一年级日记

时间：2023-07-25 08:50:35 一年级日记我要投稿

一年级日记优秀（9篇）

　　忙碌而充实的一天结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，这也意味着，又要开始写日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编收集整理的一年级日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

一年级日记优秀（9篇）

一年级日记篇1

　　在那里，我玩了很多好玩的，也得到了很多的知识，对我印象最深的，还是八里沟大瀑布，别的都没什么可玩的。在大瀑布旁边，都可以感受到大瀑布那溅起来的一些水花。在边上都能有那样的水珠，就更别提走到大瀑布的`正下方了。不过我还是鼓起了勇气，和我的朋友乐乐一起从瀑布的下方一起用飞快的速度，窜过了大瀑布，我再一看身上，全都湿透了，而且占上了许多许多的泥，不过……

　　我的朋友乐乐，他不小心踩到了泥坑里，他的鞋卡到了那里面，他就跑了回去，我怕他有危险，就和他跟了过去，在瀑布的浇淋下，我们仔细的寻找着，终于，我在泥水中看到了鞋影，用一根棍子，把他的鞋老了出来。后来，其他人也都赶到了。乐乐的家人非常的担心，害怕他掉到泥坑里面，出不来。

　　这次春节游玩我虽然把衣服都弄湿了，不过我还是非常高兴地。

一年级日记篇2

　　又是一年春游季。听说这次春游去生态动物园，我兴奋极了，平时我最喜欢看动物世界了，这次可以近距离观看各种野生动物了。

　　我们乘坐在校车上，一路上高声谈笑，大家都十分期待这次的动物园之旅。

　　进入大门，映入我眼帘的是一座座大山，山上长满郁郁葱葱的树，一眼望去就像一片绿色的海洋，动物们就生活在这片绿树环绕的世界，不愧是生态动物园啊！

　　我们沿着一条长廊往前走，长廊两旁住着许多动物，有古灵精怪的.猴子，有凶猛威武的东北虎，还有美丽的白天鹅和火焰鸟，各种各样的动物，让我们应接不暇。我一边欣赏可爱的动物们，一边看解说牌，忽然听见前面有人大声说：“老虎！”我抬头望去，果然，旁边真的有一只大老虎，它高大凶猛，看到护栏外的我们，它仿佛想要展现百兽之王的威风般缓缓站了起来，昂着头，一步步向前走，那威风凛凛的样子，好像在向我们宣示这是它的地盘。看完了大老虎，我们又继续往前走，还看到了猎豹、萌萌的鼹鼠一家、大犀牛、高高的长颈鹿，当然还有我最喜欢的国宝大熊猫！

　　我们继续往前走，看到了期待已久的大象，我们迫不及待地跑进去，瞬间眼前一亮，这里正在表演动物节目，大象们一只一只鼻子牵着尾巴相继出场，可爱极了！然后它们分别表演了走独木桥、踢足球，最后它们还集体给观众们敬了礼，真是太聪明了！

　　不知不觉间，就到了要分别的时刻，我非常舍不得离开，再见了动物们！我还会再来看你们的！

一年级日记篇3

　　20xx年2月26日星期六

　　今天是一个春光明媚的日子，中午我们一家三人去大明宫国家遗址公园放风筝。

　　一下车，我就像小燕子一样飞快地跑到大广场。哇！这里的空气好新鲜呀，天是那么的蓝，水是那么的清澈，真是游玩的好地方。

　　我就迫不及待的一个人放风筝去了，可是风筝怎么也飞不起来，爸爸告诉我说：“放风筝先要顺着风吹的方向一点点的放线，等到风自然把风筝拖到空中时再放线。”于是，我就先按照爸爸教我的`方法去做，不一会，风筝真的飞得很高；爸爸又对我说：“你要观察风筝的高低，要是风筝飞的不稳，你就慢慢地来回拽几下线，风筝就会重新飞起来。”我掌握了放风筝的技巧，我就把风筝放的很高很高，抬头望天空，一个个风筝摆着不同的姿势，就像春姑娘一样随风飘动。

