妈说电脑花还可以保护我们的视力呢!是吗?我惊奇的问。我准备做一个实验看看电脑花的本领。
第二天早上我把电脑花放到了我的屋里，过了几天我的视力渐渐的增加了。
你们难道不喜欢这么神奇的花吗?
一年级日记 篇5
今天我们和教练去郎溪打交流赛，我非常紧张。
轮到我的时候，我非常害怕，因为我跟蓝绿带的人打，第一场结束了，第二场也结束了，我觉得我打得非常不好，踢腿踢不高，没有进行反击。我要多练习争取下一次得第一名，第一名是石骏捷。
吃中午饭的'时候，我只吃几口就不吃了，我去想：怎样下一次能赢得第一名。不过我也不灰心，因为：失败是成功之母。
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