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小学一年级日记

时间:2023-07-08 15:03:37 一年级日记 我要投稿

【精品】小学一年级日记范文九篇

  一天终于结束了,今天我们都做了什么了呢?让我们一起认真地写一篇日记吧。怎样写日记才更能吸引眼球呢?以下是小编帮大家整理的小学一年级日记10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精品】小学一年级日记范文九篇

小学一年级日记 篇1

  老师经常说:“消防安全很重要,要经常对家里的物品进行检查。”是的,安全重于泰山!

  我决定一个一个检查。这是,我看看爸爸的.充电器还插在电源上,可是手机早已不见了踪影。我见了连忙跑上去把充电器拔掉。“爸爸,你的*病又犯了。”爸爸说:“我居然把这事忘了。下次我一定改。”听了爸爸的话,我放心了许多。我见一个危险解除了,高兴极了。现在,我走向妈妈决定对她进行检查。我抛到妈妈身边问:“妈妈你这次烧饭时人在不在呢?会不会在像上一次把粽子烧成了烤粽子了呢?”妈妈听了说:“以前那次是失误,现在烧饭时我可是寸步不离呢。你就放心好啦!”我听了悬着的心终于放了下来。正当我准备向爸爸妈妈告诉这个好消息时,爸爸妈妈走过来问我:“儿子,你看电视后有没有急事关掉电源呢?”我听了顿时哑口无言。“看完电视一定要关掉电源,电视机长时间开着容易发热会引起火灾。”听了爸爸的话,“我知道自己错了,我一定会改掉这个毛病的。”

  经过这次自查,我得到的启示是:一定刚要安全用火,用电,必须得牢牢记住火警电话——119。要懂得着火是如何自救,不要让火焰埋葬我们的花样年华。

小学一年级日记 篇2

  今天我们学校组织去碧桂园旅游。上车后,有的同学合约好的同学一起坐;有的同学单独坐。车上很吵闹,像菜市场一样。过了半个多小时,车子突然停了下来,原来是司机做错路了。

  虽然我们这辆车是最后一个到达目的地的,但是同学们仍然玩得很高兴。我们解散前白了一张合影,解散后,每个组的队长都在找自己的队员集合。集合后,我们干的.第一件事是找机动游戏,我们最爱玩的是“碰碰车”和“海盗船”,完了一次有一次还是依依不舍。这次的旅游我们玩得真高兴啊!

小学一年级日记 篇3

  你在课堂上我会认真听讲、积极发言。当然,我的课余生活也是丰富多彩的。

  在课下有时我会做下来静静的看书,沉浸在书的`海洋里。我已经看了许多的书。有时我还会和同学们一起开心的玩耍嬉戏。

  这就是我丰富多彩的课余生活,你呢?

小学一年级日记 篇4

  今天寒风刺骨,雨哗啦啦哗啦啦的下个不停,地上溅起无数滴水花,雨声十分优美,那无数个水滴仿佛一个个轻捷的小手弹奏出了一首又一首优柔甜蜜的催眠曲,每个音符都带有欢乐的.气氛,狂风好像要掀翻了屋顶,不停嘶吼着另人直发抖,鸡皮疙瘩都起来了。

小学一年级日记 篇5

  我家有只小蝈蝈,它是爸爸从菜场买的。我给它取的小名是—叫叫,它的大名是—叫蝈蝈。它幼虫时身体又绿又小,现在,身子又大又黑又壮。它喜欢吃豇豆,毛豆……

  外婆睡觉时它就叫,我看电视时声音被它的叫声压没了,我外婆听《好运来》的`歌时它也跟着唱。它的叫声是“据据据”。它的“家”是竹子做的,还有六角形的小洞。

  啊!它给我的暑假带来了欢笑。

小学一年级日记 篇6

  星期天妈妈带我去操场上放风筝。我的风筝是老鹰形状的,因为它是飞的的鸟类,是空中的霸主,也是生活的.强者,我很喜欢它。

  一开始我怎么也放不起来,后来妈妈观察了一下周围放风筝人们的动作,发现要迎着风放线,风筝才能逆风而上。我和妈妈试了很多次,终于掌握了技巧。

  老鹰向那一望无边的蓝天越飞越高,当时我看到这场面,仿佛自己也在高高的蓝天下自由飞翔!

小学一年级日记 篇7

  今天早上,我和爸爸妈妈去老爷家拜年。我们打了个车,就开始上路了。一直到11点半,我们才到了老爷家。我刚下车就跑进老爷家,妈妈和爸爸买了一些礼物。我和表哥、表姐、表妹一起玩,和表哥一起放炮,一直到吃饭为止。

  吃饭了,有鱼、有虾、有肉,还有许多许多好吃的。吃完饭了,我说“祝老爷健康长寿”。老爷鼓励了我,给我了二百块钱,并说“要好好学习”。我又玩了会儿,终于不舍的说“再见”,表姐、表妹、表哥说“有空过来玩!”我依依不舍地上了车走了。

小学一年级日记 篇8

  美丽的春天来临了。阳光明媚,暖暖的春风吹到了柳树的'身上,柳叶像少女的头发一样随风而起。

  公园里到处都长满了绿油油的小草。叽叽喳喳的小鸟在草丛上做游戏。为了记录下美好的春天,老师带着同学们来到公园照相,他们玩得可高兴了!

小学一年级日记 篇9

  一、教学目标:

  1知道春节是我国最盛大、最隆重的节日以及春节的具体时间,初步了解春节的渊源和习俗,能背诵王安石的《元日》诗。

  2、 在“拓展活动”“看一看”环节学习有序观察,在“说一说”环节体会有感情地表达。

  春节是我国最隆重、最盛大的传统节日,以及春节的具体时间

  二、重点难点:

  让学生知道春节时我国最盛大、最隆重的节日以及春节的'具体时间,初步了解春节的渊源和习俗。

  三、课前准备 (前置性学习)

  四、教学过程:

  (一)导入

  在《千家诗》中,我们学过一首诗《元日》,谁能给大家朗诵一下? 指名背诵,全班齐背诵。

  你知道“元日”是指哪一天吗?

  学生回答:元日是指春节。

  春节是我国最盛大、最隆重的传统节日,伴着这首诗,让我们走进春节,了解春节。

  (二)、学生分组自学

  思考题:

  1春节在哪一天?在古代称为什么?

  2春节的起源?(春节是怎么来的?)

  (三)、讨论

  1学生通过小组学习知道,春节在正月初一,在古代称为“元日”“元旦”,俗称“过年”

  2春节的起源

  学生讲述不同版本的传说故事《年的起源》

  老师播放视频故事《年的起源》

  (四)、拓展活动

  你知道哪些春节的传统习俗?

  教后小记:

  关于元宵节的习俗和故事,我们可以通过网络查找相关资料,现在,让我们仍然回到春节那快乐祥和的日子里。在我们的记忆里,春节期间,除了课文里介绍的吃年夜饭、看春节联欢晚会、相互拜年,还有许多风俗习惯和庆祝活动 .

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