　　不知不觉已经到了下午，我也觉得有点累了，这时爸爸收起风筝线，我们沿着弯弯的小路朝着回家的方向走去……

一年级日记篇4

　　星期日下午，小玲做完作业，看看家里的客厅，好脏呀！她想：要把地上打扫得一尘不染，给妈妈一个大大的惊喜！妈妈一定会很高兴的.。

　　说干就干，小玲三步并作两步地跑到了卫生间，拿到拖把，放在水里浸了一浸，就开始挥动拖把开工啦！不一会儿，她就累得满头大汗，回头一看，地上有一串串脏脏的脚印，这可怎么办呢？小玲急得像热锅上的蚂蚁。她灵机一动，想出了一个好办法，那就是倒着拖。接着，把拖把拿到了卫生间，在水里洗干净，再倒着走，使劲拖了一拖，脏脚印不一会儿就消失了，屋里变得一尘不染、干干净净了。

　　妈妈下班了，回到家里一看，家里怎么这么干净，是谁干的？小玲笑着说：“妈妈，这是在你上班的时候，我做完了作业后拖的。”妈妈高兴地笑了，直夸小玲是个好孩子呢！

一年级日记篇5

　　“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮”，今天，我和弟弟一起玩吃葡萄的游戏。

　　爸爸给我们摘了许多葡萄让我们来玩游戏，爸爸当裁判，爸爸说：“规则是这样的：每人拿一个葡萄，吃到嘴里，葡萄皮不能吐出来，隔5秒钟之后再把葡萄皮吐出来，如果吃完就把葡萄皮吐出来，另一方得一分，一直到十分为止，”就这样，一场吃葡萄大赛开始了。

　　我是红方，我是绿方，我们每人拿了一个葡萄，放到嘴里，弟弟填到嘴里就把葡萄给吐了出来，爸爸说：“绿方犯规，红方加一分，”我想：弟弟一定输，哈哈。下一局，可能是我太骄傲了，一下子忘记了游戏规则，一吃完葡萄就把葡萄皮吐了出来，爸爸说：“红方犯规，绿方加一分。”就这样，你一分我一分，到了最后，还是弟弟赢了。爸爸奖励了弟弟一盒手彩笔。

　　我和弟弟、爸爸，玩的.非常愉快，一个个兴高采烈。我也认识了一个道理，虚心使人进步，骄傲使人落后。

一年级日记篇6

　　今天妈妈给我买了两瓶果汁，可是我只看见一瓶芒果冷饮，另外一瓶在哪呢？

　　“你不是买了两瓶吗？”我问妈妈：“这儿为什么只有一瓶呢？”

　　“那瓶在我的桌斗里，因为那瓶是热饮，我正在给它保温呢！”妈妈说。

　　我喝了一口，立马就喝出了是红豆牛奶果汁；我又喝了第二瓶冷饮——芒果冷饮，呣……不错。

一年级日记篇7

　　今天是双休日，我和妈妈一起来到了爷爷家。

　　妈妈从袋子里拿出一条中裤，问道：“老父亲，招呼好条裤子你试试看，好的话就给您穿。”“……嗯，好的好的，挺舒服的'。”我乘热打铁，问：“爷爷，什么时候是您的生日呀？”“嗯，七月二十一日。”“等一等，七月二十一日，不就是今天吗……啊，对了，我可以把这条裤子当做生日礼物送给爷爷。呵呵！”

一年级日记篇8

　　中华传统美德在华夏史上源远流长，自古至今，从未间断。前有古人，后有来者。

　　发扬传统美德是我们新一代中学生的职责。

　　这天，我在爸爸的带领下，去超市买了十袋水饺和一些水果，去看望自己的奶奶。到了家，奶奶不在家，我和爸爸将水果放在桌上，动手帮爸爸煮起饺子来，不一会而，白花花的饺子浮出了水面，我明白这是科学中浮力原理，饺子熟了，体积膨胀，浮力增大，于是浮起来了。爸爸把饺子盛了许多碗，一字排开，两碗留给爷爷奶奶，其余的送给邻居老人家。不多久，奶奶回家了，一进门就闻到了香气，就明白是我们来了。吃到饺子的邻居爷爷奶奶，都来到奶奶家，跟我们唠叨唠叨家常，都夸我爸爸是个孝子，我是个孝孙女。我们都开心的聊了一个上午。

　　我认为发扬美德是一种提升自我人生价值的方式，也是塑造人的基本素养的形式。我向老人尽孝，付出的只有一份心，收获的却是老人的全部。于是我明白了：美德其实就在我们的身边。一次帮同学拿衣服，一次帮忙妈妈洗脚，一次，一次，都是美德的`具体体现。在家里孝敬父母老人，在校园团结同学，尊敬老师，在这些看似简单的事情中，都能折射出我们的身上是否有美德基因。

　　美德之所以称之为美德，是因为它是一个真理，一种内在的美。