小学一年级日记

（热）小学一年级日记10篇

　　一天的时间即将结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？想必是时候写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编帮大家整理的小学一年级日记10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学一年级日记 篇1

　　2月3日 星期二 晴

　　外婆家的小阿东真可爱！你们知道，它是谁吗 它就是一条小狗呀！有一次，我在吃咪咪条，也给它吃，它马上就吃掉了。我上前走了一步，小阿东就跑走了。它肯定是害怕了。它在太阳底下睡觉更可爱了。它躺那边，四个脚趴在地上，睡得可香了。

　　我的哥哥

　　2月11日 星期一 阴

　　我的哥哥只要看见我不高兴，就会给我带来好玩的东西。我看到哥哥那么好笑，接着，我也笑了。有时候，哥哥在滑滑板车。我就向哥哥借。哥哥很快就答应了我。

　　我和哥哥一起抓老鼠，一起喝牛奶，一起下棋……我和哥哥在一起，哥哥就有两个影子了。一个是哥哥自己的，还有一个就是我。

　　星期二 多云

　　今天，我和妈妈 一起大扫除，整理出了两包垃圾。妈妈说："豆豆，你去楼下倒垃圾。"自从家搬到江东后，我家住六楼，我还从来没有倒过垃圾呢！我连忙说："不行！不行！"妈妈说奖励我一元钱，我还是不答应。妈妈又说奖我五元钱，可以买两个冰淇淋。我说："那我被坏人带走了，怎么办 "妈妈说："不会的`。垃圾桶几在楼下。只要你勇敢地去做，你一定会成功的。"我才勉强同意。然后我拎着重重的垃圾下楼了。下楼的时候。我的心里害怕极了。慢慢地就不怕了。我把垃圾扔进了 垃圾桶里，心里一下子轻松了。到了家，妈妈给我一把硬币。原来妈妈是让我认识钱呢！硬币有大的，小的，有一元的，也有五角的……我好不容易数出了五元硬币。还跟妈妈玩了钱的游戏。我又学会了数学的本领。

小学一年级日记 篇2

　　忙完了一个学期，刚开始停下来还有点不太适应。在平时工作时，每一天都和学生相处在一齐，虽然他们也会调皮，也会惹我生气，但离开他们太久，心里还就是惦念着他们还在想着他们在来期来时就是不就是会更听话了，就是不就是比以前有进步了等等。

　　回家已经有好几天了，在这几天里，我也在想这个寒假我将如何度过了，就是向往年那样呆在家里看电视，或就是到同学家里串串门子还就是做点其他的。但一想起这些，就想起了刚放假时校长给我们布置的'寒假作业，可能在别人看来很奇怪吧，校长怎样还会布置寒假作业，此时老师怎样还会像学生那样有寒假作业了，其实校长就是让我们在寒假里多看书，多学习，为来期做好准备。其实这样也挺好的，让我们以后的工作制定目标，为了将明年的工作做得更好。此刻每一天在家里看看书，练练字，也感觉自己的寒假生活挺充实的。

小学一年级日记 篇3

　　一、教学目标：

　　1知道春节是我国最盛大、最隆重的节日以及春节的具体时间，初步了解春节的渊源和习俗，能背诵王安石的《元日》诗。

　　2、 在“拓展活动”“看一看”环节学习有序观察，在“说一说”环节体会有感情地表达。

　　春节是我国最隆重、最盛大的传统节日，以及春节的具体时间

　　二、重点难点：

　　让学生知道春节时我国最盛大、最隆重的节日以及春节的具体时间，初步了解春节的`渊源和习俗。

　　三、课前准备 （前置性学习）

　　四、教学过程：

　　(一)导入

　　在《千家诗》中，我们学过一首诗《元日》，谁能给大家朗诵一下？ 指名背诵，全班齐背诵。

　　你知道“元日”是指哪一天吗？

　　学生回答：元日是指春节。

　　春节是我国最盛大、最隆重的传统节日，伴着这首诗，让我们走进春节，了解春节。

　　(二)、学生分组自学

　　思考题：

　　1春节在哪一天？在古代称为什么？

　　2春节的起源？（春节是怎么来的？）

　　（三）、讨论

　　1学生通过小组学习知道，春节在正月初一，在古代称为“元日”“元旦”，俗称“过年”

　　2春节的起源

　　学生讲述不同版本的传说故事《年的起源》

　　老师播放视频故事《年的起源》

　　（四）、拓展活动

　　你知道哪些春节的传统习俗？

　　教后小记：

　　关于元宵节的习俗和故事，我们可以通过网络查找相关资料，现在，让我们仍然回到春节那快乐祥和的日子里。在我们的记忆里，春节期间，除了课文里介绍的吃年夜饭、看春节联欢晚会、相互拜年，还有许多风俗习惯和庆祝活动 .

