【热门】一年级日记范文集合7篇
一天的时间眼看就要结束了,一定会有值得记录的想法吧,是时候用心地写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编精心整理的一年级日记7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
一年级日记 篇1
今天要去秋游,一早就起床了。窗台上都能看见阳光了,看来今天会是个好天气。
我们穿着整齐的校服,坐着公交车来到了中山陵。这里有花、有草,还有高大的树木,林间传来鸟儿欢乐的`叫声。这里真是个美丽的地方啊!
眼前的台阶又高又长,爬了很久,终于到顶了,好累啊!这里有一间大房子,走进门,看见四周的墙壁上写了很多字,房顶是尖的,整个房子像一个高大的蒙古包。房子的中间有一座石像,他坐在椅子上看书。老师告诉我们这是孙中山爷爷,他是中国伟大的革命家。再走进另一间房,往下看去,我看见孙爷爷躺着的石像,下面有一个石棺。老师说:“这里就是孙爷爷的陵墓,中山陵是孙爷爷安息的地方。”
今天秋游玩得很开心,还让我学到了很多知识。
一年级日记 篇2
今天是我的生日。妈妈给我订了一个大蛋糕,并约了几个小伙伴到饭店去吃饭。
到了吃蛋糕的环节,我非常兴奋。我亲自点上了蜡烛,大家一起为我唱生日祝福歌。然后,每个人都给了我一个祝福。有的祝我:“学习成绩好。”有的'祝我:“身体健康。”有的祝我“越长越漂亮。”
我听了,开心极了!我心想:我以后一定要认真努力,不辜负大家对我的期望。
那天,我还收到许多生日礼物,有学习用品,有衣服,还有我爱看的书……
我的生日过得可真好呀!
一年级日记 篇3
开学了、开学了……时间飞逝,我已经是三年级小学生了。我在学校里又看见同学、老师。教室里充满欢声笑语。忽然我想起了上一次开学时,那细节都一一在目,大家心里只是开心、高兴。
我们发了新书,我用手轻轻抚摩着新书,闻着新书特有的香气,我陶醉了。我要珍惜我的'书,珍惜我的老师,珍惜我的伙伴,珍惜我快乐的童年。
一年级日记 篇4
今天是开学第一天,我高高兴兴地去上学,小鸟唧唧喳喳地叫着,小树沙沙作响,像正在演奏一首美妙的曲子,我望着蓝蓝的天空,唱着歌儿向学校走去。
我到了学校一看,哇!侯颖来了!孙红来了!刘研也来了!过了一会儿大家都来了,互相问好后我们开始七手八脚地打扫卫生,有的扫地,有的擦桌子,还有的`擦玻璃……大家干得热火朝天,不一会儿就把教室打扫地干干净净。
坐在窗明几净的教室里,拿着一本本散发着油墨清香的新书,我暗暗地想:我已经是四年级的学生了,上课一定要专心听讲,不做小动作;多看书,增长知识;和同学团结友爱,做一个人见人爱的还学生。
一年级日记 篇5
20xx年3月16日 星期日 晴
今天早上,我准备去上英语课,妈妈忽然叫我到她的房间去,我赶紧跑过去一看,原来是我种的.花发芽了,我非常激动。
上一周我们买了花种,在花盆里撒了十粒种子,为了让花快快发芽,我还在花盆上面盖上了保鲜膜,一周时间长出了四个小芽。
上完英语课回到家,我又到妈妈房间去看花,太阳像火球一样,高高地挂着天上。暖暖的阳光照在花苗上,花苗又长高了一点,有阳光的时候它长得很快,直到没有太阳了,我的花才开始慢慢的生长。
一年级日记 篇6
20xx月X日 星期X 晴
今天,我和妈妈一起去广联礼堂听课。
听到差不多要走的时候,我和楮楮姐姐一起到外面去找昆虫。我们找呀找。咦!这里有十只蜗牛呀!哎呀,原来有九只是死的,只剩下一个蜗牛壳了。可怜的小蜗牛呀!你们怎么那么快就死了呀!我们看看最后的一只蜗 牛,原来那只蜗牛是在睡觉啊!楮楮姐姐趁它睡觉的时候捉住了它,把它放进了瓶子里了。过了一会儿,小蜗牛醒来了。它慢慢地伸出头来,看一看自己在哪里了,它一看,原来在瓶里呢!它慢慢地爬呀爬,它爬一爬就喝一口水。它慢慢地爬呀爬,终于爬到瓶盖那里了。它发现瓶盖那里根本不是出口,然后它慢慢地爬啊爬,爬到左边再慢慢地向下爬。它一有动静就缩进蜗牛壳里,小蜗牛真是太生动有趣了!
而我呢,我捉的是一只小小的虫。我首先放七片叶子到瓶子里,然后我就寻找蚜虫。哎呀,我发现蚜虫根本不是在叶子上,而是在别人的车上。我轻轻地用瓶盖盖住了它,它一飞,飞到我的瓶盖里,我把它放进我的瓶子里。它在吃叶子了,我的.小蚜虫真是活泼可爱啊!
我们拿 着自己的瓶子回自己的家里去了。
一年级日记 篇7
今天是12月10日星期三,早上,我来到学校时。已经开始语文早自修了。
刚进教室时,同学们都在朗读课文,是我们刚学的“掌声”,来到位置后,我也拿出语文书开始朗读。读了没多长时间,小朱老师就让我们停了下来。小朱老师说:“昨天,我们学习了“掌声”这篇课文,课文中的英子给了你什么感受?请同学们去课文中找一找。”我快速地看了一遍课文。然后在第一个自然段旁写上“胆小怕事”。过了一会,老师问:“请同学们举手回答。”听了老师的话,我的`心脏砰砰地快极了。我想举手,可又怕说错了。我的脑袋里就好像有两个小人在争吵着:一个说:“举手!有什么好怕的!”另一个说:“还是别举手吧!要是说错了,那就要被同学们笑话了!”
在纠结中,有两位同学已经回答了问题。最后,老师让我们把两个同学说的写下来,我拿起笔把那几句话端端正正地写在第一自然段旁边。
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