小学一年级日记 篇4

　　星期六下午，我和爸爸来到东湖广场放风筝。那里的景色真美丽。

　　风筝随着风，飘到东又飘到西，可是却怎么也飞不上去。我在旁边对着爸爸叫：“加油！加油！我们不放弃！”过了好一会儿，风筝终于飞上了天空。渐渐的，它和其他几只飘到了一起，一起在空中飘呀飘。我想，如果我也能和他们一样在天空中自由自在地飞那该多好呀！

小学一年级日记 篇5

　　今天早上吃完早饭，妈妈叫我扫地，我也觉得应该帮助妈妈分担一些家务，因为我长大了，已经是小学二年级的学生了。

　　于是我毫不犹豫地拿起扫把，客厅、卧室，还有书房，一间一间地扫。扫好后又拿起拖把，又把每个房间仔仔细细地拖了一遍。

小学一年级日记 篇6

　　由于昨天晚上睡得晚今早上，我起晚了。

　　我立刻开始着急了，迟到了怎么办？会被老师批评的。我匆匆洗漱好，收拾好书包，然后急匆匆地奔向学校。到了教室一看，老师已经来了，我说了一声“报告”，老师就说：“你怎么迟到了？下次要早点。”

　　通过迟到这件事，我明白了做什么事情都要早。

小学一年级日记 篇7

　　星期六中午，我在家吃烩面了，而且是我自己拉的。面是我和爸爸在双汇店买的一品鲜烩面坯。回家后，爸爸先把排骨汤烧开，然后我就开始拉面了，拉面滑滑的，我先拿起一条烩面片，先用大拇指把一条面片的`两头压在手上，再拉长，接着上下抖一抖，把面拉成细又长的面条之后，再放进锅里。煮三分钟之后再放点调料就好了。

　　我吃了满满一大碗，特别好吃。

小学一年级日记 篇8

　　今天，我展开了第一次游泳，兴奋的心情当然是按捺不住的，在炎热的夏天只要一出家门头上便涌起一颗颗豆大的汗珠，正是这个时候游个泳绝对是一个最好的选择，幸运的.是老妈帮我报了一个游泳班，这个夏天真是太好了。

　　时间如梭，11：30即将到来我赶快到游泳馆报道，但却出了一个问题，报名表上没有我的名字，这个突发状况让我手足无措，为了解决这个燃眉之急，老妈挺身而出，打电话给了黄老师，黄老师知道后在报名表上填上了我的名字，黄老师叫我换上游泳用具开始排队，过了几分钟后，我们陆续进入了泳池开始了学习。

　　其内容是划水，憋气，换气，非常的有趣，这让我非常开心，游完泳还可以看电影正是太好了。

　　今天我虽然一波一折，但是游泳让我十分难忘。

小学一年级日记 篇9

　　我是一个爱幻想的女孩。从小爱看《白雪公主》之类的童话，也知道冬天是最适合演绎童话的季节。

　　冬天的景色是一年四季中最美的。每当下雪的时候，仿佛一层窗帘把城市罩起来，不大一会儿，整个城市就变成了一个粉妆玉砌的冰雪世界，一座座高楼大厦，仿佛童话中的水晶宫殿。树上挂满了白雪的'冰条，阳光下映出了五彩斑斓，夺目耀眼的色彩，美丽极了。

　　正是因为有了这份独特的美。冬天的童话才能够那样唯美而动人。我喜欢冬天的童话，更喜欢像童话一样的冬天。

小学一年级日记 篇10

　　窗外，爆竹声声。我独坐书桌前，在辞旧岁的欢快里，书写我的生命痕迹。

　　一年，365天。蓦然回首，仿佛每一天都匆匆忙忙地从指缝中溜走了，一去不复返，如同鸟儿飞过天空，不留一点痕迹。那逝去的岁月，总是匆忙，匆忙的不曾细细触摸；那逝去的日子，总觉平淡，平淡的就象品味白开水。。

　　直到新年的钟声敲响，才知道又过了一年。爆竹声声，提醒了我。树木又多一圈年轮，我又长了一岁。

　　回眸逝去的一年，只看见时间的尾巴，溜走的光阴已随风飘远。悲欢离合、喜怒哀乐，早就凝成了一段回忆。每一瞬间，都被岁月的胶卷清晰的刻录。

　　回眸逝去的一年，给我印象最深的便是你，我最好的朋友。我们曾在林荫道上散步，踏一地斑驳的光影；我们曾在操场上追逐打闹，放飞一路清澈的笑声；我们曾在书海里尽情遨游，欣赏一个个鲜活的面容。我们的笑声留在生活的每一个角落，我们的'快乐凝聚成生活中的点点滴滴。我们没有顾忌，我们没有距离。我受伤的日子，你来到我躲避的角落，声声话语，解开了我的困惑，唤起了我的信心。快乐多一人分享，快乐就多了一份；忧伤多一人分享，忧伤就减了一半。你让我铭记了一年，给了我刻骨铭心的感动，给了我一个全新的理念。

　　回眸逝去的一年，我曾经努力过，也曾失败过，也曾为一个小小的鼓励而充满力量，也曾为一个小小的鼓励而欢欣雀跃，也曾为一个小小的批评而愁眉不展，无数的滋味，点点滴滴从日记里走来……

　　在倒计时的钟声，无数个背影一晃而过；在鞭炮声和礼花声中，无数个梨涡浅笑一晃而过；在一声声祝福与欢笑中，无数个画面一晃而过……

　　除夕夜静坐，细数过去的岁月，细嚼这春天的脚步。

　　窗外，爆竹声声。

　　细细点数美好的回忆，用文字串一串美丽的闪闪发光的珍珠；让梦想起航吧，我告诉自己，仰起头，努力微笑，伴着声声的爆竹。